在信息技术课程教学中培养中学生的信息素养

一、在信息技术课程中培养中学生的信息意识我们在这里把信息素养理解为一种“意识”,其中蕴涵着这样的认识,即信息素养不光是一种技能技巧,更是一种思维方式和行为习惯,对高中阶段的学生尤其如此。我们常对学生说,学习信息技术的关键是要培养学生的信息意识和信息能力,最重要的是养成利用计算机和网络去寻找、组织和再现信息,开展学习和研究的习惯。     

充分发挥高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

在信息社会,一个人的信息素质将极大地影响他的学习、工作和生活。高校作为国家培养人才的基地,必须重视和强调信息教育,培养大学生的信息素质,图书馆则是高校信息素质教育的最佳场所。培养大学生的信息意识,提高他们获取信息和应用信息的能力,是充分发挥高校图书馆在大学生信息素质教育中作用的一项重要工作。     

网络环境下信息技术课学生信息素养的培养

信息素养是指人们有效地利用信息技术和信息资源,获取、分析、加工、处理、创新和传递信息的能力,是一种可以通过教育培养获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力。阐述了在网络环境下如何通过信息技术课培养学生的信息素养。     

从信息到知识的发展道路兼论办公自动化的发展历程

一、对信息的需求归根到底是对知识的需求 随着因特网在全球的迅猛发展,人类正从工业社会进入信息社会.信息革命第一阶段的主要内容是信息的数字化.它使各种信息的形式得以统一、便于处理和传输.个人电脑和因特网的快速普及,有力地加速了这一进程.     

网络信息战及对策

信息既是一种资源,也是一种财富。随着知识经济时代的到来,保护重要信息的安全,己经成为全社会普遍关注的问题。信息战也成为一种比军事对抗广泛得多的对抗形式,其外在表现虽较为平静,而内在实质则异常激烈。谁对信息取得了控制权,谁就掌握了这场战争的主动权。反之,信息技术落后的一方将会不战自败,甚至连敌方在哪里发起进攻都浑然不知。信息成的作战方式一般有两种：一是对信息设施和信息武器系统的喜接攻击,这种攻击可造成毁灭性的结果。二是对信息、信道和信息处理系统的窃取、干扰和破坏。这是一种非杀伤性的间接攻击。网络信…     

电子政府信息资源建设：问题及对策

电子政府信息资源建设,是指对信息资源的计划、预算、组织、指导、培训和控制活动。不仅包括信息本身,而且也包括与信息资源有关的资源,如人员、设备、资金和技术等的管理。重点是不仅要规划和开发一批战略性、宏观性、基础性和公益性的政府信息资源基础数据库,而且要整合和改造现有的信息资源,清理、确认和制订数据库标准与规范,难点在于如何更加有效地开发和利用电子政府信息资源。一、电子政府信息资源建设的现存问题 1、对政府信息资源建设缺乏理论研究。政府信息资源建设方面的问题,是看得见,却看不清,     

在Authorware中制作超文本和超媒体

超文本(Hypertext)和超媒体(Hypermedia)技术是一种可以建立并使用信息之间的链接结构的技术。 在Authorware中,利用Navigate图标及Framework图标可制作超文本和超媒体。 一、超文本和超媒体 所谓超文本是一种非连续性(Non-Sequential)的文本(Text)信息呈现方式。利用链(Link)将存储在网络结构上的结点(Node)的信息串联而形成具有相关性的信息。 超媒体则是超文本非连续、非线性信息呈现设     

论高职院校信息共享空间的构建

信息共享空间是通过整合多种形式的信息资源,为用户获取信息资源、提高信息素养提供的一种特定空间,促进其学习、交流、协作和研究为目标的一种创新服务模式。文章从高等职业技术学院的发展和整合信息资源、构建公共信息的需要、目前高职院校所具备的各方面的条件等角度阐述了高等职业院校构建信息共享空间的必要性以及可行性,高职院校构建信息共享空间是科技发展的必然,是提升学生职业素质和信息素养的大势所趋。     

信息素养及网络道德摭谈

"信息素养(Information Literacy)"的本质是信息全球化需要人们具备的一种基本能力.本文在讨论了什么是信息素养及网络道德的同时,着重谈了信息素养与网络道德的联系,和怎样处理好这一关系.     

信息的价值──收费信息网站探秘

作为信息时代的新生事物和重要标志，Internet自诞生之日起就以信息作为自己的旗帜．它仿佛是一片信息的海洋，浩瀚无垠又深不可测．任何事物都是有两面性的，因特网虽然是一个完全由信息建造起来的世界，但其中有很大成分是价值很低、不可信赖甚至有害的信息．对于从事社会化管理、生产的机构或企业来说，如何从中选择出有实用价值的信息，是一件非常困难的事情，解决的办法之一是成为收费信息网站的用户．现在，有这样一种说法：只有收费的信息才是有用的信息，也是真正有价值的信息．这话也许过于绝对，但其中所包含的道理却不难理解．…     

信息素养与学生能力的培养

随着社会的不断发展,信息素养作为现代公民所必须具备的基本素质,引起了世界各国的广泛重视,并逐渐列入从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为人才素质评价的一项重要指标。在我国,信息素养的培养既是新世纪推进教育创新的重要内容,也是实施教育信息化战略、参与国际人才竞争的一项基础工程。信息素养是指个体能够认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效地利用信息的一种综合能力。信息素养主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成,构成信息素养的诸要素之间相互联系、相互依存。信息意识在信息素养结构中起着先导作用,信息能…     

C4ISR系统信息优势度量研究

信息优势是敌对双方在战场对抗中获取和使用信息的一种优越性,是当前网络中心战和C4ISR系统研究的重要课题.在分析C4ISR系统工作流程的基础上,将信息在物理域、信息域和认知域的转化过程链接起来,形成信息优势价值链;分析了C4ISR系统的信息转换过程,并给出了用信息的完备性、正确性和时效性指标评估信息转换质量的方法;通过定义态势感知,提出一种个体态势感知的评估方法;最后,通过定量描述共享态势感知,建立了信息优势的数学模型.     

一种智能视频监控系统及其信息融合处理

本文是基于一种网络传感器与视频监控系统集成的研究,结合神经网络技术和专家系统对摄像机图像信息和传感器信息进行信息融合,赋予监控系统一定的智能性,提高了系统信息的丰富性、准确性和信息存储的效率.     

一种互联网内容安全检测过滤系统*

为了解决互联网上内容安全问题,提出一种互联网内容安全检测系统。该系统包括四层,即网络层、信息识别层、信息流过滤层和内容检测层。网络层中是互联网上通过的文本信息、音频信息以及图像与视频信息等。这一层网络中的信息可以通过网络抓包器来捕获网络数据包,并送给第二层信息识别层进行分类。信息识别层中主要是对从网络上来的信息进行识别,分清楚它们是文本信息、音频信息还是图像及视频信息。信息流过滤层主要任务是对信息识别层传来的信息进行多特征融合判定。对有用的信息进行过滤,对信息的格式进行标准化等。内容检测层是整个系统的核心     

网络信息资源搜索与利用

孙建军主编 ,东南大学出版社２１世纪是社会信息化的世纪 ,信息资源是一种战略资源 ,是现代社会生产力的基本要素。网络信息检索作为一种新型检索模式 ,最主要的功能是迅速地从网上纷繁复杂的信息中筛选出符合用户需求的信息 ,近而提高组织和管理信息资源的效力。该书由南京大学信息管理系副主任、信息产业研究所所长孙建军同志主编的。《网络信息资源搜索与利用》一书正是针对这些问题 ,较为全面地分析、研究、介绍了网络信息的检索、信息检索原理、网络信息资源基础、联机与光盘检索系统、搜索引擎及其使用 ,并列举了若干网络信息搜索的实…     

新课程下学生信息素养的培养与提高

信息素养由信息意识、信息伦理道德、信息知识、信息能力四部分组成。这四大组成元素之间相互联系、相互依存,并构成一个统一的整体。信息意识在信息素养结构中起着先导的作用,信息知识是基础,信息能力是核心,信息伦理道德是保证信息素养发展方向的指示器和调节器。信息素养教育是一项规模庞大且意义深远的系统工程,不但要让学生学会信息能力的处理,更要培养学生敏锐的信息意识、合理的     

小学生信息素养中的情感、态度、价值观

信息科技是一门基础性的课程,小学信息科技主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。传统文化素养的延续和拓展;使受教育者达到独立自学及终身学习的水平;对信息源及信息工具的了解及运用;必须拥有各种信息技能,如对需求的了解及确认,对所需文献或信息的确定、信息检索,对检索到的信息进行评估、信息组织及处理并作出决策。信息素养包含了技术和人文两个层面的意义:从技术层面来讲,信息素养反映的是人们利用信息的意识和能力;从人文层面来讲,信息素养也反映了人们面对信息的心理状态,也可以说面对信息的修养。因此,信息科技作为一门课程,其中牵涉的不仅是知识和技术,也包括情感、态度、价值观的培养。     

基于文本的信息隐藏技术研究

信息隐藏技术是近几年来信息安全领域出现的一种新技术,不同于传统的密码学技术。它主要研究如何将机密信息隐藏于另一公开的信息中,然后通过公开信息的传输来传递机密信息。作为信息隐藏载体的公开信息可以是一般的文本文件、数字图像、数字视频和数字音频等等。而该文主要介绍了现有的几种基于文本的信息隐藏技术。     

面向企业集成的产品设计共享信息建模

企业间的信息集成是实施敏捷制造的基础,而产品设计信息的集成与共享是实现企业集成的重要手段之一。文章提出了一种基于中性文件机制实现企业间产品设计信息交换的模式,建立了支持该模式的共享信息模型,并给出了基于共享信息模型开发企业间信息交换接口的实现途径。所提出的模型和实现途径为实现企业间产品设计信息的集成提供了一种具有普遍意义的解决方案。     

基于直方图修改的图像可逆信息隐藏算法

提出了一种基于直方图修改的可逆信息隐藏算法,并给出了算法的详细实现方案.该算法利用了图像直方图中的一组零点(或者是最小点)和最大值点,通过修改图像像素的灰度值来隐藏信息,利用直方图隐藏信息的一般算法是利用每一个最大点隐藏一位信息,而提出的算法是利用每一个最大点进行多位信息隐藏,其位数可以根据原图像和隐藏信息后的峰值信噪比进行自适应确定,实验结果表明,该方法不仅可以进行较大容量的信息隐藏,而且相对原始图像能够达到满意的峰值信噪比,具有良好的性能.