红色文化资源与高校思政工作融合的几点思考

红色文化资源承载着红色文化的精神文化与物质文化形态的永恒价值,其蕴含着崇高的理想信仰和革命精神、坚定的革命信念和价值追求、优良的革命传统和革命纪律等,是红色文化资源的精神和价值内核。红色文化资源融入高校思政工作具有重要意义,它为高校思政工作提供了原本性政治文化资源、本源性价值导向、文化自信的历史底蕴,增强了高校思政工作的吸引力、感染力和说服力。红色文化资源融入高校思政工作的路径体现在充分利用红色文化生动鲜活史实,打牢高校思政课堂主阵地,加强红色文化实践活动,着力红色校园文化建设,牢记革命初心使命和心路历程,扎实开展系列主题教育活动等方面。     

引岗精神及其当代价值研究

<正>党的十八大以来，习近平总书记对传承红色文化高度重视，多次强调“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”“增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化”。总书记在主持学习时进一步强调“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富”。引岗精神作为石家庄市典型的红色文化资源，其主题鲜明、特色突出、内涵丰富，具有极大的政治、文化、教育和经济价值。     

信息技术时代大学生思想政治教育理论与方法研究 ——评《大学生思想政治教育理论与实证》

在这个信息技术非常发达的时代,大学生通过网络资源能够获得大量的信息,通过网络信息还能及时了解国内外的政治、经济和各种文化思潮,从而导致大学生的思想观念比较前卫和新潮,这样也给当代高校思想政治教育带来了巨大挑战.     

我院教师获广东省高校思政课教学大赛二等奖

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中共广东省委广东省人民政府官员进一步价钱和改进大学生思想政治教育的实施意见》精神,加强我省高校思想政治理论课青年教师教学能力建设,提高思想政治理论课教学效果,广东省教育厅于2008年10月至11月举办了2008年度广东省高校思想政治课青年教师教学基本功比赛。     

大学生创新精神培养需重点关注的几个问题

创新是一个民族的灵魂,是一个国家生生不息的强大精神力量。当前,我国正在全面实施素质教育和创新教育,大学生创新精神的培养成为创新教育的主题。培养大学生创新精神,也是思想政治教育一项重要工作。对此,从解放思想与大学生创新精神培养关系、如何全面实施创新教育等四个方面阐述培养大学生创新精神着重应抓好的工作。     

论广州红色文化资源与“基础课”实践教学的耦合

广州红色文化资源作为一项重要的思想政治教育资源,将其与基础课实践教学进行耦合,既有助于广州红色文化资源的利用、弘扬和传承,又有助于拓宽基础课实践教学的视野、思路和内容,两者具有内在逻辑关系。在实现路径上必须立足基础课理论教学需求,实施实践教学专题化;确立精细化管理原则,实行实践教学任务化;突出教师主导和学生主体地位,推动实践教学品牌化。     

文化多元背景下高职学生思想政治教育探析

在文化多元化背景下,大学生这个特殊群体的思想观念发生了巨大变化。面对挑战,高职院校学生思想政治教育必须坚持正确导向,紧密结合高等职业教育的发展规律,创新教育模式,掌握主动权,开辟新途径,不断深化校园文化建设,进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育。     

《孟子》修身之道涵养大学生社会主义核心价值观

<正>党的十九大报告指出,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。深入挖掘优秀传统文化中蕴含的思想政治教育资源是高校义不容辞的责任和义务,以《孟子》修身之道在高校的浸润为例,高度融合中国优秀传统文化与新时代精神,为引领与塑造当代大学生的价值观建设,涵养大学生社会主义主义核心价值观具有重要的理论和现实意义。一、当代大学生社会主义核心价值观教育2012年11月     

当代大学生思想政治教育落实探析

加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义,它也是一项长期艰巨的战略任务,目前虽已取得一些成效,但还存在不少问题,尤其在务求实效上还有待改进和加强.通过对当代大学生思想政治教育现状及面临难题的剖析,明确当代大学生思想政治教育工作的重点,在此基础上探寻新思路和新方式,以求使当代大学生思想政治教育真正落到实处.     

习近平青年观论域下高校思想政治教育工作探索

习近平青年观在借鉴和继承历届领导人智慧结晶的基础上,创新探索形成了具有时代特色的习近平青年思想政治教育观。在习近平青年观论域下,将大学生文化自信转为行动自觉,提升青年教育工作的科学性,多措并举搭建施展平台,以期探索创新高校思想政治教育工作的合理路径。     

提升高校思想政治工作实效性探析

高校认真落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,就要加强平台建设,使思想政治工作由软变硬、由虚变实,不断提升大学生思想政治教育教学实效性。可从三方面入手:一是加强马克思主义理论学科平台建设,提升思想政治工作的科学性和实效性;二是加强高校思想政治工作信息网站互动平台建设,提升针对性和实效性;三是建设高校思想政治工作协同机制,夯实大学生思想政治教育保障平台。     

思想政治教育中的大学生情绪调节研究

拟通过了解分析大学生情绪调节能力及其影响因素现状,探讨高校思想政治教育对大学生自身情绪调节的影响因素,为大学生心理健康教育以及思想政治教育的科学有效进行提供建议。     

生态发展背景下水生态文明思想融入高校思政教育探讨

<正>人类社会不断发展,生态文明是发展中的一个重要阶段,促进人和自然和谐发展是生态文明的根本宗旨。生态文明在一定程度上代表着中国传统文化,人才的培养离不开文化的支撑,将水生态文明思想融入大学生思政教育课程中,具有十分积极的意义,有助于学生树立良好的价值观和道德观,促进学生的健康成长。思政课是大学课程体系中的课程之一,是对大学生进行思想政治教育的主要方式,将思政教育结合水生态文明思想,能够完善课程体系,促进高校思政教育的有效开展,提高大学生的生态文明意识,顺应生态发展趋势。     

思想政治教育视阈下的大学生幸福教育

幸福教育作为思想政治教育的重要组成部分,是大学生创造幸福、追求幸福的有力保障。深刻理解幸福教育的内涵、意义是推进大学生幸福教育的重要基础。从高校思想政治教育的视阈下,加强大学生幸福教育应从关注教师幸福指数、引导学生体验幸福、鼓励家长参与教学及打造美好和谐校园四个方面展开。     

信息科技视角下的思想政治教育理论和方法研究——评《多学科视角下的思想政治教育研究》

在这个大数据信息化时代运用大数据分析方法,可以推动我国思想政治教育的定量与定性分析方法的创新.运用大数据分析方法可以提升思想政治教育的定性分析质量,利用思想政治教育定性分析方法的创新和大数据思维,可以提升大学生思想政治素养.在信息科技视角下的思想政治教育理论体系、教育内容、教育方法、教育任务和教学环境等都发生了重大的改...     

弘扬治水文化传承水利文明

近年来,江苏省洪泽湖水利工程管理处将治水文化挖掘、治水精神传承与精神文明创建活动有机结合,将治水文化理念、价值、功能等融入思想政治教育和职业道德建设中,进一步提升单位文明创建水平,推动水利现代化建设不断发展。     

自媒体下高校思想政治理论课面临的挑战与对策

自媒体传播以其方便、快捷、开放、互动等特性越来越受到青年大学生群体的青睐,其意义并不仅仅作为一种娱乐、消遣或单纯的信息传播工具,同时也成为了大学生思想建构和观念塑造的"双刃剑",对引领学生思想的思想政治理论课造成了一定的冲击。为了有效抵御自媒体传播对高校思想政治理论课带来的消极和不利影响,教师要从转变教育理念、增添教育内容、改进教学方式、创新教学载体四方面来改进思想政治理论课教学。     

大学生思想政治工作视阈中的心理疏导初探

心理疏导是大学生思想政治工作的重要方法,注重心理疏导已成为高校思想政治工作发展的必然趋势。为使心理疏导更具科学性、思想性和实效性,在开展心理疏导的过程中,高校应在制度建设、心理健康教育、队伍建设、校园文化建设等方面进一步加强和完善,探索有效的育人机制和方式方法,保证心理疏导有效地融入到思想政治工作体系中,切实增强大学生思想政治工作的实效性。     

英雄精神的主要内涵及培育路径

中华民族英雄精神是中国精神的重要组成部分,对培育时代新人具有深刻价值意蕴。中国特色社会主义新时代是呼唤英雄、造就英雄、尊重英雄的时代。英雄精神的培育是思想政治教育工作的一项重点任务,应引导广大学生认识英雄,发挥思想政治理论课主渠道作用;崇尚英雄,推崇英雄模范的先进事迹和伟大精神;捍卫英雄,揭露历史虚无主义的丑恶行径;学习英雄,运用典型教育法讲好英雄故事。培育英雄精神,有利于推动学生筑牢文化自信,抵制历史虚无主义,树立正确英雄观。     

高校思想政治教育创新初探

为适应时代发展要求,高校思想政治教育工作必须与时俱进,在教育机制、内容、手段等方面进行创新,创造出凸显"以人为本"、适应时代发展要求的大学生思想政治教育工作的新途径.