浅谈虚拟实验室——面向末来的实验途径

高等教育特别是职业教育的发展对学生的实践能力提出了更高的要求,本文阐述了一种旨在解决当前实验条件不足问题的手段――构建虚拟实验室,从概念、特点、主要技术及发展几个方面对虚拟实验室进行了探讨。     

论我国成人高等教育发展与创新

成人高等教育是国家整个教育体系的重要组成部分,成人高等教育取得了显著成绩,但还存在许多不足。为推动成人高等教育 的发展,必须实施成人高等教育的创新战略。创新办学思想和教育理念,打造一支高水平的师资队伍,建立科学完善的管理机制,开创 以人为本的人性化教学法。从办学理念、师资队伍建设及教学改革等方面探索成人高等教育的创新发展之路。     

浅谈虚拟实验室——面向未来的实验途径

高等教育特别是职业教育的发展对学生的实践能力提出了更高的要求，本文阐述了一种旨在解决当前实验条件不足问题的手段一构建虚拟实验室．从概念、特点、主要技术及发展几个方面对虚拟实验室进行了探讨。     

试论成人高等教育的转型

阐述了当前成人高等教育的现状,针对成人教育在发展过程中社会认同度逐年降低的问题,分析了成人高等教育转型的机遇,提出成人高等教育转型的对策,指出高等成人教育行业的转型已成为时代发展以及满足社会需求的必然结果。     

知识经济时代成人教育教学管理的网络化发展

随着终身学习理念的不断深入,人们对受教育的认识程度也越来越高。很多不同年龄段的人们想通过接受高等教育来提高自身的基本技能与综合素质,这为我国成人高等教育带来了发展的春天。但是,由于长期以来我国成人教育受诸多因素的影响,其教育教学管理一直处于薄弱、落后、效率低下、缺乏规范化、标准化等,那么在知识经济时代如何实现成人高等教育教学管理的信息化、标准化、规范化、自动化是我国成人高等教育发展亟待解决的问题。     

关于加快成人高等教育改革与发展的若干思考

在当前加快经济发展方式转变的变革时期,高等教育大众化背景下的成人高等教育在招生工作、教学管理等方面仍然存在着诸多突出矛盾和问题,面对这些问题,成人高等教育只有抓机遇,与时俱进,树立科学的发展观,在国家宏观政策的支持下,加强自身的改革与创新,实现社会对成人高等教育的观念转变,才能得以又快又好地发展。     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之二)

成人高等教育要想健康有序地发展,必须进行系统改革,更新观念,不断创新,增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学困境,在激烈教育市场竞争中生存和发展下去.因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力.     

虚拟现实技术在化学实验教学中的应用研究

虚拟实验应用日益广泛,而支持虚拟实验的相关技术成为了研究热点。分析了虚拟化学实验及其在未来虚拟现实技术上的发展趋势,综述了U-nity3D技术、增强现实技术和Kinect体感交互技术的理论基础以及在虚拟化学实验中的应用与发展,以虚拟技术融合的方法为导向,仿真化学实验的实时环境,使虚拟实验简单化、直观化。展望了虚实融合技术在虚拟实验领域的应用前景。虚实融合技术有利于推动虚拟化学实验朝智能化发展,是虚拟实验改革的一个新起点。     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之一)

预使成人高等教育健康有序地发展,必须要进行系统改革、更新观念、不断创新、增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学的困境,在激烈的教育市场竞争中生存和发展下去。因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色的、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力。     

试析成人学士学位管理问题

成人高等教育是对我国高等教育体系的完善,有利于构建终身教育体系。作为对教育质量的一种客观衡量标准,学位在成人高等教育中非常重要。本文主要阐述了成人学士学位管理的现状与问题,并在此基础上提出了一些意见和措施,希望能够提高成人学士学位管理的质量。     

教学实践中虚拟实验的发展与完善

计算机技术、网络技术及虚拟现实技术的飞速发展催生了虚拟实验技术的发展。从高校实验室教学角度来看,虚拟实验平台可以很好地弥补传统实验室的缺点,是一种全新的教学理念。文章阐述虚拟实验与传统实验方式的应用环境之间的差别以及在教学中对学生的学习效果造成的不同影响,指出相比传统实验方式,虚拟实验在心理及教学效果层面上的变化,并提出在实践中应针对不同的影响进行初步完善。     

基于虚拟仿真的电致化学发光传感研究在大学实验教学中的案例设计

在疫情期间停课不停学的背景下，虚拟仿真实验已经成为高等教育信息化的重要内容和实验教学中的重要组成部分，各大高校的虚拟仿真实验平台也取得了丰厚的成果。设立虚拟仿真实验项目不仅为传统实验教学增添了新的活力，丰富了实验形式和教学内容；而且还不受空间与时间限制，顺应了绿色化学理念，扩展了学生在该学科领域的科学视野。该文以合成具有优异电致化学发光性质的Al(III)-Cbatpy金属有机凝胶，构建灵敏检测多巴胺的生物传感器为例，设计了虚拟仿真实验项目，介绍了此项目在设计上相较以往虚拟实验项目的完善与突破，帮助学生更好熟悉和学习电致化学发光实验原理与操作，同时让学生了解科学前沿，接受科学启蒙。     

数据挖掘在成人高校管理中的应用

成人高等教育迅速发展,如何为学生提供更符合学生需求的教学服务,成为各成人高校的首要决策问题.本文结合目前成人高等教育的实际情况,通过研究数据挖掘中决策树的算法,对成人教育的生源进行分析,为教学模式的改革提供了科学基础,提高了成人高校的竞争力.     

基于教育信息化视角中的我国成人高等教育管理的调适

随着我国经济和信息科学技术的发展,信息技术渗透入各行各业,给我国成人高等教育的传统管理的方式方法带来了极大的挑战,原来的管理已经不能适应社会发展的需要。本文通过对我国传统的成人高等教育管理的现状进行分析,指出其中存在的一系列问题,从而突出教育信息化的重要性和必要性,提出基于教育信息化视角中我国成人高等教育管理调适的途径,从而为我国教育事业的发展尽一点绵薄之力。     

基于协作实验模式的虚拟实验系统研究

随着在线教育的迅速发展,虚拟实验的概念应运而生,并逐步从理论研究走向实际应用。与此同时计算机支持的协作学习理论也取得了很大的发展。本文首先分析虚拟实验系统的发展概况、协作实验模式的特点,之后探讨协作学习模式在虚拟实验系统中的研究,并提出基于协作实验模式的虚拟实验系统的主要设计模块,探讨基于协作实验模式的虚拟实验系统的关键技术,给出笔者对基于协作实验模式的虚拟实验系统开发工具的选择,最后进行了总结和展望。     

远程教育中虚拟实验与虚拟仪器及技术的运用与前景

本文介绍虚拟实验与虚拟仪器技术的发展和应用前景,并探讨了将虚拟实验与虚拟仪器技术、仿真技术和网络技术结合,开展更具有交互性和可操作性的计算机模拟仿真实验和小组远程协作实验的前景,探讨虚拟实验在学校教学、科研和实验中的运用及前景,为远程教育的实验教学提供一种新的可行的方案。     

基于X3D网络虚拟实验系统建模研究与实现

随着计算机网络技术和虚拟现实技术的发展,网络虚拟实验也相应地产生并发展起来。该文以虚拟实验场景的建模设计为主题。首先给出了虚拟网络实验系统的3D建模总体设计;然后介绍了网络虚拟实验建模的实现;最后给出了网络虚拟实验的优化。虚拟化学实验场景的建模实现,为通用网络虚拟实验系统的研发提供了有意义的探索。     

虚拟实验指导系统的交互设计研究

本文通过对虚拟实验的概念、特点及虚拟实验学习者、虚拟实验指导系统进行分析,在产品界面交互设计基本原则的基础上,提出了虚拟实验指导系统应当遵循的两个原则。在此基础上以开放式实验教学与实验室管理系统的虚拟实验指导系统为例,分析了该指导系统的优缺点及改进方案。     

基于网络的计算机组成原理虚拟实验的设计与开发

本文在讨论了用虚拟现实技术搭建计算机组成原理虚拟实验可行性的基础上,进一步提出了虚拟实验的设计方案及实现方法。本虚拟实验主要采用VRML和JavaScript脚本语言编程实现,并通过和网络相结合提高虚拟实验的可用性。     

教育信息化背景下我国成人高等教育管理改革措施

在全球信息化发展的大背景之下,实现全方位的信息化管理似乎已成为成人高等教育管理的最佳选择,为了探求改革之路,本文在信息化背景下,从改革的必然性出发,深入分析我国成人高等教育信息化管理的现状,最后提出相应的改革措施。