军队院校计算机硬件工程实践教学模式研究

随着军队装备信息化建设步伐的不断加快,对学生计算机硬件工程实践能力的要求越来越高。以军队装备信息化建设的需求为牵引,针对目前军队院校学生在计算机硬件工程实践能力培养中的问题进行深入分析与探讨,构建计算机硬件课程实践教学体系,从而为军队信息化、装备信息化建设提供人才支撑。     

应用型本科院校单片机实验教学设备自制探讨

分析了应用型本科院校单片机实验设备的不足,提出了实验灵活、模块分明、扩展性好、维护方便的基于8051单片机实验教学平台的设计方案,详细叙述了单片机实验平台的硬件开发与实验讲义的编写。通过单片机实验平台的开发与探讨,不仅提高了教师的科研能力,也锻炼了学生的实践能力,这符合应用型本科院校的教学模式与培养要求。     

基于虚拟实践平台的“数字电子技术”课程教学改革与实践

利用虚拟实践平台,将课堂理论教学、实验室硬件电路实验和软件电路仿真实验三者结合起来,激发学生的学习热情,提高学生的知识应用能力及工程实践能力,改进教学效果。     

基于虚拟实践平台的"数字电子技术"课程教学改革与实践

利用虚拟实践平台,将课堂理论教学、实验室硬件电路实验和软件电路仿真实验三者结合起来,激发学生的学习热情,提高学生的知识应用能力及工程实践能力,改进教学效果.     

计算机硬件发展探究及其日常维护

在现阶段的发展中,计算机作为一种必不可少的高科技设备,对人们的日常生活和工作产生了较大的积极影响。对于计算机来说,硬件的维护和软件的更新是影响计算机应用的重要因素。计算机硬件的发展经过了几次较大的变革,现今的硬件已经越来越小、越来越精、越来越高性能。在维护的过程中,我们需要根据使用时间的长短和硬件本身的一些要求去维护。     

硬件资源匮乏条件下单片机实践教学改革研究

针对部分高校单片机硬件条件相对匮乏,导致单片机实践教学质量下降的问题,提出虚拟仿真与开放实验项目相结合的思路,构建理论分析-虚拟仿真-硬件工程项目开发的教学模式,以提高学生的理论分析水平和实践能力。实践证明,该方法既取得了一定成效,也避免了硬件资源的浪费。     

计算机硬件维护原则与方法问题探讨

计算机的硬件技术发展我们有目共睹,当人们把更多的注意力集中在对计算机行业硬件的发展上时,从专业角度讲更应该对计算机硬件的维护和其中问题的解决方面投入一些精力,以免带来经济成本上的浪费。本文就计算机硬件维护的原则和具体维护措施方面问题展开进一步研究,对其在应用过程中可能产生的具体问题进行剖析,并提出相应解决方法,所得研讨成果能够应用在计算机行业的服务领域中,促进计算机硬件科技的未来发展。     

浅谈计算机硬件维护技巧以及多样化管理模式

在计算机应用中,计算机的硬件维护与管理对整个计算机具有重要作用,它是计算机正常运行的保障。本文结合计算机硬件系统维护技巧,对计算机硬件故障以及维护技巧、管理模式进行了简单的探讨和阐述。     

计算机硬件维护原则与方法问题探讨

伴随着科技的进步、经济的发展,计算机的应用也越来越普及化,就目前的现状来看,计算机相关科技发展迅猛,其硬件的更新换代速度也相对来说较快,这就要求我们在使用中要特别关注其硬件维护。笔者针对计算机硬件的维护原则与方法这一课题,进行简要的分析。     

PROTEUS虚拟电子实验室在教学中的应用研究

基于PROTEUS的虚拟电子实验室具有投入低、易维护、先进性、创新性、多功能性等特点,可以弥补传统硬件电子实验室的诸多不足。着重介绍了PROTEUS软件、虚拟电子实验室的系统结构及其在试验教学中的应用实例。河南科技大学将该项研究应用于教学实践,取得了显著效果。     

＂微机原理与接口技术＂分层实践认知体系构建探究

＂微机原理与接口技术＂是一门软、硬件结合,概念抽象的专业基础课,课程的实践教学是进一步帮助学生在实践中提高认识、建立知识结构、指导高级实践的过程。根据认知的基本规律并结合现代化的教学手段,探讨建立分层实践教学体系。     

对计算机硬件日常维护的热点研究

随着社会的不断发展进步,计算机信息技术也取得了重大的突破.计算机信息技术正在被越来越多的行业所应用,并且在各行各业中发挥着巨大的作用.计算机主要是由硬件和软件两大部分组成,硬件在计算机系统中起着不可替代的关键作用.计算机硬件的日常维护是计算机稳定运行的基本保障,只有在硬件无损坏的前提下,计算机才能稳定地运行.本文就对计算机硬件日常维护的热点做一定的研究.     

计算机硬件的日常维护及其故障排除研究

随着计算机在人们的生活与工作当中的逐渐应用,对于计算机硬件的日常维修与维护管理就显得尤其的重要。无论是专业的计算机维修人员还是一般的群众,都需要学习基础的计算机硬件维修知识,避免知识的缺乏而带来的生活与工作上的不便。本文分析了计算机硬件的日常维护及其故障排除方法。     

分布式控制系统标准化的重要基础

分布式控制系统的标准化是目前工业控制领域中最受关注的课题之一。应用数据引擎理论,PLC不仅能够完全取代传统的DCS控制站,而且具有更好的硬件集成与软件共享性能。工程项目的实践显示,采用基于PLC的控制站将有效提高分布式控制系统的设计与现场调试效率,降低运行维护成本。     

新一代微机保护装置的设计与实现

本文在从微机保护的发展上提出了新型微机保护的方案,从软件和硬件上完成了新一代微机保护的设计和实现。实践表明将实时操作系统μC/OS-II与高性能DSP处理器TMS320F2812结合应用在嵌入式微机继电保护装置具有可靠、灵活、易于维护等优点。     

基于创新人才培养的实践教学体系构建——以高等级公路维护与管理专业为例

实践教学是高职教育改革的"核心"和"突破口"。它关系到人才培养的适应性,关系到学生的就业,关系到高职教育的生存与发展。以实践性较强的高等级公路维护与管理专业为例,通过构建该专业实践教学体系、实践教学管理及评价体系和实践教学保障体系,将学生的实践能力培养贯穿于整个教学过程,实现基于工作过程的理论教学和实践教学一体化。     

基于自主学习创新能力培养的工程实践平台构建探究

通过研究北京信息科技大学工科类专业大学生自主学习能力及实践能力方面的培养现状及其问题,结合机电实习中心的工程实训场地、硬件设施、师资队伍,为学生搭建了一个可以与自主实践内容申报、自主设计与加工实践、专家教授及实践教师辅导的开放性科技创新实践平台。吸引更多学生参加到科技创新实践活动中,使学生有更多的机会、更高的热情、更好的项目、完善的软硬件设施及场地进行科技创新活动,从而提高工科大学生的自主学习能力、知识应用能力、科技创新能力、实践动手能力以及工作就业能力。     

虚拟仪器技术在自动化专业课程设计中的应用研究

综合课程设计对于培养工程应用型自动化专业的本科生是非常重要的实践环节。虚拟仪器技术为该课程的开展提供了一种良好的平台,可以在理论学习的基础上,学生在较短的时间内构建硬件实验样机。以具体的测控实验系统为例,阐述了虚拟仪器技术引入课程设计的开展情况。实践表明,这种形式的课程设计极大地改善了理论与实际脱节、学生的实践动手能力较弱的现状,调动了学生的学习兴趣,提高了课程设计的完成质量。     

PLC和软启动器在水电厂油压装置控制系统设计中的应用

针对由普通继电器和接触器构成的油压装置系统在运行中存在的主要问题,结合白石窑水电厂实际情况,提出了以可编程逻辑控制器（PLC）和软启动器为核心的油压装置系统改造方案。介绍了系统的基本配置和软、硬件设计。实践表明,该系统可靠性高、成本低、易于安装和维护。     

项目教学法在“电气设备运行与维护”课程教学中的应用

"电气设备运行与维护"课程是高职供用电技术专业一门专业核心课程,同时也是一门实践性很强的课程。根据职业岗位要求,对"电气设备运行与维护"课程教学采用项目教学法,阐述了实施过程。实践表明,通过实施项目教学法,学生的学习兴趣、自学能力和实践水平都得到了提高。