文学经典教育的价值探析

中国文学遗产异常丰富多彩,以特有的风姿独立于世界文学之林.其品类繁多,源远流长.中国传统的文学观念是把文学提到事关教化的高度来认识的,各朝各代统治者大都重视、爱好乃至提倡文艺,尽管不改朝换代,但从诗经开始,到近代小说曲艺,历代文学一脉相承,未尝间断.     

浅析《流云》的文学价值

诗人以"美"为艺术追求,以"流云"为心灵的形象表现,通过清丽的物象使诗歌意境明晰可观,这是诗人在<流云>诗里的表现技巧.物象与意境结合,使人从物象之中自然洞察到诗歌意境的绝妙,美贯穿着整个物象意境,给人以奇高的艺术境界享受.     

浅谈英美文学的教育意义

英美文学的学习对当代大学生是具有重大教育意义的,但是在现行的教育体制下,这一意义并未引起足够的重视,特别是对非英语专业的学生.此文主要从三个方面阐述英美学的学习对当代大学生的教育意义:加强语言运用的能力;帮助学生修身养性.     

清代文学中湘西形象的美学价值

尽管众多的清代流官和一些文人雅士,不是出于审美创造的目的来塑造湘西的形象,而更多的是因为行政工作的需要或者从事方志写作的需要。但他们所创作出来的文学作品中所构建的湘西形象,总还是有意或者无意的渗透着作者的审美情思,其中也灌注着作者的审美观念、审美理想和审美态度。     

法律与文学的意义及其理论价值

法律与文学兴起于西方法学界,其力图打破传统法学研究模式,最终形成了一场声势浩大的学术运动.自上世纪90年代以来,中国法学学者受此启发,从无意到自觉,以多种研究进路及方式深入到法律与文学领域之中.在最保守意义上,中国法律与文学不仅会对传统法学教育及理论研究有所助益,而且提供一条将后现代哲学及法学智识资源为建设中国特色的法治文明所用的可行性道路.     

体育校本课程的价值目标

论述了体育校本课程的5个价值目标:健康第一、创新精神、学生个性的发展、体育教师的专业发展、学校传统体育项目的发展.这5个目标相互交融、相互依存,共同实现体育校本课程的价值追求.     

试析宋代女性文学的发展状况与独立价值

女性文学在宋代达到了前所未有的高度.宋代的才女多为宫廷女子、贵族和歌妓,主要分布于东南地区.诗词是宋代女性文学中最主要也是成就最高的体裁,内容多为抒发内心情感和家国情思.宋代女性文学有其自身特点与独立价值.还原女性文学的自身价值,可以更好更深入地研究女性文学.     

浅谈汉语言文学专业公费师范生课程资源观构建

2011年,首届公费师范生面临就业,课程资源的开发和利用将成为其在实际工作中即将面临的重要任务.在意识到这一问题的重要性后,笔者从课程资源观的重要性、公费师范生与课程资源观的关系、正确的课程资源观应包含的内容及汉语言文学专业公费师范生形成正确的语文课程资源观的途径四方面入手,探讨汉语言文学专业公费师范生在上岗之前要形成正确的语文课程资源观的原因和方法.     

高等职业教育模块课程模式的研究

怎样才能把科学技术转化为生产力?怎样才能把科教兴国战略真正落到实处?其中很重要的一条就是要大力发展职业教育。全面推进素质教育，这是事关社会主义现代化建设事业全局的一项战略任务。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江总书记《关于教育问题的谈话》明确了职业教育地位，随着经济领域和科技领域竞争的日趋激烈，     

重构职业道德教育课程体系彰显高职教育价值

高职教育具有特定的本体性价值和工具性价值,通过实现这些价值才能实现时代的重任.思想道德素质培养是高职教育价值得以实现的基本条件.通过实现高职教育的职业道德(包括道德)培养与高职课程体系同构,将课程的诸要素有机组合,使显性课程与隐性课程相互作用,构建清晰广泛的职业道德教育"四课堂"教育途径,形成职业道德教育网络,实现教学过程与育德过程同向、同步,对学生产生系统全面的影响,从而彰显高职教育的价值.     

文学经典对提升大学生思想道德素质的教育功能

文学经典中孕育着人类丰富的生命体验与情感经验,大学生阅读文学经典不仅是一种愉悦身心,陶冶情操的休闲方式,而且能够修养身心,启迪智慧,净化心灵,指引未来,能够树立大学生正确的世界观、人生观、价值观,能够增强大学生的社会责任感和道德感,能够提高大学生思想道德素质。文学经典对提升大学生思想道德素质的教育功能,主要有以下几方面：社会政治教化功能、道德伦理教育功能、个体人格净化功能、审美情感教育功能。     

浅析思想政治教育的当前价值

目前我国的社会正处在价值多元化的时代,人们往往因为价值冲突而感到无比困惑.思想政治的正确价值评定是当代教育内容中不可或缺的一环,良好的进行思想道德教育有利于形成人们对政治共识的认同,有利于突破自我世界,继而产生社会责任感.本文尝试从思想政治教育价值的概念以及当前价值的具体表现入手,进行简要的论述.     

毛泽东农民教育思想的当代价值

毛泽东一生有着丰富的教育实践活动,这些教育实践活动,逐步形成了毛泽东教育思想的基本体系.在今天,充分运用毛泽东农民教育思想来指导我国的社会主义建设,有助于现代教育事业的改革,有助于多渠道的办好农村教育,有助于社会主义新农村建设.     

高中语文课程要实施创新教育

当前高中语文教学面临着巨大的挑战,在课程改革和素质教育的大方向中,还要结合高考进行针对性的教学.由于高考对学生能力的检验已经超出了书本的范围,已经不单纯是早些年填鸭式教学所能达到效果的.因此,改革和创新教学方法是我们广大语文教师的必行之路.     

浅谈耘课程下的农村中小学教育

目前,农村中小学分布相对零散,规模小,条件差,教育经费短缺严重制约着农村教育的跨越式发展;同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧,不能很快适应新课程的教学,直接影响到农村地区课程改革的发展.     

中职学校教育的"潜课程"

潜课程存在于学校教育的各个阶段,也存在于各门学科的教学过程。潜课程将对课程和教学活动等产生潜移默化的教育影响。中职学校教育过程的"潜课程"体现在建构和谐的人际关系、提高教师专业水平、开展心理健康教育和创建校园文化。     

中职学校教育的“潜课程”

潜课程存在于学校教育的各个阶段，也存在于各门学科的教学过程。潜课程将对课程和教学活动等产生潜移默化的教育影响。中职学校教育过程的“潜课程”体现在建构和谐的人际关系、提高教师专业水平、开展心理健康教育和创建校园文化。     

论网络教育对全面工程教育的价值

全面工程教育"作为复兴工程教育的一种新观念逐渐兴起,日益受到世界各国同行的关注和重视.全面工程教育的研究和实施,都需要寻求新的载体和工具.网络教育作为一种方兴未艾的新兴教育方式,对推进全面工程教育全过程、全包容、全民化的进程,促使中小学科技教育师资培训的改进,丰富全面工程教育载体等方面具有极其重要的工具价值.     

大学生生命教育课程化策略研究

生命对于我们每个人都只有一次,生命是不可逆转的,我们每个人都应该珍惜自己的生命,尊重他人的生命.虽然生命教育从开始重视到发展有几十年的历程但还是有很多人生命意识淡薄,就连最近大学校园里都出现了多起自杀案件,一桩桩血淋淋的事件无不彰显了现在学校生命教育还是有所缺失,学生对生与死缺乏基本的了解和思考.生命教育没有深入到每个学生个体,虽然学校也有开展生命教育的活动但主要是通过专家讲座,网络宣传,校园活动等,这些活动远不能唤起学生强烈的生命欲望.     

自然辩证法课程在研究生教育中的作用

被称为“文科中的理科”和“理科中的文科”的自然辩证法，具有自然科学和哲学两栖性质，架设了从自然科学通向马克思主义哲学的桥梁，其融通文理的学科特点使其在研究生教育中起着独特的、其他学科无法替代的作用。