论文化广场设计

城市设计涉及的领域很广泛，从整体城市到局部的地域，再到细部处理都包含着城市设计的内容，不同的设计对象有着不同的设计要求及内容。本文正是从这一点出发，介绍了城市文化广场的环境设计，并赋予了城市文化广场设计丰富的内涵和实用性。     

论广场设计中的人本之道

以人本之道为核心,从广场设计、广场设施布置、广场景物设计等角度阐述了广场与人的活动的紧密联系,指出人在广场中停留是否具有足够的空间,既是广场设计是否成功的关键,也是评价广场设计的重要标准之一.     

论大学校园文化的特性及构建

大学校园文化具有重要的育人功能.大学校园文化具有原生性、可塑性、独立性和先导性的特点.应加强大学校园精神文化、行为文化和环境文化的建设.     

论大学校园建设规划的管理观

为了更好地实现大学的教学科研与服务社会的功能,大学校园建设规划必须遵循现代管理学的基本原理,运用计划观、共同愿景观、人本观和人际沟通观的理念来指导校园建设规划,从而为构建民主自由的、和谐的校园环境与校园文化创造良好的物质条件,使大学校园建设规划管理观成为独立的、独特的价值理念体系。     

和谐大学校园文化的内涵、功能及构建

高等学校的校园文化是社会文化建设的重要组成部分,是维系高校体系的一种精神力量。结合和谐社会的基本理念,对和谐大学校园文化的内涵、功能进行了界定和阐述,并提出了构建路径。     

大学校园景观规划设计——以河海大学常州校区为例

大学校园景观是对学校历史、文化和时代特征的展现,是整个校园环境的精髓所在.宜人高雅的校园景观能传达出学校的精神风貌、审美情趣、文化内涵等,并感染人为之而积极奋斗,如此对校园环境的景观进行规划设计就具有特别的重要意义.文章结合河海大学常州校区的景观,对大学校园景观的构成形态,规划设计理念及规划设计策略进行了探讨.     

论城市文化广场建设与利用

文化广场是城市建设的重要组成部分,是城市基础设施建设水平的展示,也是城市的标志性建筑之一。城市文化广场的布局选择应注重民众的可达性及吸引力、环境品质的开发与协调,其数量、面积大小、分布位置取决于城市的性质与规划构思。城市文化广场应具有丰富的文化内涵,具体内容包括:承办大型会议、文艺表演、运动健身、新闻传播、科技长廊、琴棋书画、灯光音乐喷泉、雕塑艺术、植被花卉和飞禽饲养观赏等多功能区。其综合使用功能为:通过多个功能区的集合,展示城市文化的先进思想内涵,满足广大民众的精神文化     

新时期大学校园设计

通过对新时期大学的分析，结合现代自然科学领域的耗散结构理论，提出开放式校园设计概念并对其空间特征进行了总结，旨在找到适于未来大学校园的空间设计方法．     

东北寒地大学校园水景设计策略探析

水景设计是近些年我国大学校园环境景观设计探讨的热点问题.通过对当前东北寒地大学校园水景设计存在问题的梳理,从对地域自然环境的适应、地域文化和大学精神彰显、体验性功能场所营造和生态化、可持续性水景的构建等方面提出相应策略,以期为当前东北寒地大学校园水景设计提供有益参考.     

大学校园文化建设与高素质人才培养

系统地阐释了校园文化的内涵与功能,分析了建设高品位校园文化对学校生存发展和培养高素质创新人才的作用,从理论和实践上研究探索了建设校园文化的主要途径与方法。     

高校新校区校园文化建设刍议

在充分认识高校校园文化建设重要性的同时，针对目前高校新校区校园文化建设存在的问题，从现实的角度提出了高校新校区校园文化建设的思路。     

论高校图书馆在校园文化建设中的作用

高校图书馆是学校校文献信息中心,它凭借自身的优势和功能,在校园文化建设中起到举足轻重的作用。从图书馆丰富的文献资源、优美的自然环境、浓郁的文化氛围、馆员的导读工作及良好的人际关系五个方面阐述了高校图书馆在校园文化建设中的作用。     

高校校园园林景观总体规划概念设计——以山东建筑大学新校区为例

高校校园作为城市环境的重要组成部分,对建设生态城市,体现地域特色,传承校园文脉具有重要作用,构建人与自然和谐共处,景色优美,具有深厚文化底蕴的校园生态环境,已成为高校校园规划建设的首要目标。高校校园园林景观总体规划概念设计——以山东建筑大学新校区为例,是在对场地环境现状进行分析的基础上,以校园文化为背景,以“承传校园文脉、交融学府情景”及“建设生态校园”为设计理念,将历史文化、民俗文化、生态要求相结合,规划为“八大功能分区及一山、六园、十二景”的空间布局结构,从而营造一个生态化、园林化、人文化的和谐校园环境。     

多校区大学与校园文化建设

随着高等教育大众化的深入,多校区大学已成为必然的发展趋势。多校区格局所造成的 地域的分割性带来了诸多矛盾,而校园文化建设在一定的程度上缓和了因地域分割而造成的矛 盾。因此多校区校园文化建设的关键,就在于强化对多校区校园文化的认同、坚持以人为本,强 调大学校园文化整合中的校区特色文化建设。     

大学新校园景观的人文性设计

景观设计是校园文化建设的重要组成,关注以人为为本,着力提升人的价值、尊重人的自然需要和社会需要,将独具特色的校园文化物化到区域规划、道路、建筑与标志物、绿化美化和景观命名等物质意象之中,是校园景观设计的内在要求.     

当代大学校园规划设计的发展趋势

大学校园规划设计是一种动态过程,面临经济、技术和时代的多方面因素的影响.分析了当前我国大学校园规划面临的现实问题,提出了大学校园规划的发展趋势.     

场所理论在大学校园景观设计中的运用分析

大学校园建设中出现较多纯物质场所和以纯景观为目的的空间打造,缺乏人文关怀与情感赋予,造成利用低下甚至被师生抛弃。通过对场所理论内涵的分析,提出基于该理论下大学校园景观设计应遵循的原则,从整体分层次把握和细节分元素入手对校园景观设计手法进行探讨,以期为大学校园景观建设提供参考。     

试论校园文化建设

校园文化建设是学校教育教学和社会精神文明的重要组成部分,关系到学校育人目标的实现;应在遵循正确原则的基础上切实抓好建设工作.     

辽宁工程技术大学葫芦岛校区景观环境规划设计

充分把握场地特征和总体规划，深入挖掘校园文化的内涵，合理组织环境空间格局．沿承新老校区历史的文脉，创造出赋予现代高校理念的、可持续发展的绿色校园环境．