心理学视阈下大学生信仰宗教的原因及对策

从心理学层面分析,大学生信仰宗教的原因是宗教的神秘性契合了大学生的好奇心理,宗教的"仁爱"性契合了大学生释放爱的心理需求,宗教的团契性契合了大学生社会支持和归属感的心理需求,宗教的慰籍性契合了大学生情感宣泄、缓解压力的心理需求。因此,为有效解决大学生信仰宗教的问题,高校应适当正面介绍宗教知识,消除大学生对宗教的神秘认识;应加强和谐校园文化建设,营造人文关怀的和谐校园氛围;应加强心理健康教育和思想政治理论课教育,提高大学生的社会适应能力。     

心理弹性对大学生无聊状态及学习倦怠的影响

为了解大学生心理弹性、无聊状态与学习倦怠的现状,探讨前者对后两者的影响,选取广东省某高校61名大学生实施问卷调查与心理干预,结果显示:(1)样本的心理弹性水平比较高。心理弹性高分组的无聊状态、学习倦怠都小于低分组。(2)大学生样本的无聊状态、学习倦怠处于中等水平。无聊状态高分组的心理弹性小于低分组。(3)心理弹性与无聊状态、学习倦怠呈负相关,心理弹性能预测学习倦怠和无聊状态。(4)团体心理干预对心理弹性有显著提高,对无聊状态和学习倦怠有显著缓解。可见,心理弹性对调节大学生的无聊状态和学习倦怠有重要的作用。     

大学生思想政治工作视阈中的心理疏导初探

心理疏导是大学生思想政治工作的重要方法,注重心理疏导已成为高校思想政治工作发展的必然趋势。为使心理疏导更具科学性、思想性和实效性,在开展心理疏导的过程中,高校应在制度建设、心理健康教育、队伍建设、校园文化建设等方面进一步加强和完善,探索有效的育人机制和方式方法,保证心理疏导有效地融入到思想政治工作体系中,切实增强大学生思想政治工作的实效性。     

大学生节水行为调查与影响因素的回归分析——以南京市大学生为调查对象

大学生人数众多,用水量较大,在水资源利用方面存在着严重的浪费问题。以Ajzen的计划行为理论和认知—情感—行为的心理理论为理论基础,研究大学生节水行为的影响因素。通过对大学生进行问卷调查,采用有序logistics回归模型分析调查数据得出:节水意识、节水认识态度、节水政策认识、节水主观规范、节水自我控制、节水知识正向影响大学生的节水行为;家乡居住地不同的大学生节水行为不同,居住在城镇的大学生的节水行为要优于居住在农村的。针对以上分析,提出了用水定额定量收费、向大学生传达国家的相关节水政策、完善校园节水制度、定期举办节水演习以及加强校园节水知识宣传的建议,以此促进大学生养成良好的节水行为。     

退化红壤区植被恢复对土壤惰性碳和酶活性的影响

以江西泰和退化草地上恢复的马尾松纯林和木荷纯林为对象,以自然恢复草地为对照,探讨了不同植被恢复类型对土壤惰性碳和酶活性的影响。结果表明,3种植被恢复类型0～20cm土层惰性碳含量顺序为木荷林马尾松林草地;土壤惰性碳δ~(13)C大小顺序依次为草地木荷林马尾松林,草地土壤惰性碳δ~(13)C高于全土;草地转化为马尾松林和木荷林后,显著提高了土壤纤维素酶、蔗糖酶和淀粉酶的活性,降低了多酚氧化酶的活性。土壤中3种水解酶之间呈极显著正相关关系,共同对土壤有机碳的转化产生影响。     

通过体育锻炼提高大学生睡眠质量探微

根据大学生的心理和生理特点分析影响大学生睡眠质量的主要原因,通过对大量查阅资料和调查问卷的分析研究,提出相应改善大学生睡眠质量的运动方法,其对改善大学生睡眠及提高大学生体能状况尤为重要.     

班级环境与家庭环境对大学生心理健康影响的比较

为探明班级环境与家庭环境对大学生心理健康的影响及其差异,采用班级心理氛围评定量表、家庭亲密度与适应量表、心理健康状况自评量表对482名大学生进行调查。结果发现:大学生班级环境或家庭环境越好,则心理健康水平越高,说明班级环境与家庭环境对大学生的心理健康均有重要影响;但家庭环境与心理健康的相关性大于班级环境与心理健康的相关性,说明家庭环境对大学生心理健康的影响要大于班级环境对大学生心理健康的影响。     

高校大学生朋辈心理辅导员队伍建设与运用

大学生朋辈心理辅导员队伍的建设与运用,能有效地推动高校心理健康教育工作向纵深发展.这一工作要从加强队伍建设、履行基础职责、广泛开展朋辈辅导三个方面着手,努力塑造与构建大学生自我教育环境,引导高校大学生学会自助与互助,以点带面,有效地识别与预防心理疾病,这是高校大学生朋辈心理辅导员队伍建设与运用的核心.     

大学生网络道德素质现状及成因

在问卷调查和深度访谈的基础上,对大学生的网络道德素质现状进行了归纳总结和成因分析,并从网络基础设施建设、网络行为习惯培养、法制观念教育、网络心理教育、校园网络管理五方面阐述了提高大学生网络道德素质的措施。     

大学生成就动机与学习成绩的相关研究

大学生成就动机和学习成绩、教学方法之间存在着一定的联系。以成就动机量表(AMS)和高校教务系统为研究工具,对296名大学生进行问卷调查,从而得出教学过程控制影响到大学生成就动机与学习成绩,因而大学生成就动机和学业成绩的相关性取决于多个中间变量。     

社会支持与大学生心理健康教育

社会支持是人们从社会中所得到的、来自他人的帮助,具体到大学生的社会支持,是指大学生在校期间所获得的各种物质和情感上的帮助。在探讨家庭、学校、同辈群体等社会支持对大学生心理健康影响的基础上,对195名大学生的心理健康状况和社会支持状况进行调查分析,结果表明社会支持有益于大学生的心理健康,并提出通过提高社会支持利用度、建立学校社会工作机制等方法来促进大学生的心理健康。     

精神症候与消解路径:毕业生的就业心态分析

面对就业难的现实困境,许多大学生滋生出与社会发展不相适应的消极精神样态。其根源在于传统观念的影响、教育发展的滞后、市场机制的制约以及成长环境的变迁等多重因素的制约。重塑大学生的精神世界、弘扬主体性精神必然成为当下问题解决的关键。一是个体应转变发展理念,着力提升自我竞争力;二是政府应制定相关政策,积极搭建发展新平台;三是社会应给予理解支持,大力弘扬主体性精神。在多方协同治理中,实现从"知识型"大学生到"能力型"大学生的现实转换。     

大学生网络危险行为现状调查分析

对大学生网络犯罪行为、网络失德行为、网络受害行为、网络成瘾行为现状的调查发现,大学生各种网络危险行为的发生率从1.72%至10.56%不等,这与大学生性别、年级、学历、专业及所在学校性质等变量有关。网络危险行为会给大学生的健康和生活带来较大程度的损害,因此,高校应有针对性地对大学生开展网络安全教育。     

高职学生英语自学能力的现状与对策

本文针对高职学生自学能力较弱的现状,以及造成这种结果的各种因素进行了分析和研究,提出了一些有效的改进措施,使学生能充分利用学校的良好环境和自身的优越条件,并在生动有趣的教学方法的引导下,来提高自主学习英语的能力,从而适应未来知识经济社会的需要。     

非英语专业大学生词汇知识与阅读理解水平相关性实证研究

为研究非英语专业大学生英语词汇量与阅读理解水平之间的关系,选取广州中医药大学47名三年级本科生为受试对象。一方面以词汇水平测试(Vocabulary Levels Test,缩略形式VLT)(全英版本)测试受试对象接受性词汇量(receptive vocabulary size),另一方面以阅读测试检测受试对象阅读理解能力,并使用皮尔逊相关系数(Pearson correlation)分析受试对象词汇水平与阅读能力之间的关系。研究结果显示:英语高频词汇量与阅读能力显著相关,而低频词汇量与阅读能力相关性不明显。这表明积累高频词汇量对提高普通阅读能力起着重要作用。     

民族传统体育教育的再探讨——基于大学生不良生活方式的思考

针对当前大学生存在诸多不良生活方式,从民族传统体育教育中寻求解决方案,把大学生接受民族传统体育教育的时间分为准备阶段、行动阶段、维持阶段,科学地安排每个阶段的目的、任务和方法,从而系统地培养学生科学健康的生活方式。     

论大学生正义感的培育

当前,在社会、家庭、学校以及自身多方面因素的作用下,部分大学生的正义感呈缺失状态,这与时代的要求背道而驰.大学生作为未来社会的中坚力量,他们的正义感如何直接关系到民族的凝聚力和国家秩序.正视大学生正义感缺失的现实,分析大学生正义感缺失的原因,进而探索大学生正义感培育的途径,成为高校一个刻不容缓的课题.     

大学生功利性入党动机探析

当前大学生"入党热"中存在部分大学生入党动机功利化的问题,为有效解决这一问题,对大学生功利性入党动机的主要表现、危害、成因及纠正途径进行了探析。