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高校创新教育及创新人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
创新人才培养是提高我国科技创新能力的基础工程.文章阐述了高校创新教育的国内外研究现状和热点,通过分析,提出了高等院校创新人才培养的具体措施,以进一步推动高校创新教育改革. 相似文献
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高等工科院校在专业课教学中,如何结合工程实际提高学生专业素质、培养学生的工程意识和创新能力,是高等工程教育教学改革中一个值得探索的研究课题。本文就如何在“供电技术”课程教学过程中理论联系实际、突出工程背景、强化学生工程意识等方面做了阐述。实践证明,这些教学改革效果良好,对培养学生工程意识有很大帮助。 相似文献
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创新教育在《供配电技术》教学过程中的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
培养具有浓厚创新意识和高超创新能力的大学生,使其成为符合时代要求的多功能复合型、实践型人才是高等教育的目标。如何在专业课教学过程中培养创新精神,以《供配电技术》教学为例,从建构主义学习观、培养问题意识、开展调查研究、注重实验教学及工程实践等方面论述了学生创新意识的培养。 相似文献
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专业课教学中学生创新能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
本文探究了专业课教学中学生创新能力的培养模式和七种教学方式,揭示了学生创新能力培养与教学方式的内在联系,论述了提高学习能力和工程意识在创新能力培养中的重要性。 相似文献
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高等工科院校在专业课教学中,如何结合工程实际提高学生专业素质、培养学生的工程意识和创新能力,是高等工程教育教学改革中一个值得探索的研究课题.本文就如何在"供电技术"课程教学过程中理论联系实际、突出工程背景、强化学生工程意识等方面做了阐述.实践证明,这些教学改革效果良好,对培养学生工程意识有很大帮助. 相似文献
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培养具有浓厚创新意识和高超创新能力的大学生,使其成为符合时代要求的多功能复合型、实践型人才是高等教育的目标.如何在专业课教学过程中培养创新精神,以<供配电技术>教学为例,从建构主义学习观、培养问题意识、开展调查研究、注重实验教学及工程实践等方面论述了学生创新意识的培养. 相似文献
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毕业设计是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。分析了安徽工程大学电气工程学院本科毕业设计中存在的问题,从合作选题、指导教师团队、毕业论文撰写、成绩评定、制度建设等方面探讨了产学研结合毕业设计模式的实施方式。实践表明,产学研合作教育模式可以有效提升地方性高等院校工科专业毕业设计质量。 相似文献
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大学生结构设计竞赛活动的调查研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文对浙江理工大学和浙江省的结构设计竞赛活动进行了调查,总结了结构设计竞赛的特点,研究了其在各个方面的作用.调查研究结果表明:大学生结构设计竞赛活动能营造科技创新氛围、整体提高学生的创新能力,有利于学生工程意识的培养和全面素质的提高. 相似文献
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结合专业要求和课程特点,对"燃气工程"课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革和实践,丰富课程教学内容,注重教学内容的更新和与实际工程的联系,采用多媒体教学方式,注重学生创新能力的培养和提高,引入实践教学,培养学生的工程观念和意识,结合课程的工程特点注重考核学生分析和解决问题的能力。教学实践和学生评价说明课程的改革对于提高学生的学习积极性、改善教学效果、提高学生的创新意识及促进教学相长是有益的。 相似文献
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大学生创新能力的培养是现代高等教育的核心,也是评价教学质量的重要依据。以"电子线路"课堂教学为研究对象,通过改变教学方法和内容,激发学生学习动力,培养学生的创新能力、多渠道获取知识的能力和终身学习的意识。 相似文献
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创新型人才是社会的稀缺资源,高等院校作为创新型人才的培养基地,其创新能力培养方式的选择尤为重要。以创新能力聚合体——创新团队为单元,用复杂适应系统(CAS)理论分析了创新团队的复杂性系统特征,提出了自组织创新团队管理模式培养大学生的创新能力,为国内相关院校提供参考。 相似文献
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党的十七大报告强调,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心。切实增强企业自主创新能力,不断强化企业在技术创新体系中的主体地位,有利于增强企业的国际竞争力。积极拓展村村通电途径云南电网北京能源新技术研究发展公司是云南电网公司实施产学研合作,与高等院校、研究 相似文献