高职学生感知的学校氛围对学习投入的影响研究——以广州市为例

以高职学生为研究对象,探讨的学校氛围对学习投入的影响机制。研究结果表明:高职学生感知的学校氛围处于中等水平;高职学生在师生关系、同学关系、学业压力以及发展多样性上存在显著性别差异;高职学生在同学关系、秩序与纪律上存在显著年级差异;高职学生在学习投入上不存在显著的性别及专业类别差异;高职学生学习投入在精力、专注上存在显著年级差异;除了学业压力维度外,高职学生感知到的师生关系、同学关系、秩序与纪律、发展多样性与学习投入有显著的正相关关系,在一定程度上能正向预测学习投入。     

大学生学业自我效能感对学习投入间的影响

目的考察学业自我效能感和学习投入的作用机制。方法采用学业自我效能感量表、心理弹性量表和学习投入量表对大学生进行调查。结果学业自我效能感、心理弹性和学习投入两两之间呈显著正相关(r=0.28,r=0.58,r=30);心理弹性在学业自我效能感和学习投入之间的中介效应为10.71%。结论心理弹性在学业自我效能感和学习投入间起着部分中介作用。     

高职学生化学成绩与学习自我效能感的关系研究

本文以246名高职学生为被试,研究了化学学习自我效能感及其分量表与化学成绩之间的关系。结果表明:(1)化学学习自我效能感及其分量表与化学成绩存在着显著的相关;(2)化学成绩优秀与不良的学生在化学自我效能感及其分量表存在极其显著的差异;(3)回归分析表明,化学学习自我效能感中基本能力感对化学成绩的影响最大。     

高中生感恩与情绪智力关系的研究结果与分析

高中是人的一生中智力和情感发展最为重要的时期,情绪智力及其各因素的水平和特点对长期处于高考压力之下的高中生有着重要的影响。本文采用感恩量表、情绪智力量表对321名高中生的感恩和情绪智力状况进行调查,探讨高中生感恩与情绪智力二者的关系。结果表明高中生的感恩和情绪智力水平整体上处于良好的发展状态。高中生的感恩在性别、职务类型、年级、生源地变量上存在显著差异;高中生情绪智力在职务类型、生源地变量上存在显著差异,在性别、年级变量上不存在显著差异;高中生感恩与情绪智力呈显著的正相关,并且高中生的感恩对情绪智力存在一定的预测作用。高中生的感恩对情绪智力有重要而积极的影响。     

高中生自我导向学习的调查研究

以936名高中生为研究对象,利用《中学生自我导向学习倾向性量表》,考察了高中生自我导向学习的总体状况。结果显示:(1)高中生自我导向学习整体水平较高,其中,有效学习因子的得分低于平均水平;(2)高中生自我导向学习的性别差异总体不显著,但在不同因子上男女生各有优势;(3)高中生自我导向学习的年级差异显著,呈现出发展性特点;(4)高中生自我导向学习的区域性特征明显,经济发达地区的表现显著优于经济欠发达地区;(5)高中生自我导向学习的学校类型差异显著,重点学校学生的得分高于非重点学校学生。基于调查结果,提出了相关教育启示。     

中学生教师期望知觉、自我期望与学习投入的关系

研究目的 :探讨中学生教师期望知觉对学习投入的影响及自我期望在二者间的中介作用。研究方法:以班级为单位,采用整群取样的方法选取1200名中学生,采用教师期望知觉量表、自我期望量表和学习投入量表进行调查。研究结果:层次回归分析的结果表明,中学生教师期望知觉对学习投入具有显著的正向影响;自我期望在教师期望知觉和学习投入间起部分中介作用。研究结论:提高教师对学生的期望水平有助于提升学生的学习投入,此外,也可以从提高中学生的自我期望来提高其学习投入程度。     

高中生心理控制源与学习适应性的相关研究

目的:探讨高中生心理控制源与学习适应性的相关关系。方法:运用内在与外在心理控制源量表和学习适应性量表对277名高中生调查。通过对数据的分析得出如下结论:第一高中生的心理控制源上普遍呈现出外控性,学习适应性较差;高中生的心理控制源在性别上差异显著,且女生的平均分高于男生;在独生子女与否上差异显著,且独生子女的平均分高于非独生子女。第二高中生的学习适应性在性别上差异显著,且男生的平均分高于女生;在独生子女与否上差异显著,且独生子女的平均分高于非独生子女。第三高中生的心理控制源与学习适应性之间负相关,在回归分析中,高中生心理控制源对于学习适应性同样具有负向预测作用,即心理控制源得分越高、外控性越强,学习适应性越差。     

中小学教师工作投入与职业倦怠:主观幸福感的中介与调节作用

采用教师职业倦怠、工作投入和中国城市居民主观幸福感量表,调查245名中小学教师,探讨工作投入与职业倦怠间的关系,以及主观幸福感在二者间的作用机制。结果发现:工作投入与职业倦怠是两种彼此独立而又相互联系的心理状态,在不同工作环境条件下相互作用;高、低职业倦怠组教师的工作投入、主观幸福感均存在显著差异;工作投入与职业倦怠呈显著负相关、与主观幸福感呈显著正相关,主观幸福感与职业倦怠呈显著负相关;中小学教师工作投入对其职业倦怠的影响,部分通过中介变量主观幸福感起作用,并且主观幸福感中的知识充裕、心理健康、自我接受和心态平衡在其中起调节作用。建议:提高教师自我接受水平增强职业发展的源动力,营造能提升教师工作投入和主观幸福感的工作环境。     

医学新生专业认同与学业自我效能感研究

文章采用大学生专业认同问卷和学业自我效能感问卷对180名医学新生进行调查研究,探讨了医学新生专业认同与学业自我效能感的现状及其关系。结果表明,医学新生的专业认同和学业自我效能感普遍处于中等偏上水平。其中,不同专业的医学新生在学业自我效能感总分上没有显著差异,在专业认同上存在显著差异,表现为临床专业新生的专业认同总分显著高于中医和护理专业,中医专业新生的专业认同总分显著高于护理专业;志愿选择对于医学新生的学业自我效能感没有显著影响,对于专业认同总分有显著影响,表现为自主选择专业的专业认同得分显著高于调剂专业。相关分析发现,医学新生的专业认同总分与学业自我效能感总分显著正相关。     

学习者的情感因素对网络自我监控学习行为影响研究

在对大学非英语专业一、二年级学生在网络环境下自我监控学习能力的情况进行问卷调查的基础上,研究了网络环境下,大学英语学习者的学习动机、自我效能感和归因对其自我监控学习行为的影响。结果表明：这两个年级学生的自我监控水平偏低,各项指标差别不大,未呈现显著差异性;其自我监控行为与深层型学习动机呈极其显著的正相关,与表层型学习动机呈极其显著的负相关;其自我监控学习行为与自我效能感,呈极其显著的正相关;其自我监控学习行为与内部归因呈显著正相关,与外部归因呈显著负相关。同时,依据研究结果对大学英语网络教学提出了建议。     

住宅楼安装中央空调的加固案例分析

文章通过两处住宅用房安装中央空调的事例,现场查勘、验算与鉴定,证实了在住宅用房的混凝土梁上钻孔洞安装中央空调管线的做法,影响了房屋结构的安全,同时给出了加固处理意见,提出了个人的几点看法.     

测量标志普查资料汇集技术处理

为了适应新的形势发展需要,安徽省国土资源厅已启动新一轮测量标志普查工作。与过去不同,此次普查在资料汇集、调查人员组织、调查资料归档与调用等方面做了较大变革,文章简明阐述了变革后的测量标志普查资料汇集技术处理的过程。     

Regularities of development of settling of models of deep footings

Conclusions 1. The effect of relative penetration on the change in magnitude of settlement is substantial. With the same specific pressure on the base the settlement of the model decreases as the relative penetration increases.2. Published data on values of unit friction forces along lateral surfaces of deep foundations were confirmed. The maximum value of resistance along the side surface was 2 tons/m².3. It was established that the realtionship between the settlement of the model and its diameter is nonlinear. This is of great importance in working out a method for calculating foundations of deep footings from deformations especially if one considers that in this case the foundation carries substantial pressures and deforms under conditions of strongly developed shear regions.Translated from Osnovaniya, Fundamenty i Mekhanika Gruntov, No. 6, pp. 11–12, November–December, 1971.     

自动扶梯逆行故障成因与分析

对自动扶梯突然反转而导致逆行故障的类别和成因进行了分析,讨论了逆行速度及症状,分析了逆行概率及风险,并针对逆行提出了一些对策。     

浅析步行街的建筑工效学——上海市吴江路步行街建筑工效学调研

从建筑工效学的角度对上海市吴江路休闲步行街进行了调查研究，根据调查结果，分析了其在建筑工效学上的一些特点与不足之处并进行了探讨，以期对步行街的建筑工效学设计提供准确的参考。     

环境的共鸣--大连水产学院图书馆的设计

本文通过对大连水产学院图书馆的介绍,向人们展示了建筑与环境之间相辅相成,共同作用,引起环境共鸣的原则方法.     

住宅的多样性——日本集合住宅的借鉴

以西安目前住宅市场发展的现状及其存在的弊端为例 ,说明我国目前住宅需求的多样化和设计手法的单一化之间的矛盾 ,论述了与我国有着相似文化背景的日本在解决不同住宅需求时采用形式多样、功能各异的集合住宅的理念 .试图以此借鉴 ,使我国建筑设计界了解日本集合住宅的发展演变过程 ,吸取他们的经验 ,为我们在住宅多样化研究和设计时提供一种不同的思路和方法 .     

混凝土碳化深度的灰色预测

混凝土碳化是导致钢筋混凝土结构耐久性损伤的主要原因之一。为了预测混凝土碳化深度,本文建议采用一种基于灰色系统理论的预测模型,该模型可以根据已知的混凝土碳化序列,较精确地预测未来时刻的碳化深度。文章最后以实例说明了该模型的应用。