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蒋文彬 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2004,19(6):114-115
通过色彩的心理影响及视觉效果等的描述来探讨多媒体课件界面色彩的设计原则,如利用色彩的心理联想来确定课件的色彩基调、利用色彩的对比吸引注意、利用色彩的相互关系和视觉效果建立和谐均衡的界面等. 相似文献
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吴鸣 《武汉冶金管理干部学院学报》2005,15(3):77-78
色彩的爱好是人类一种最本能、最普遍的美感,它对观看者的影响便是最为直接的。色彩作为第一视觉语言,在多媒体课件制作中的作用是字体与图像等其他要素所无法替代的。本文主要针对色彩在课件制作的运用方面存在的一些问题,提出具体和有效的解决方案。 相似文献
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浅谈色彩心理在建筑环境设计中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
郭晓君 《河北建筑工程学院学报》2000,18(2):14-17
论述了色彩心理对人的影响,以及如何运用色彩的心理错觉调整建筑空间与造型,改善环境气氛,增强建筑环境的表现力. 相似文献
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在大学英语教学中,运用多媒体课件已成为目前课程教学的发展趋势之一,它改变了长期以来"单纯传授语言知识"的传统教学模式,开始确立了一种以调动学生积极性、培养学生各项语言技能为主体的教学模式。多媒体课件的优势不胜枚举,但在教学实践中还存在着一些不足之处,有待进一步探索与完善。 相似文献
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李永强 《江汉石油职工大学学报》2011,24(5):58-60,66
PowerPoint2003是一个广泛应用于多媒体课件制作的软件。用PowerPointVBA技术设计制作“认知练习”教学多媒体交互课件,不仅有助于增强教学效果,而且还有助于激发学生的学习积极性。 相似文献
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多媒体课件的设计与开发 总被引:3,自引:0,他引:3
文章对多媒体课件设计与开发进行了讨论。阐明了多媒体课件的概念,脚本编写的原则,素材的类型、格式与获取方式,开发工具的特点以及如何选用;概括了多媒体课件程序设计的作用;总结了作者从事多媒体课件开发工作的经验。 相似文献
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徐勇 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(5):183-184,193
多媒体教学是现代课堂教学的发展趋势.多媒体教学的课件制作是一个重要环节,由于教学侧重点的差异,图学类课件的针对性较差.为了满足不同层次教学的需要,掌握一些常用图形设计软件在PowerPoint格式下的课件制作中的用途是完善课件内容的有效手段,结合教学准备的实际情况,对几种常用软件的运用进行探讨. 相似文献
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满意 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2010,27(10)
色彩在船舶设计中占有重要地位,它具有强烈的信号,起到第一印象的观感作用,色彩更能支配人的感情,船东在参与投标或选择方案时都会把色彩作为首要参考要素.色彩对船的外观及舱室内部的质量有着直接的影响.它可以美化船舶的内外环境,影响旅客的深层次的生理和心理活动,提高生产和生活效率.本文通过对船舶色彩的功能分析,以及对船舶外观和内部色彩的应用特点,结合实例进一步阐述船舶色彩设计的应用手法. 相似文献
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本文主要讨论是利用计算机的多媒体技术在教学课件的设计过程中,如何使用函数较好地实现对背景音乐的控制。 相似文献
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从对目前多媒体网络课件的分析入手,结合Java语言的自身特点,具体讨论了将Java语言用于多媒体网络课件制作的方法和优势,并展望了Java语言在网络教育中的应用前景。 相似文献
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运用数学多媒体课件发展学生创造力 总被引:5,自引:0,他引:5
程飞 《安徽电子信息职业技术学院学报》2002,1(1):72-74
培养学生的创造力既是数学课程本身的要求,也是素质教育的要求.学习动机、抽象思维能力、问题在不同的空间的表征是发展创造力的三个重要方面.我们从这三个方面入手,将CAI技术引入数学课堂教学,利用其表现力强等特点,改革传统教学方式,促进学生创造力的发展. 相似文献
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浅析网络多媒体教学课件的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
邵自然 《重庆工业高等专科学校学报》2004,19(6):40-42
分析了网络教学的特点,针对这些特点,阐述了网络多媒体教学课件设计的原则以及开发步骤。 相似文献
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贾丽琴 《武汉冶金管理干部学院学报》2000,(4)
制作一个集图形、图象、文本、声音于一体的课件 ,其程序流程相当复杂 ,本文旨在介绍应用多媒体技术完成这一课件大致过程 ,并以超文本制作为例讲述了一个多媒体课件的完整的制作过程 相似文献
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尚亚丽 《吉林建筑工程学院学报》2013,(6):84-86
教学设计是多媒体课件设计与制作的前提和基础,也是制作出优秀多媒体课件的必要条件.本文在归纳多媒体课件的教学设计原则的基础上,从教学目标设计、教学内容的选择和组织、学习者特征分析、教学策略设计、媒体信息的选择和形成性练习的设计等方面对多媒体课件的教学设计进行了探讨. 相似文献
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浅析网络多媒体教学课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
邵自然 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2004,19(6):40-41,57
分析了网络教学的特点,针对这些特点,阐述了网络多媒体教学课件设计的原则以及开发步骤. 相似文献
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