教育公平与制度保障——进城务工农人员子女接受义务教育的现状分析

在现代教育体系中,义务教育占据着核心位置,在针对进城务工农人员子女开展教育过程中,如何构建更公平的教育体系,让更多进城务工农人员子女享受到教育的阳光,是教师应当重点关注的问题,通过优化教学模式,明确教学目标,实施更有保障的制度,有助于实现教育公平目标。     

初中进城务工子女家庭教育研究

<正>随着我国经济的不断发展,社会的不断进步,当前阶段,进城务工人员子女的教育教学工作备受全社会重视与关注。在初中进城务工子女面临的众多教育问题与困境中,家庭教育问题堪称一个极为重要且不容被忽视的关键问题。一、提升初中进城务工子女家庭教育的重要意义笔者所任教的初中是庆阳市一所招收进城务工人员子女占60%的公办学校。     

小学阶段进城务工子女良好学习习惯的培养研究

随着我国城镇化建设速度的不断提升,越来越多的农民工进城打工,随之带来的是进城务工子女接受教育的问题,这也是当前社会值得关注、亟需解决的一个重要问题。着重探讨如何引导进城务工子女养成良好的学习习惯,尽快适应新的学习环境,促使其健康、快乐地成长和发展。     

浅析进城务工人员随迁子女家庭教育存在的问题

义务教育法新规要求改善进城务工人员随迁子女的教育问题,获得与城市子女公平对等的教育权利。但是,由于环境、文化水平等诸多因素的影响,进城务工人员随迁子女在家庭教育这一块还存在需要改进的地方。例如,亲子关系疏远、缺乏有效的家校沟通等。就进城务工随迁子女家庭教育现存问题进行分析,并由此提出相关的改善对策。     

语文课堂如何提高农村务工子女的学习积极性

随着社会进程的不断加快,涌入城市的农村人口越来越多,但是进城务工子女的教育问题也随之而来。为了帮助进城务工人员的子女顺利就学,各地也出台了一定的优惠政策。但是大多数进城务工人员的子女年龄小,自主学习能力较弱,如何提高这些学生的学习积极性就成了困扰语文教师的一个难题。据此,在简要介绍进城务工人员子女学习效果差的原因的基础上,重点对如何提高其学习积极性进行了分析,希望对相关工作者有一定的帮助。     

广西进城农民工子女义务教育学校建设纳入城市规划

7月22日，广西壮族自治区教育厅厅长余益中接受新华社记者采访时表示，为帮助农民工子女享受义务教育和加快城市化建设步伐，广西按照进城务工就业农民工子女接受义务教育工作由流入地政府负责的原则，将进城务工就业农民工子女接受义务教育的学校建设，列入当地城市基础设施建设规划。     

少数民族地区留守女童教育问题的思考与实践

近年来,越来越多的农村剩余劳动力进入城市务工,这种现象在少数民族地区比较严重。少数民族地区农村人员进城带动了当地经济的发展,但也带来了很多问题,其中最主要的就是子女的教育问题,而女童的发展状况会影响民族的未来。从教育角度出发,主要针对少数民族地区的留守女童教育问题展开分析,也提出了相关的策略,希望得到社会各界的关注。     

农民工随迁子女上学难的问题、成因及对策——基于利益分析的视角

目前,越来越多的农民工选择进城务工,农民工随迁子女的受教育问题也日益凸显。农民工随迁子女在城市流入地如何接受正规的学校教育也成了社会一大热点问题。究其原因,实质是在受教育权利实现的过程中出现诸多利益相关者及其各自的利益诉求,这就容易产生利益冲突,从而导致农民工随迁子女上学难的问题。只有在统筹兼顾原则的基础上对主要的利益相关者进行利益协调,才能有望解决农民工随迁子女上学难的问题,保障农民工子女受教育权利的实现,促进教育公平的真正体现。     

留守孩子,我是你学校的妈妈

在城市化推进的过程中出现了大批农民进城务工的现象。这些农民工一般比较年轻,他们的子女大部分都在学校读书。这些孩子留在户籍所在地的农村或城区不能和父母双方共同生活在一起,当今称之为"留守孩子"。随着中国改革开放的深入发展,留守孩子已经成为中国教育的一个突出问题和热点问题。关爱留守孩子的健康成长是教师义不容辞的责任。     

加强孩子生存教育,提高留守少年自适能力

随着社会经济的发展,进城务工的农民工数量不断增多。而多数进城务工的群众将留守儿童留在农村老家。虽然政府、社会和学校已开始关注这些学生,并采取了一些措施,但多数留守儿童的生存教育还处于起步阶段,存在着诸多问题。分析了当前留守少年的生存教育的现状,提出了改进措施,期望能够提高留守少年的自适能力,促进留守少年的健康发展。