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1.
介绍了重庆大学电气工程学院电工学课程组探索计算机辅助教学(CAI)模式的研究与实践,并具体提出了本课程CAI课件模块化结构的内容与实现手法,体现了在高等工程教育“电工学”课程中打破传统教学模式、探索现代化教学方法和教学手段的新思想和新观念。 相似文献
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电工学课程是高等学校最重要的技术基础课之一,授课学生很多。与其他基础课相比较,讲授电工学的教师,普遍具有良好的计算机应用能力,在教学课件编写、网络课程建设、试题库建设等方面,具有明显优势。这些条件,使得电工学具备成为全国高等学校教学改革领头羊的资格。从事电工学课程的教学人员,应当从引领其他课程进行教学改革的角度,积极进行教学改革和探索。 相似文献
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电子技术课程CAI的开发和应用实践 总被引:6,自引:0,他引:6
杨建宁 《电气电子教学学报》2004,26(4):81-83
笔者结合多年来编制和运用电子技术课程CAI的使用经验和心得体会,介绍了电子技术课程CAI系统的课堂演示课件、学生自学自测课件、实验教学课件、题库四个主要组成部分及其特点,并提出编制CAI课件一般要遵循:教学性原则、控制性原则、简约性原则、科学性原则和艺术性原则五条原则等。 相似文献
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大力开发CAI课件是高职院校近年来热门课题之一,随着课程的迅速开发其质量参差不齐,有些课件几乎是教案的翻版或简化版,既影响课件教学的质量,也影响课程教学改革的深化。本文重点就开发示范CAI课件进行了探讨,旨在为开发示范课件提供思路和方法。 相似文献
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施晓虹 《电气电子教学学报》1999,21(2):101-102
本文说明了用VISUALBASIC开发并制作电子技术课程CAI课件的过程。阐述了开发并制作电子技术课程计算机辅助教学(CAI)课件的一些要点,特别指出了剧本的编写、动画的制作、多媒体的应用在课件制作中的重要性,还列出了一些制作实例。 相似文献
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在"电工学"课程教学过程中,教师要从教学效果出发,教师可以借助直观教学、设计教学悬念、创设教学情境、制作多媒体课件等多种方法,将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中,激发学生的求知欲和学习兴趣,提高"电工学"课程的教学效果。 相似文献
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在新的时期.要想使电工学这门课程有生机、有所发展,其中一条道路是把CZI应用于电工学.并应本着“课件为主,讲求实效,先易后难,稳步提高”的方针进行.还应有机地与传统教学体系和教学手段相结合,使之达到最佳的教学效果,所以电工学课件的编制方法,是每一个从事电工学教学工作者当前面临着一个亟待探索的很重要的问题.为此,本文想谈谈我们粗浅的想法和实践中的体会. 相似文献
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在对高频电子技术这一基础课程进行教学工作时运用到CAI软件实现课件开发与应用,使教师在教学工作上更加的深化,从而有利于提高学生对高频电子技术内涵与实质的掌握。因此,本文主要基于CAI软件对高频电子技术这一基础课程的课件开发与运用进行浅论,以期能为我国相关教学工作提供一份参考资料。 相似文献
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"自动控制原理"课程教学改革 总被引:6,自引:0,他引:6
“自动控制原理”课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、系统设计的基础理论。其特点是概念抽象、数学含量大.要求该课程在教学内容及教学方式上都要更新。该文将Matlab应用于该课程教学中,介绍了基于Notebook的CAI课件制作方法,给出制作基于M-book的CAI课件及虚拟实验软件的实例;根据Matlab提供了控制系统的相关函数,对教学内容做了适当调整;这些使学生能直观地领会和理解课程的分析方法和实时处理结果,对提高学生的学习兴趣以及节省课时是有益的。 相似文献
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CAI教学理论与教学过程设计 总被引:3,自引:1,他引:2
陈元莉 《电气电子教学学报》2001,23(2):85-87
综述了计算机辅助教学的教学理论-加涅的教学理论,并从该教学理论出发,论述了CAI课件制作中教学过程设计的八个阶段,指出了在课件制作中每一阶段的具体实施办法。 相似文献
12.
重新认识计算机辅助教学 总被引:6,自引:0,他引:6
李遵祥 《电气电子教学学报》2000,22(1):68-69
通过对第一代教学软件课件和第二代教学软件──积件的分析比较,以及对积件开发的概略论述,提出4点认识:(1)科技与教育谁是主体;(2)CAI本质上是教师的教改运动;(3)重新认识CAI评价标准;(4)重新认识教育理论与CAI的关系。 相似文献
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介绍了在电子技术基础课程教学中使用计算机辅助教学技术的方法和体会 ,讨论了如何充分利用计算机辅助教学技术 ,发挥CAI课件的教学功能 ,优化教学过程 ,提高教学质量的问题。 相似文献
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基于Web的控制电机教学课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它利用网络丰富的表现手法和超级链接将抽象的理论形象化。本文介绍了基于Web的控制电机多媒体CAI课件开发的过程和网络课件在控制电机辅助教学中的优势。 相似文献
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交互技术的研究及实现——交互式多媒体教学系统的设计技巧 总被引:4,自引:2,他引:2
交互技术以其方便、快捷、灵活的优势在开放远程教育和现代多媒体教学中发挥出越来越重要的作用。阐释了交互技术的概念及分类,研究了多媒体教学系统中交互技术研究的重要性及内容,列举了CAI课件中数据库设计的技巧和注意事项,总结了网络课件中测试系统的交互技术实现及功能改进措施。 相似文献
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用VB开发多媒体数据结构演示系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体数据结构教学演示系统(Multi-mediaDataStructureComputerDemonstra-torSystem)是用于《数据结构》课程的计算机辅助教学(CAI)课件,该课件充分利用了计算机的交互性及多媒体技术,为数据结构课程提供了一个良好的多媒体综合教学环境,具有很强的教学功能。本文介绍用VB语言开发MDSCDS的性能特点,讨论了实现中的一些关键技术。 相似文献
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以电力电子系统教学为研究对象,利用计算机交互和多媒体技术开发出电力电子系统CAI课件。介绍了课件的开发过程及应用效果,说明了课件具有课堂演示、实验仿真,系统分析计算、科研和设计等功能。教学实践表明:该课件界面友好、互动性强.利用此课件可改善教学手段,丰富教学内容。 相似文献
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“电路分析基础”多媒体教学课件的研制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了“电路分析基础”多媒体课件的制作、主要内容及使用方法。整个多媒体课件包含电子教案、实验、计算机辅助分析与仿真、模拟测试和电学名人简介五部分内容。电子教案采用PowerPoint制作,并配有用Flash MX实现的动画演示;实验以网页形式呈现;用Matlab软件和PSpice仿真工具制作了计算机辅助分析程序与仿真演示示例;采用VB和SQL Server数据库等技术制作了模拟测试软件;以Word形式给出了主要电学名人简介。整个课件内容丰富,便于教师和学生使用。 相似文献