学院大楼

Hogeschool分布在乌德勒支市的五个地方。它的新学院大楼属于Uithof大学综合体的一部分,Kasba区的控制性规划中已指出它的建筑模式。它的沿街立面延续了Kasba区的文脉,而在后面,围绕着一系列的庭院建成了它的内部世界。     

大学学院制和校园组团模式的演变研究 以约克大学为例

英国的大学具有悠久历史,而学院制则伴随着它的整个发展历程。约克大学作为第二次世界大战后的新大学,同兰开斯特大学、肯特大学一样,在成立之初就确立了学院制,以建立学术社区。在注重物质规划的背景下,校园空间采用组团分布的模式以营造社区感。但是约克大学在实际管理运行中也遇到了价值差异、组织教条、中心较弱、成本高昂等问题,在21世纪的扩建中做出了一定调整。本研究将从理念、制度、空间层面进行分析,强调三者应互相呼应,并提出大学校园应鼓励开放、分合平衡、强化整体,为我国书院制改革背景下的校园规划建设提供借鉴。     

(芬兰)西伯琉斯学院大楼

西伯琉斯学院前身是一个私立音乐学院，从1980年改为国立。当大家意识到在近期还无法建造新的学院大楼时，拥有800学生的西伯琉斯学院决定一分为二地将校舍设在两个地方。     

弗莱堡的学院大楼

Karl Rahner大楼位于南莱茵河峡谷的小城弗莱堡中心的别墅和办公楼混杂区，无论是在规模上还是在材料的使用上，它都在给周围的建筑增添新的元素。这座新大楼把曾经分散于不同场所的三个神学院集中在一起。它的轮廓十分清晰，建筑体量和开口给人以如斧凿一般棱角分明的感觉。空心墙外皮的蓝紫色面砖更加提升了这种印象。建筑选用的砌砖是线切割工程用砖．每一块都是单独成型并且在表面烧结了上釉花纹的。它们是在那种老式的、以泥煤作燃料的烧窑里烧制出来的。     

悉尼大学新法学院和教学综合大楼,悉尼,澳大利亚

<正>该设计是国际竞赛的中标方案,它对大学校园和城市之间的历史建筑语汇进行了重新定义和再度阐释,在此基础上,为大学营造了面向城市和公共绿地的新入口,并扩建了新的公共开放区域。而法学院就坐落在这片公共区域的一边。     

深刻的对比：蒙特利尔的新学院大楼

很多大学都坐落在蒙特利尔，如康考迪亚大学、魁北克大学蒙特利尔分校（UQAM）以及蒙特利尔大学（UdeM）。自从这些大学建校以来，其校园就是一直是主要建筑作品的栖息地。本文将围绕着康考迪亚大学的工程学、计算机科学和视觉艺术这几个学科的综合大楼（EV-Complex）、UQAM市区校园的扩建建筑以及作为UdeM的扩建项目——高等综合理工学院一部分的Claudette MacKay Lessonde和Pierre Lassonde馆展开论述。虽然这些工程都拥有相似的建筑感，但它们也展示了极为不同的设计技巧。     

墨尔本大学建筑、建造及规划学院大楼

建筑事务所NADAAA和JWA共同赢得了一项国际设计竞赛项目,为墨尔本大学设计新的建筑、建造及规划学院大楼。本项目综合高校特色、校NN．务以及学院建设等多方面的因素,将其进行有机整合。设计过程中,设计师与业主方,包括学院内部的各个机构、大学委员会以及相关群体等均开展了常规的小型新闻发布会、研讨会以及方案展示会等各种形式的沟通交流活动。     

以教育为导引的对话——同济中法文化中心与智利The Siamese Towers学院大楼

张斌：建筑不是直白的告知，而是暗示，多角度地阐释文化，我理解的文化有两个层面：一为广义的文化，即相关的非物质因素；二为狭义的文化，即为暗示。不为文化符号所控制，希望能探求更深层次的内涵。     

老校园中的新建筑——以洛阳师范学院电教大楼为例

文章以洛阳师范学院电教大楼为例,通过对地域自然条件及场地环境资源的理性分析,以及对教育建筑的人文特性分析,探讨了高校校园新建筑的积极空间营造以及与环境的整合设计。     

贝鲁特美国大学伊萨姆·法里斯公共政策和国际事务学院大楼

由扎哈·哈迪德建筑师事务所（Zaha Hadid Architects,ZHA）为贝鲁特美国大学（American University of Beirut,AUB）设计的伊萨姆法里斯公共政策和国际事务学院（Issam Fares Institute for Public Policy and Interna-tional Affairs,IFI）大楼延续了贝鲁特美国大学正在实施的校园总体规划方案（由Sasaki Associates事务所领衔,与Machado and Silvetti建筑事务所、MGT of America建筑事务所,以及Dar Al-Handasa,Shair and Partners事务所合作完成）,以期借由国际最高水平的教学设施推进实现21世纪学术使命的进程。     

南京大学大学生表演艺术中心

精选理由与校园景观紧密连接的曲面屋顶,和一座类似于灯塔可供瞭望之用的塔楼相互对立,形成了一种微妙的对话关系,使得整个建筑体量简洁清晰。该项目位于南京大学仙林新校区。设计过程充分结合当地建造技术与经济现状。为使景观屋顶成为一个"大雨伞",采用了混凝土施工方式和可调整与回收的模板。屋顶形式来源于一系列双曲面,位于同一截面,以固定间隔设置的控制线作为加固梁。在规     

上海演艺建筑的多元化发展

1以世博为契机的新世纪十年发展路程从1978年的33座剧场发展到如今的130多个不同类型的文化演艺场所,上海的文化设施建设走过了段不同寻常的道路.特别是在新旧世纪之交,以上海大剧院为先导和以世博会的申办为强劲动力和契机的十年里,上海的演艺功能更是得到了大幅度的提升和完善,建筑从内容到形式均各具特色,并由中心城区向郊区发展辐射,满足了国际化大都市日益增长的文化精神和市场需求.同时标志着上海的文化艺术设施建设已从追求政绩形象工程逐渐发展到注重建筑的功能特点、文化内涵、生态价值以及市场运营,并产生了广泛而深远的影响.     

表演艺术中心

扎哈·哈迪德将有机系统及大自然生成的研究作为此表演艺术中心设计概念的框架,因此在建筑体量上,可观察到步行动线及海滨行人道为此基地注入的能量所演变而成的形式呈现。扎哈·哈迪德用数学公式计算大自然的能量,善用树状结构演算及生长仿真进程将空间演进成基本的几何形态,并采用干、梗、     

台北表演艺术中心数字创作

<正>台北表演艺术中心设计力图营造一种充满未来感的都市体验,它以多元混合的城市环境为创作依据,又不拘泥于传统表演艺术剧院固有的设计模式,使建筑整体在城市中获得地标性的构筑意义。艺术中心由三座剧院构成,通过一个高架的统一连接体     

清水表演艺术中心

日本静冈静冈市／Shizuoka,Shizuoka,Japan     

清水表演艺术中心

日本静冈静冈市Shizuoka,Shizuoka,Japan 2012     

新泻表演艺术中心

发展中的城市 源于“发展中的城市”概念的《滨水区域的新浪潮》一书不久将再版。受“发展中的城市”观念的影响，我一直认为在经历最初的构思，设计以及最后竣工之后，建筑属于一个长期而又不断变化的统一体。正因为这样，设计的要点便是要寻求一个综合性的、多种层面的方法。     

台北艺术中心

正为什么过去百年间最令人兴奋的剧场盛事总是发生在正规场所之外?建筑如何才能超越自身卑微的命运,摆脱那种限制各种可能的宿命?近年来,世界各地的演艺中心数目渐增,但不知何故,这些演艺中心似乎达成一种共识,呈现出雷同的空间组合:一座约2 000席的大型演艺厅和一个1 500席的中型剧院,再加上一个黑盒子剧场。标志性的外形掩饰以典型19世纪做法为基础的     

南京大学大学生表演艺术中心

南京大学大学生表演艺术中心位于南京大学仙林新校区,面积16000m2。设计师旨在对两个相互对立的建筑体量——与校园景观紧密连接的曲面屋顶和一座类似于灯塔可供望之用的塔楼之间的微妙的对话关系做出整体单一的表达。     

台北艺术中心

近年来,世界各地的演艺中心数目渐增,但不知何故,这些演艺中心似乎达成一种共识,呈现出雷同的空间组合:一座约2000席的大型演艺厅和一个1500席的中型剧院,再加上一个黑盒子剧场。标志性的外形,饰以典型19世纪做法的保守内部剧场布局,以及见证社会阶级观念的包厢。纵然剧院最基本的构造元素如舞台、镜框式剧场和观众席等已有三千多年的历史,但我们仍不应以此为借口,让现代剧场建筑的创新发展停滞不前。