浅谈高校教材的选用

高校教材的质量直接影响教学的质量，因此，高校选用教学教材必须本着科学、系统、择优等原则，以此保证教材质量，提高教学质量。     

试论高校教材建设与学科建设的关系

高校教材建设是高校学科建设的重要组成部分，同时它既是高校学科建设的重要成果，又是推动和促进高校教学改革和学科建设的重要动力因素。文章重点论述了高校教材建设与学科建设互为关联，互为因果的各方面的关系。     

专业课英文原版教材的教学实践

文章讲述了专业课使用英文原版教材的课程和教材挑选，授课方式与考试方法，总结其成效及存在问题，为我国高校专业课的双语教学提供了有用参考与借鉴。     

环境生物技术“微生物学”课程教材分析与建设

文章从专业和课程的特点和需要出发，通过对生物工程（环境生物技术方向）微生物学相关教材现状及选用、建设原则的分析讨论，提出了适合本专业微生物学教材的选择和建设思路。     

加强调研分析,进一步做好制图类教材建设

分析了高校制图课程的改革和进展情况：学时数减少，课程内容、体系变化很大，课程类型呈现了崭新模式，教学手段和方法迅速现代化。高等教育出版社及时制定了上述变化相适应的制图类教材建设规划，采用修订与新编相结合的方法，已出版和即将出版数十种适用于本科，高职高专，成人高校等类别的多样化、多特色的教材。本文能对制图教材建设起到一定的促进和引导作用。     

《土木工程力学》教材在土建类专业中的改革及应用

这些年,尽管职业教育教材建设也取得了一定的成就,但总体上,教材建设还存在明显跟不上职业教育发展要求的问题。对于新时期的职业教育来说,应该如何加强职教教材建设才能满足职业教育发展需要是高职院校专业建设的重点内容,同时也是工作的难点。我院工程力学教材遵照高职教育的发展规律和要求做了大量的探索与实践,现将具体做法总结如下,希望对同类专业或课程的教材改革起到借鉴作用。     

中等职业教育教材开发改革实践

目前,职业教育的教材开发已从平面教材为主向立体化教学资源库建设发展,但平面教材仍是教师组织教学和学生学习的蓝本,也是立体化教学资源库建设的脚本。由于中等职业教育主要是培养学生经验层面的技能,因此,中等职业教育教材的开发与建设必须进行全面改革,打破了长期以来形成的学科性知识体系,遵循职业成长规律和认知学习规律,重构教材建设模式,使经验性的工作过程知识融入教学组织中,满足中等职业教育模式改革的需要。     

浅谈高校教材管理的人性化构建

教材管理是高校教学管理工作的重要组成部分,而传统的教材管理模式已经跟不上现在新形势下的高校教学管理工作,高校实行完全学分制已经将近十多年,就必须构建新型的教材管理模式。由统一、单一和硬性的工作管理模式转换到人l生化的服务模式,树立高校教材管理的教学服务理念,构建全新的公共管理模式,更好的适应新形势下的教学管理模式。使高校教材管理更趋于人性化。     

以“教材委员会”为中心的高校教材管理模式

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。随着科学技术的高速发展,教材建设出现了新的变化,高校应该建立和完善以教材委员会为中心的管理模式,以适应教学改革的进程和图书出版市场的新形势,跟上高等教育发展的步伐。     

工程图学教材建设和编写的思考

回顾了我国近年来在工程图学教材建设方面的历程,指出了所取得的成果及存在的问题.给出了编写工程制图教材的三个指导思想,即满足教学基本要求下的体系创新,内容的基础性、系统性、实用性和先进性的有机结合,以及满足教师与学生的"好教好学".对如何搞好教材建设,从新思想新技术的引进、教师素质的提高和建立教材评估体系等方面进行了深入思考.     

浅析高校图书馆藏书建设中的教材建设

本文论述了新形势下高校图书馆加强馆藏教材建设的重要意义和作用,同时论述了高效图书馆藏书建设中的重要一部分：教材建设。并根据笔者自身经验提出了馆藏教材的范围和途径以及对于高校图书馆藏书的作用进行了总结。     

《线性代数》教材的一点补充——计算特征向量的一种简便方法

《线性代数》作为大学生的一门基础理论课，它不仅与许多专业、基础课有着密切的联系，也是研究生学位课程《矩阵理论》，《计算数学》的等先修课程，而且与工程实际问题有着极为广泛的联系。近年来，随着计算机技术的发展，线性代数的理论与方法越来越多地应用到各种领域的各个问题中，因此学好线性代数是致关重要的。     

融媒时代高职艺术设计立体化浸入式教材开发

立体化浸入式艺术设计教材开发建设不仅是新课程的实施需要,也是提升高职艺术设计教材质量和推进艺术设计教学改革的必然选择.融媒技术整合了传统媒体与新媒体的优势,扩大了教学资源,满足了师生教学、学习的需要,强化了教学效果,进一步促进高职教育改革的深入开展.基于此,本文详细介绍了融媒时代高职艺术设计专业立体化浸入式教材开发体系的构建理念,阐述了当前艺术设计专业立体化浸入式教材开发的必要性与体现,并在此基础上提出了融媒时代高职艺术设计专业立体化浸入式教材的开发策略,以期为艺术设计专业从业者、学习者以及研究者提供有益参考.     

高校教材供应链的浅析

阐述了当前我国高校教材管理在管理机制、管理手段、教材招投标采购等方面存在的问题,从教材供应链各环节中涉及到得管理制度、管理观念、管理手段和技术、供应商的确定、管理人员素质等方面提出了相应的对策。     

浅谈高校的教材管理

文章从教材供应的角度，论述教材管理若干环节，认为教材的管理应做到系统安排、有效地控制运转成本。要实现管理的这些目标，必须注重教材的供求信息反馈。     

刍议高校环境类实习教材建设原则

高校环境类实习教材的建设,要依托行业考虑实习基地的具体情况、应做到与理论教学相配合、与新的教学实验设备相适应、符合教学大纲的对实践教学环节的要求.考虑上述原则的前提下,实习教材的编写,更具有稳定性、通用性、创新性与综合性.     

浅谈电视教材解说词的导播

本文结合笔者多年来电视教材制作的经验，从电视教材解说词的作用入手，分析了目前解说配音的现状，阐述了电视教材解说词的导播方法和应注意的问题，愿意与从事教育技术的同仁商榷，目的是更好地指导电视教材解说词的导播。     

高职教育需要什么样的教材

职业教育教材应从高职教育的特点入手,注重实训教材与专业基础教材的配合,注重培养学生的实践能力,与相关专业的市场接轨,教材形式也需要多样化,培养学生再学习的能力。     

教材改革与我校的大学英语教学改革

大学英语课堂教学必须改革已成共识。改革需要与之相适应的新教材的支持，而教材的改革也促进了课堂教学改革的开展。文章比较了三套新的大学英语教材：《新编大学英语》，《21世纪大学英语》，和《大学英语（全新版）》，讨论了采用新教材后开展的“以学生为中心”的课堂教学改革及其引发的思考。     

线性代数教学改革研究

线性代数作为高等教育中的一门重要公共基础课程,在工程技术和经济管理等各领域有着十分广泛的应用,但现行的线性代数课程教学与生产实践当中的应用存在一定的脱节,无法满足社会日益发展的需求。本文从线性代数的教学现状出发,分析了教学改革的必要性,提出了分层次教学、多媒体辅助教学以及教学内容改革的一些建议。