《机械设计基础》课程设计的改革与实践

《机械设计基础》课程设计是培养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关先修课程和理论,巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。通过对课程设计的改革与实践,提高了学生的工程设计能力和创新实践能力。     

融入CDIO理念的“电子技术”课程改革探索

本文根据"电子技术"系列课程的特点,结合卓越工程师教育培养方案,从教学实际出发,以行业需求为导向,根据我校学生的实际出发,提出将CDIO教学理念融入电子技术类理论和实践教学课程中。在理论和实践授课过程中,将工程实例引入课堂,不仅加深学生对理论知识的理解,而且有助于学生工程实践能力的提高。实践表明,该课程改革在教学中得到了良好效果,而且有助于创新型工程科技人才的培养。     

高职高专机械设计基础教学研究

针对高职高专教育的特点,就如何提高学生的学习兴趣,培养具有工程实践能力和创新能力的应用型人才,对机械设计基础课程教学的内容、方法与手段、实践环节等方面进行了探讨。     

面向应用型人才培养的理论力学改革与实践

针对理论力学课程的问题以及高层次应用型人才培养的特点,探讨了理论力学课程教学改革的必要性、可行性,然后结合教学实践,提出了一些关于理论力学课程体系、教学手段、考核方法等方面改革的思路,并在浙江科技学院2005级机械设计制造及自动化专业、材料与控制工程专业的理论力学教学中进行改革试点。     

建材机械装备设计课程教学改革与实践

论述了建材机械装备设计课程在内容体系、教学模式、教学方法和实践环节方面进行的教学改革.通过课程教学改革与实践,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;加强学生工程创新能力的培养;加强个性教育,提高学生的主动性、积极性、创造性;最终使机械设计制造及其自动化专业(建材机械方向)的课程建设有所创新及增强.为实行专业课导师制,使学生将来成为卓越工程师奠定坚实的理论和实践基础,向社会输送更多复合型人才.     

机械设计基础教改实践与思考

针对机械设计基础课程的特点,介绍了如何在教学的各个环节贯彻高校教学基本原则,提出了在教学中培养学生机械大系统观念、工程意识、机械设计能力和创新意识的方法.     

从电子设计竞赛谈我院电类实践教学改革

为了更好地进行本科学历教育电类专业基础课程改革,分析了目前我院参加全国大学生电子设计竞赛存在的问题;从提高学员理论分析能力、工程实践能力与系统综合分析能力出发,提出了实践教学在教学模式、实验室管理模式与电子设计竞赛组织方式方面改革的一些具体措施。     

案例教学法在高职院校《机械设计基础》课程的应用研究

分析了高职学生的学习特点,针对目前高职院校《机械设计基础》课程的现状及存在的问题,结合教学工作规律及《机械设计基础》课程学习规律,就如何提高本课程的教学效果进行了一系列的探索与实践,并提出了提高教学效果的有效措施。     

《机械设计基础》课程教学的创新与学生创新素质的培养

阐述了在《机械设计基础》课程教学中的创新做法:用创新的思维审视教学内容,注意寻规律、教方法,善于把握关键点,立足于培养学生的创新思维和创新能力。结合课程特点,注重理论联系工程实际、联系生活实际,注重工学结合,强化对学生分析问题、解决问题能力的培养。     

《机械设计》教学中的学生创新能力培养

针对于《机械设计》课程实践教学中面临的问题,就学生的工程实践创新能力培养,探讨课堂体系、实践环节、教学方法手段改革。     

数学优化方法在新安江模型参数率定中的应用分析

以3种数学优化方法及新安江(三水源)模型的理论为依据,介绍了优化方法在新安江三水源模型参数率定中的应用.将率定成果与API模型进行了对比,说明这3种优化方法在大宁河流域参数率定中应用效果良好,具有很好的参考和推广价值.     

齿轮—五杆机构的轨迹特性研究

采用计算机机构动画仿真的方法，对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件，两连杆铰接点Ｃ的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律，从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。     

霸县凹陷文安斜坡内带层序地层学研究

以文安斜坡内带深层为研究对象,应用高分辨层序地层学等方法研究识别隐蔽油藏.通过兴隆1井地层重新划分及高分辨率三维地震应用,将该区沙三、沙四段地层之间重新确定为不整合接触.在三级层序地层框架建立的基础上,刻画各体系域砂体展布特征,构建了坡折带控制沙四下自生自储岩性油气藏成藏模式.通过钻井实践,首次在霸县凹陷发现沙四下段含油层系及新的烃源岩层,实现了深层自生自储式油藏类型的勘探突破.     

密炼机转子的刚度计算

介绍了变截面梁变形计算的初参数法，运用该方法求密炼机转子的变形，并得到了精确的解。     

高等学校固定资产计提折旧问题探讨

中国现行会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧。随着经济的发展和高等教育的改革,高等学校的经济成分越来越复杂,固定资产管理和核算中暴露出来的问题越来越突出。针对现行高校固定资产计价模式存在的问题,提出了对高校固定资产计提折旧的设想,研究了高校固定资产折旧的范围、折旧年限、折旧方法及会计处理办法。     

一类含间隙分布时滞的种群模型稳定性研究

主要借助螺线特性,对一类含间隙分布时滞的种群增长模型特征方程λ＋c＝d（1＋λT）     

红豆杉原生质体制备和培养研究

采用不同浓度的纤维索酶和果胶酶混合液对红豆杉种子的胚进行了处理,采用3％ 0.5％(m／v)的纤维索酶 果胶酶混合液效果好．得到了红豆杉胚原生质体;同时采用了B5、V-KM、MS3种培养基对所得到的原生质体进行了初步培养;实验结果表明．采用V-KM附加椰子汁(含天然植物激素)培养基培养胚性原生质体效果较好,并研究了植物激素的浓度和光照强度等对愈伤组织的诱导的影响,表明采用IAA和NAA对愈伤组织生长效果较好,光照强度在1000lx生长效果较好.     

浅析资产减值会计对利润的操纵

会计制度规定企业定期或者至少于每年年度终了，对各项资产进行全面检查，合理地预计各项资产可能发生的损失，并计提资产减值准备，既不高估资产或收益，也不少计负债或费用，从而避免虚增企业利润。但在实务中，一些企业却利用会计法规准则中的原则性，通过资产减值准备达到操纵会计利润的目的，本文即是从企业滥用资产减值入手，以实例来揭示企业计提秘密准备的意图，以引起业内人士的重视。     

扬声器的自滤波特性与D类功放失真的改善

应用动圈式扬声器的电—力—声类比等效线路对动圈式扬声器的频率特性进行了初步的研究,提出了利用扬声器的自滤波性能改善因D类功放移相网络引起信号相位失真的方法。同时,采用比较、反馈的方法对音频信号的谐波加以抑制,使得数字功放的总体失真指数下降。     

红土颗粒粒度的分维变化特征

借助分形几何理论,探讨红土在不同处理方法下其颗粒粒度的分维变化特征结果表明：红土的颗粒粒度具有线性分形结构的特点是客观存在的事实,其分维值的大小反映了土中颗粒粒度的分布情况,并与土的物理力学性之间存在一定的关系分维是描述土的颗粒粒度的一个新的特征参数