高校大学生就业创业教育亟待转变的几种方式

大学生就业形势十分严峻,各级政府和各高校积极出台政策采取各种措施促进毕业生就业创业,大学生就业创业教育也不断得到强化.但由于各种原因,大学生就业创业教育的方式方法仍存在诸多问题,分析提出变应急式教育为持续性教育、变零散式教育为系统性教育、变传统型教育为创新型教育、变注重智商教育为注重情商教育,以期为改进高校大学生就业创业教育提供参考.     

高校艺术设计专业产学研创新型教育模式探究

伴随着严峻的就业形势,高校艺术设计专业逐渐转向以社会经济发展为导向,这就改变了以往艺术设计专业教育同社会、经济、市场、科技相脱节的状况。提出通过专业建设及就业输出形式的转变,加强产学研之间的紧密结合,建立更适应社会的创新型教育模式;提高艺术设计教育的社会效益,改变艺术设计人才培养模式,对高校的学科建设起到促进作用。     

开展职业生涯规划教育促进大学生就业理性化

高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变．使得职业生涯规划的重要性日益突出。职业生涯规划是一个新的课题，部分大学生对其重要性认识不够，存在一些误区。高校必须重视大学生职业生涯规划教育，从各方面提高大学生的就业能力与素质。解决我国大学生职业生涯规划存在的问题，选择进行职业生涯规划教育的有效途径，是促进大学生就业理性化的主要问题。     

中等专业学校创业教育探索

目前,职业学校的中职生由被动就业,转变为能动就业,乃至创业,带动就业,这成为中职教育工作者最富具挑战性的历史使命.各中等专业学校也正在尝试推进创业教育的教学工作,但有些共性的瓶颈问题,比如:创业教育师资匮乏、创业基地组织构建的准确定位、传统受教方式与创业教育组织要求之间的矛盾等,急需冷静分析认真应对,才能达成培养学生创业精神和实践能力的最终目标.     

如何加强高校毕业生的就业观念教育

当前高校毕业生的就业形势严峻,无论是客观因素还是主观因素都存在一些问题,需要深入思考和改进,并要不断加强高校毕业生的就业指导和就业观念教育工作,引导高校毕业生树立正确的就业观念,减少思想压力.     

高等学校的创业教育

一 近年来,我国的高等教育发生了深刻的变化,高校的招生数量不断扩大,高等教育已经由原来的精英教育转变为大众教育.高等教育的改革无疑会对提高全民素质和社会的文明进步起到促进作用,对我国经济的发展和国力的提高起到巨大的推动作用.然而,高校的扩招也带来了诸多新的问题,例如,扩招后毕业生的就业给社会带来巨大的压力,学生的社会适应能力不强,专业和能力不符合社会需求等问题影响着高校的发展.高校是人才的培养基地,如果产品销路不畅或者产品不能适合社会需求,那么,就会丧失其生存的条件.所以,这些问题的解决直接关系到一个高校的生存和发展.解决这些问题的核心就是学生创业能力的培养,学生有了这方面的能力,才会有生存的空间和市场.     

我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式

从招生、教育、就业3个方面分析了农村中职教育处于困境的原因.提出在后义务教育阶段,中职教育应该被纳入义务教育的范畴.在招生上实行义务化、劝学式以及灵活招生的模式;在教育上实行国家、学校、企业三方联合的模式;在就业上建立中职学校和职业中介一体化模式、中职和高校联合的升学模式.形成农村中职教育"招生-教育-就业"一体化的办学发展模式.     

地方高校思想政治教育与就业指导结合初探

当前,随着大学生就业形势的日渐严峻,高校就业指导工作面临着巨大的压力,如何行之有效的将大学生思想政治教育与就业指导相结合,以此促进高校人才培养的和谐和率先发展是一个重要课题.然而,地方高校师资力量相对薄弱、教学质量相对不高,且待具体研究.     

高校毕业生就业协议书相关法律问题探析

高校毕业生就业协议书是毕业生就业过程中与用人单位签订的重要协议.在市场经济条件下,因高校在就业工作中的功能发生转变,高校在就业协议书中的法律地位也应从就业协议书的当事人转变为监督鉴证机构.从就业协议书的概念、基本内容及功能入手,针对目前高校毕业生就业协议书存在的问题,提出完善就业协议书的相关对策,以此实现顺利解决纠纷和保障高校毕业生合法权益的目的.     

大学生职业生涯规划教育现状及对策分析

近年来,随着社会经济的发展,我国高等教育事业也完成了由精英化教育向大众化教育的转变。大众化高等教育的到来,造成大学生就业压力迅速增大,同时存在“有业不就”与“无业可就”并存的现象。因此,大学生职业生涯设计日益显示出其重要性。但是,目前很多高校对大学生职业生涯规划教育还没有足够重视。通过论述大学生职业生涯规划教育的现实意义,对当前职业生涯规划教育现状进行了分析,并对如何加强大学生职业生涯规划教育进行了对策分析。     

影响体育教育专业学生就业的因素及对策研究

目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体育教育专业的学生就业更加困难.应用文献资料法、比较分析法,从长期处于边缘地位的学校体育、高校培养模式及大学生自身等因素进行分析,提出体育教育专业毕业生要走出困境,必须依靠政府、社会和高校以及学生自身多方面共同协调合作,提高就业率,让国家的这份人力资源得到很好的应用,发挥出它应有的功效,使中华民族以健康的身心屹立于世界东方.     

以就业教育为依托 提升创业教育实效性

论述了大学生就业教育和创业教育的内涵,分析了两者在教育目的、教育主体、教育内容和教育载体等方面存在着诸多联系。提出应加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为依托,提升创业教育的实效性。     

高校马克思主义理论与思想政治教育的问题及对策研究

新形势下,高校马克思主义理论与思想政治教育存在诸多问题,主要表现在对马克思主义理论教育的认识具有片面性、马克思主义理论教学方法存在单一性以及马克思主义理论教育内容的有限性等方面.转变教育观念.创新教学内容、丰富教学方式、充分运用教学手段,是解决现存问题的有效途径.     

论大学生就业指导中思想政治教育的内容及特征

随着大学生就业思想以及社会选人用人标准的变化,有针对性地在大学生就业指导中进行疏导、分析、解决学生思想上的矛盾问题,已逐渐被社会和高校高度重视.因此,探讨大学生就业指导中思想政治教育的内容和特征,对于利用思想政治教育来加强大学生就业指导,促进大学生有效就业具有十分重要的作用.     

浅析市场竞争下的高校思想政治教育

思想政治教育一直是高校人才培养的重要内容,文章从社会市场经济竞争、学校片面追求就业导向的人才培养误区以及专业师资力量薄弱等几个方面探讨了当今思想政治教育走向"低谷"的形成原因,并探索性的提出了通过加大宣传力度、完善教学课程设置以及创新教学形式等途径改善高校的思想政治教育,以推动高校思想政治教育的科学、长效发展.     

以创业教育带动高职创新人才的培养

随着高职教育的不断深入和发展,高职学生创业意识的培养已经成为高等职业教育的一个重要课题.然而,当前如何培养高职学生的创业意识?现阶段的创业教育应强调转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,增强学生的创业能力.本文就高职学生创业意识的培养谈一些体会和想法.     

新形势下的大学生就业指导工作初探

随着我国毕业生就业制度和劳动人事制度改革的进一步深化,大学生就业正逐步走向市场,与之相适应.高校应加快职能转变,强化就业指导,采取加强思想政治教育、加强心理指导、培养大学生多元化、多形式化的就业观念等措施,帮助毕业生提高就业能力和就业率.     

以创业教育提升大学生就业研究

创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式.创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义.当前高校创业教育存在诸多的问题.进一步推进创业教育,应当创新运行机制,大力加强大学生的创业实践的力度.     

新形势下研究生专业创业教育模式研究

在科学发展观的指导下,面对日益严峻的就业压力,各高校都在探索能够结合专业教学优势增加学生就业的途径。结合我国研究生教学实际和我校研究生管理特点,通过对研究生自主创业教育研究,阐述了我国研究生创业教育的必要性与可行性,分析了我国大学生目前的创业教育现状及存在的问题。最后,针对教育现状和培养目标,提出了科学、合理与可行的研究生专业创业教育模式,倡导加快研究生创业教育模式与创业教育体系的构建,提高研究生自主创业意识,增强大学生的创业能力。     

90后大学新生入学教育对策研究

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一.新生入学教育是引导新生完成从中学到大学角色转变、迅速适应大学生活并健康成长成才的有效途径.本文通过分析大学入学教育的现状并结合我院新生入学教育的特点,探讨了大学新生入学教育的有效途径.