以实际工程为任务载体的高职高专建筑CAD教学新模式

"以理论为先导、实践操作为中心","课程教学与专周实训相结合","教学和职业技能考证相结合"的建筑CAD教学新模式修正了传统CAD教学方法的不足,在此基础上,经过实践的考验,对建筑CAD教学模式作进一步修正,提出以实际工程项目为教学载体、用施工实践考验施工图的建筑CAD教学新的模式。     

《建筑给水排水工程》课程教学改革与研究

概述了现有《建筑给水排水工程》课程传统教学模式所存在的问题,针对本课程实践性强等特点,提出了"教学-实践-应用"相结合的互动式人才培养模式,最后对实践性课程教学改革提出相应的建议.     

高职高专建筑CAD教学模式探讨

分析传统CAD教学方法的现状及不足,探讨符合高职高专人才培养要求的建筑CAD教学新方法,大胆提出"以理论为先导,实践操作为中心","课程教学与专周实训相结合","教学和职业技能考证相结合"的新型教学模式。     

基于工程项目的《发电厂电气部分》课程改革研究

《发电厂电气部分》课程是福建省省级精品课程。该文根据教育部16号文件精神,围绕专业培养目标,按照“岗位导向,工学交替”的人才培养模式,对“项目导向,任务驱动”为课程改革的教学模式进行探讨,提出课程改革方案。     

新加坡职业技术教育先进理念借鉴与思考

分析新加坡南洋理工学院（NYP）的创新教育思想和理念,介绍NYP的＂教学工厂＂、＂双轨教学＂等创新思路和办学理念,分析目前我国高等职业教育的现状和存在的问题,提出应结合我国高等职业教育的实际情况,借鉴NYP的成功经验,引入＂教学工厂＂模式,改革教学模式及课程设置,并加大师资培养。     

数字

青岛：建筑节能＂闭合式＂监管模式全国领先山东省青岛市积极创新,通过打造＂一个体系＂,突出＂两个重点＂,实施＂三项创新＂,提升＂四个水平＂,推动全市建筑领域节能减排工作,取得了长足发展。推行的新建民用建筑节能＂闭合式＂监管模式全国领先。该市自主研发了＂青岛市建筑节能工程监督网上办公系统＂,从材料进场、施工方案审核、监理监督、验收等环节进行＂全方位、闭合式＂管理,确保所有新竣工建筑100%达到节能标准,已累计完成节能建筑5206万平方米。     

每月荐书

《建筑装饰材料与施工工艺》 【内容简介】《环境艺术设计实战教程：建筑装饰材料与施工工艺》共分10章，详细介绍了石材、木材、陶瓷、玻璃、金属和石膏制品的特性应用及施工工艺方法，还有油漆的各种施工方法，最后以织物装饰材料及施工工艺收尾。     

《建筑装饰材料与施工工艺》

正出版社:机械工业出版社出版时间:2013年8月装帧:平装开本:16开定价:56元【内容简介】《环境艺术设计实战教程:建筑装饰材料与施工工艺》共分10章,详细介绍了石材、木材、陶瓷、玻璃、金属和石膏制品的特性应用及施工工艺方法,还有油漆的各种施工方法,最后以织物装饰材料及施工工艺收尾。该书按照最新的标准和规范编写,并采纳最新的建筑装饰材料,紧跟装饰材料的发展趋势及先进的施工工艺,使其适用性较强并易于     

基于“ＯＢＥ”人才培养模式下《结构抗震设计》课程教学改革

在工程教育专业认证背景下,以“ＯＢＥ”教育理念为导向的教学改革成为各高校提高工程教育人才质量的新途径。以土木工程专业《结构抗震设计》课程为例,针对教学实践中的新问题,以 ＯＢＥ教育理念为导向,从教学内容、教学模式及教学方法三方面进行教学改革的探讨。进行教学内容模块化设计,利用线上教学平台,探求线上线下多元融合的混合教学模式,建立以实践教学为导向的案例教学素材库,发展“案例教学 ＋项目驱动”多元融合教学方法。通过教学成效及多维度综合成绩评定实现全过程考核。结果表明:线上 ＋线下教学模式、“案例教学 ＋项目驱动”多元教学方法能够增强学生自主学习的内驱力,提高学生的学习成绩,有助于培养学生创新思维能力和解决复杂工程问题的能力。     

穆棱市“四荒”资源治理开发综合措施分析

穆棱市＂四荒＂土地面积19 553.2 hm^2,其中水土流失面积11 459.3 hm^2,从1994年6月全面推行＂四荒＂地拍卖、租赁、承包做法,采取＂四荒＂地侵蚀治理综合技术措施、创新拍卖、租赁、承包等政策机制、设计建设规模化产业基地、总结和推广各类治理开发模式、严格按规范文件进行验收管护等措施,实现了＂四荒＂治理规模化,开发产业化,生态和经济效益显著。     

浅议高职高专工程制图网络辅助教学模式

探讨网络辅助教学模式在高职高专工程制图教学方面应用的基本思路和实施方法,促进教学改革进程。     

高职高专建筑AutoCAD教学改革浅探

竞争日益激烈的就业市场对从业者AutoCAD软件的应用熟练程度要求越来越高,而对学生就业后的工作能力需求的理解又是教学改革的基础,对此提出教改的相应新思路。实践表明,AutoCAD教学既不能采取提炼式教学模式,也不能采取纯粹式的教学模式,应该在整合二者的优越性的基础上以实际工作需要为出发点去组织教学。     

启发式教学法在体育与健康课程中的应用

对现代教学观念中的启发式教学法作全面、科学的分析,在指出传统体育教学法弊端的同时,阐述启发式教法在体育教学中的具体运用方法,并对其效果进行了调查分析.     

谈在新教学模式及现代技术应用下大学英语教师的发展

构建"以学生为中心"大学英语教学新模式,应用以网络为基础的多媒体现代教育技术是当前我国高校英语教学改革的两大重要内容.然而无论是教学模式还是现代技术,实质上都只是方法与技巧,它们都离不开教师的掌握、使用和落实,都与教师的发展密切相关.如果教师的发展没跟上来,就会限制改革的成效.对此,从新教学模式及现代技术应用两方面出发讨论英语教师应如何发展才能保证改革的有效实施.     

高职高专工学结合教学方法与教学手段改革实践

在教学改革试点的基础上,分析教学改革的方向是以行动为导向、以项目教学为主导,并结合工程监理专业人才培养模式的实施和精品课程的建设,对高职高专工学结合教学方法与手段进行大胆改革和实践,使理论教学与实践操作紧密结合,从而提高学生对知识的掌握程度与实际动手操作能力。     

高职高专计算机专业课程教学探索与实践

在日新月异的IT领域中如何培养高职高专层次的技术应用型人才,不仅是大专院校需面对的问题,而且是整个社会都在关注的普遍性问题。对此,学校应加强计算机实操课的教学力度,改革传统的教学模式,包括更新教学理念,改革教材、教学过程、考核方式等,以适应不断发展的社会需求。     

高校人才培养模式改革中因材施教的思考——以新建本科院校人才培养模式改革为考察中心

在对"因材施教"理论溯源的基础上,阐释该理论对高校人才培养模式改革的意义,并结合新建本科院校的实情,切实提出其实现"因材施教"的多样化途径。     

《机械设计基础》课件制作与应用

随着计算机多媒体技术日新月异的发展，传统的教学模式在不断更新，多媒体教学形式以其良好的直观性、形象性、趣味性和交互性为越来越多的教育工作者关注，以《机械设计基础》为例，论述了如何充分、适当发挥多媒体教学的优势以真正达到提高教学质量之目的。     

高职高专数学教材改革的建议

针对目前高职高专数学教材建设滞后的现状，根据教学研究与实践、同行及学生的反馈，提出高职高专数学教材改革适应高职高专培养目标和对象的一些建议，     

安装工程造价课程项目教学法效果分析

＂建筑安装工程造价＂是工程造价专业的一门重要课程。对其教学内容进行整合,因材施教,有助于提高学生识读工程图纸的能力和分析计算的能力。为此尝试在教学模式上参照工程项目实例需求设计教学项目,以任务驱动模式引导教学,以提升学生的学习兴趣和积极性。结果表明,项目教学法实施后学生的平均成绩提高7分以上,特别是男生的成绩,平均提高...