艺术设计专业色彩课程教学改革与实践

通过与传统绘画专业教育比较,明确了艺术设计专业教学需要强化培养学生的色彩规律运用与色调控制能力,并以装饰画教学为切入点,从讲授内容、训练安排、课堂组织、绘画体裁、技法与材料,以及设计能力培养等方面,结合实践探讨了艺术设计专业色彩课程教学改革的有关问题.     

包装工程专业艺术设计课程体系与教学实践

从艺术设计课程作为包装工程专业教学的组成部分出发,确立了包括基础美术、计算机强化训练、包装造型与装潢设计及其课程设计课在内的课程体系,并针对学时少、课程跨度大和学生缺少美术基础知识的情况,探讨了提高艺术设计课程教学质量的途径.特别强调美术教师要言传身教,绘画基本功训练不能以电脑替代,以及应强化对图像编辑处理软件的应用训练.     

非机械类工科专业工程力学课程教学改革的实践

结合教学实践探讨了非机械类工科专业工程力学课程的内容设置和教学方法,提出教学内容应与所学各专业相结合,并直接引用各专业的实例进行讲授以引起学生兴趣,提高学生学习的自觉性.     

包装机械设计课程教学改革与实践

从包装机械设计课程的学科特点出发,探讨构成该课程教学各要素及彼此之间的内在联系,提出应该重视实践教学环节,优化包装机械设计课程的教学内容,分为设计基础和典型设计两部分;为强化学生实践能力的培养,还探讨了如何上好课程设计课的问题.     

独立学院艺术设计专业素描教学探析

素描是一切造型艺术的基础,也是艺术设计专业重要的基础课程之一,素描对学生造型能力与创造能力的培养有着其它课程不可替代的功能与作用。基于独立学院的办学定位与人才培养目标,结合独立学院艺术类学生的特征,探析艺术设计专业的素描教学,分析当前素描教学现状及存在的不足之处,进而提出改进的建议,旨在提高素描教学的质量,促进教学水平的整体提高。     

创意性设计素描的教学实践——探析独立学院设计素描教学的尝试

以华南理工大学广州学院珠宝学院一年级本科生设计素描教学实践为例,结合独立院校艺术设计生源具体情况和专业特点,提出具体教学实践构建教学训练的三个模块——"从写实素描走向结构素描"、"从写实素描走向装饰素描"、"从写实素描走向构想素描",指出创意性设计素描教学环节的内在关联,提出培养创意思维和设计表达能力是创意性设计素描的核心所在。     

机械制造系列课程教学改革的探讨

分析当前机械制造系列课程教学中存在的问题,有针对性地从优化教学内容、理论与实际相结合、强化实习效果等方面进行了教学改革的探讨,并对金工实习管理问题提出了建设性的意见,以利进一步提高机械制造系列课程的教学质量.     

包装法规与标准课程的教学改革

从教育思想、教学内容和教学方法上研讨了包装法规与标准课程的设置、完善及改革问题,提出要全面提高包装法规与标准课的教学质量,把它办成适应21世纪现代化建设要求的新型优秀课程.     

更新观念,搞好设计艺术专业素描教学改革

分析素描艺术与素描教学的发展及现状,结合设计艺术专业办学目标要求,提出从内外两个方面改革设计艺术专业素描教学思路,以利培养具有创新意识和创新能力的设计艺术专业人才.     

对设计素描的思考

设计素描是运用一定的表现手法,从而表达创作者的设计意图的,对设计的结构进行分析。通过分析设计素描的重要性,分析设计素描与素描的辩证关系,从造型和表达方式方面分析设计素描。     

包装工程专业课程体系改革的探索与实践

针对包装工程专业系多学科综合应用的特点和本院的具体情况,将包装工程定位为包装印刷和包装系统设计两个专业面向.在注重强化基础和专业基础课程的教学,使学生掌握包装工程的基本方法和工艺,在加强实践教学环节,重点提高学生的能力等方面,进行了有益的探索.     

包装结构设计课程教改实践

如何全面提高包装结构设计课程的教学质量,使之成为适应21世纪现代化建设需要的优秀课程,从教育思想、教学内容、教学方法和教学手段等方面,综合阐述了教学改革与实践的问题.     

鞋楦造型设计制作的基础——素描表现

素描是造型艺术的基础,同样作为造型艺术设计之一的楦型,也同样需要较好的素描功底;好的素描美术功底,对楦型造型能力的把握、提高鞋楦设计师的审美与动手能力至关重要。鞋楦的素描表现不仅要追求线条优美、立体感、质感强,更要表现出对线条与肉体分布的深刻理解。鞋楦是实用功能与审美艺术的结合体,首先在实用功能的前提下,进行审美艺术的设计;引领流行。     

艺术设计专业三大构成课程的教学改革

对三大构成课程目前的教学状况进行分析,结合高职院校培养应用型技能人才的教学要求,就构成课程的教学方法、教学内容、教学评价和应用实践等问题,以详实的实践案例进行多角度、全方位的探讨.     

包装计算机辅助设计课程教改的认识与实践

包装工程专业包装计算机辅助设计课程的教学改革,应结合本专业特点,突出包装CAD/CAM系统设计的要求,经过优化教学内容和加强实践环节,形成了讲授-自学与讨论-典型系统解析-上机教学模式,取得了良好的教学效果.     

新杜康的经销商群体素描

他们年龄不同,他们形态各异,他们各有各的生意,他们有着各自不同的生活。几乎很难用一句话来概括他们,但他们却有一个共同之处,那就是用行为表达了对于杜康控股的期待和信心。     

应用型人才培养目标下高校设计素描课程改革的若干思考

设计素描是艺术专业人才培养中,用来训练造型能力、提升表现技法和培养创意思维的一门基础课程.其讲求以经过艺术加工的单色绘画语言表现抽象的设计思维,充分整合了造型艺术与设计艺术的共性诉求,是艺术学科基础课程群中的重要环节,具有不可替代性.当前,随着应用艺术学科的蓬勃发展,传统的设计素描课程在内容设置、训练手段和教学效果等方面,均已经无法满足艺术产业化对应用型人才的培养需求,因此,适应产业发展的设计素描课程改革势在必行.     

包装结构设计课程教学改革的探讨

分析归纳了包装结构设计课程的特点,探讨了该课程的教学改革问题,在教学内容上应确立中心,突出重点,合理安排并得到及时更新;在教学方法与手段上应采用多媒体、橱窗展示及现代结构设计技术,增加实验实习课时,以不断改善教学效果,提高学生的学习兴趣.     

语言表意训练与写作课教学改革

为改变传统写作课教学效果不尽人意的状况，依从语言表意行为的基本规律，提出了打破原有课程体系，将语法、修辞、词汇练习与语言表意行为实践特征结合起来，多管齐下，强化训练的教改之路。     

食品安全分析检验实习的教学改革与实践

食品安全分析检验实习是食品质量与安全专业的本科生在大学学习阶段的一个重要的实践性教学环节。针对食品安全分析检验实习教学的现状以及存在的问题,根据多年实习教学的经验提出相应改革措施,并在实习教学过程中进行实践。通过实习教学改革,取得了良好的教学效果。