关于高校大学生党员先进性教育的思考

认真学习、自觉实践“三个代表”重要思想是保持党的先进性的根本要求和根本条件。开展高校大学生党员先进性教育，重要的是正确认识和把握大学生党员先进性的标准：科学的理论武装、先进的思想观念、崇高的价值目标和精神追求、优良的作风和优秀的学业；关键的是结合高校大学生党员实际，切实开展教育活动。     

对建立大学生党员先进性教育整体规划的几点思考

在新的形势下，党所处的环境、肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大的变化，大学生党员与共产党员的先进性要求也出现了许多新问题。思想、能力和作风素质与先进性要求不相适应。因此，对大学生党员的先进性教育必须进行整体规划，明确教育的目标、内容、途径方法，以及组织领导和制度保障，使大学生党员以《党章》严格要求自己，保持共产党员的先进性。     

大学生党员先进性教育问题及对策刍议

大学生党员的先进性教育，对高校人才培养有着特别重要的意义，高校基层党组织工作中应予强化，做到在教育措施上抓住根本点，紧扣大学生党员工作学习的任务，完善先进性教育的评价机制和教育管理机制，从而达到发挥党员先进性带动广大学生共同进步的教育目的。     

论新时期大学生党员的先进性

高校大学生党员是党员队伍中特殊而重要的一个群体,肩负着崇高而又艰巨的历史使命,是我党新生力量的重要来源。文章分析了大学生党员的先进性对于党、国家以及高校建设发展的重要性,但是由于学生党员在理论水平,实践经验等方面还存在着很大的欠缺与不成熟,如果得不到正确及时的引导,势必会对我党的组织建设能力,高校教育以及社会安定和谐造成不利影响。因此,如何正确发挥大学生党员先进性是本文阐述的核心。     

论大学生党员先进性教育长效机制的构建

探索融大学生党员教育、管理和监督于一体的学生党员队伍建设新机制,对构建大学生党员先进性教育长效机制具有重要意义。学生党员教育管理机制创新应该着力建立学生党员意识养成机制、权利保障机制、能力增强机制、责任落实机制,实现先进性教育与思想政治教育、成才教育、制度建设、党组织活动、实践教育相结合,促进大学生先进性教育长效机制的形成。     

以创新精神构建大学生党员先进性教育长效机制

在新的历史阶段,大学生党员能否保持党的先进性,直接关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用,更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。针对当前大学生党员管理教育中存在的问题,提出要善于总结和吸收共产党员先进性教育活动中的成功经验,以创新精神从四个途径来构建大学生党员先进性教育长效机制。     

大学生党员先进性的体现及实现途径

提出了大学生党员先进性五个方面的体现，指出大学生党员的先进性可从其培养发展的各个环节中得以实现。     

新时期高校大学生党员的教育问题与建设的思考

学生党员是高校群体中的先进分子和中坚力量,他们的思想意识和自身素质高低直接关系到党员在普通学生心目中的形象和地位。本文对近年来高校学生党员的发展现状进行了分析,针对目前学生的入党动机不纯,党员的理论教育形式过于单一和不连续,党员模范先锋作用发挥不充分等问题,提出了一些切实可行的政策来保障高校学生党员队伍的质量。     

创先争优视野下大学生党员先进性建设刍议

创先争优活动与大学生党员先进性建设紧密联系。首先,创先争优活动是确保大学生党员先进性的必然要求;其次创先争优活动是推进大学生党员先进性的内部动力。高校在各级党组织和大学生党员中深入开展创先争优活动要把大学生党员的理想信念教育放在首位,将创先争优活动与大学生党员先进性建设有机结合,建立健全将创先争优与大学生党员先进性建设纳入制度轨道的长效机制,这样才能体现出它的意义和功能。     

大学生党员先进性的体现及实现途径

提出了大学生党员先进性五个方面的体现,指出大学生党员的先进性可从其培养发展的各个环节中得以实现.     

高职院校学生党员后续教育的若干问题

基于高职院校工学结合的人才培养模式,如何开展学生党员的后续教育,进一步加强党性修养,使学生党员的先进性得以充分体现,是高职院校各级党组织需要重点关注和解决的问题。在分析目前高职院校学生党员发展现状的基础上,从教育内容、方法、载体、机制体制等方面提出了加强和改进学生党员后续教育的有效途径。     

对新形势下企业党员发挥先锋模范作用的思考

坚持发展党员标准,保证新党员质量,是发挥好党员先锋模范作用的前提;强化"党要管党"的意识,坚持不懈地抓好党员教育,是发挥好党员先锋模范作用的重要保证;实行党员目标管理,是党员发挥先锋模范作用的有效途径;营造环境,搭建舞台,为党员发挥先锋模范作用创造条件。     

高校学生党员马克思主义信仰教育探析

高校学生党员马克思主义信仰教育是一个系统工程,针对目前高校在学生入党动机考察、入党前教育、学生入党考察、学生党员评价体系等四个方面都存在着马克思主义信仰教育不到位的问题,认为应从创新学生党员马克思主义信仰教育的内容和方法,创新宣传方法和宣传载体占领思想阵地,健全监督和批评制度提升信仰教育约束力三个方面,解决高校学生党员马克思主义信仰教育问题,培养高校学生党员做坚定的马克思主义者和中国特色社会主义的建设者。     

高校教师党员发展工作中的理论教育问题初探

马克思主义理论教育是高校党建工作的基础。针对当前我国高校发展教师党员工作中存在的问题,应进一步加强马克思主义理论教育,提高认识,制订措施,改革教育的相关内容与方法等,不断提高马克思主义理论教育的针对性与实效性。     

高校学生党支部建设工作研究

高校学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带,担负着教育、监督、培养、发展学生党员,领导和管理各种学生团体工作的重要职责。加强高校学生党支部建设工作非常重要。应充分了解高校学生党支部建设工作的现状与存在的问题,不断探索新的工作途径,推动学生党建工作向前发展。     

新形势下加强高校学生党支部建设的思考

针对新形势下高校学生党支部所存在的问题,探究其建设的新思路:积极推进学生党支部工作规范化进程;积极探索适合当代大学生特点的党组织生活;加强培养教育,提高素质,严格把关;健全组织机构,注重管理队伍建设。     

高职学生预备党员的教育管理

从数量、结构、质量等角度对高职学生预备党员教育管理的现状进行了分析,阐述了教育管理中存在的问题,从如何有效地建立发展机制,建立系统化的预备党员的教育管理体系,创新教育管理的形式与方法,建立科学的考核评价机制等方面提出了应对举措.     

高校学生党员经常性教育与培训对策思考

学生党员是我国未来事业的中坚和骨干,学生党员队伍能否健康成长,学生党员的素质高低,关系到我国社会主义事业的兴衰成败。对于如何在高校学生党员中开展经常性教育,文章从多个方面作了初步的探讨,构建以综合学分制为基础,考评监督管理、系统教育培训和自主研究性学习相结合的理论学习体系。     

关于在大学生中发展党员工作的思考

在大学生中发展党员工作 ,是新形势下摆在高校党组织面前的重要任务 ,做好这项工作 ,对顺利实现社会主义高校培养目标有着重要意义 .党的基层组织要结合学生的实际 ,有针对性地开展好工作 ,早选苗 ,早培养 ,积极做好入党积极分子的教育、考察工作 ,坚持标准 ,保证质量 ,加大工作力度 ,使党的事业后继有人