海洋油气工程新专业课程体系的探讨

培养高素质应用型人才是石油院校培训与学历教育服务于石油行业的根本任务。近年来,中国石油大学（华东）在校企合作办学过程中,积极进行培训与学历教育教学管理模式改革与创新,完善应用型人才培养体系,形成了“七大模式”,提高了应用型人才培养质量。     

以石油产业需求为依据 建设信息管理专业

文章分析了目前石油企业对信息管理人才的需求及信息管理专业建设中存在的问题,提出了符合石油产业发展需求的信息管理相关专业的人才培养模式,探讨了如何更有效地促进石油院校信息管理应用型人才的培养,以为石油产业的快速发展提供高素质的信息管理人才。     

石油专业紧缺应用型人才培养方案初探

随着我国经济的快速发展和石油能源战略的实施,石油石化企业急需大批高素质石油专业应用型本科人才。培养石油专业应用型本科人才,必须立足石油石化企业人才需求,正确定位人才培养目标,精心设计、制定培养方案,加强工程实践能力与职业素质的培养。     

中国石油-石油高校科技创新人才的培养模式初探

作为技术密集型行业,石油工业的科技创新成为保证石油企业可持续发展和国家石油安全的重要手段,而科技创新的关键在于高素质科技创新人才的培养。培养高素质的科技创新人才既是中国石油天然气集团公司实现长期可持续发展和保障国家能源战略安全的需要,也是石油高校生存和发展的重要目标。该文首先界定了科技创新人才的内涵,然后提出了中国石油一石油高校科技创新人才培养模式的总体思路和具体方案,最后,提出了实施该培养模式的几点建议。     

探索石油工程国际化应用型人才培养的新模式

受我国石油需求急剧增长和国际金融危机的影响,石油工程本科人才规格与需求发生了较大变化,传统的人才培养模式已经无法满足国内外两个石油市场发展对人才的要求。根据学校办学历史及条件,探索适应我国石油工业国内外市场发展的国际化应用型人才培养的新模式。     

石油工程应用型本科人才培养模式的改革与实践

本文从新建本科院校的定位出发,阐述了石油工程应用型本科人才的规格定位、人才培养模式、改革思路和培养学生创新能力的做法。     

石油工程专业卓越人才培养的实践教学模式研究

目前东北石油大学依据"卓越工程师教育培养计划"对石油工程专业的人才培养模式进行了初步探索,同时石油行业的高速发展对石油工程人才的实践能力提出了更高的要求,因此在新形势下如何更好地培养出满足石油行业要求的卓越人才是目前石油高校迫切需要解决的问题。     

改革实践教学模式 培养石油工程应用型人才

2006年以来,根据石油石化应用型人才培养目标及其教学内容体系,大庆石油学院石油工程专业对实践教学环节进行了系列改革,实现了应用型人才的培养目标。     

突出石油特色 探索职业教育集团化办学模式

旨在培养面向生产一线的技术技能型人才,承德石油高等专科学校依托石油行业优势,组建了职业教育集团,探索了具有鲜明石油特色的职业教育集团化办学模式。通过人才培养模式改革,教育教学改革,师资队伍建设,以及与企业的深层次合作,取得了一定的成果。实践证明,职业教育集团化办学模式能够切实提高人才培养质量。     

适应国际化市场的石油工程应用型本科人才培养模式探索

中国石油工业加速实施国际化战略,传统的石油工程人才培养模式已经无法满足国内外两个油气开发市场对石油工程专门人才的要求。根据学校长期培养石油工程人才的办学经验及条件,探索建立产学研合作办学新机制、培养适应国际化市场的石油工程应用型本科人才的新模式、新方案。     

采用多元化毕业设计模式 培养高素质的合格毕业生

为了适应社会对人才的要求,培养高素质的过程装备与自动控制工程专业毕业生,我们开展了以“采用多元化毕业模式,培养高素质的合格毕业生”为课题的教改研究。经过四年多的探索与实践,总结出以设计型、科研型、创新型和计算机应用型相结合的多元化毕业设计模式,实现点、线、面立体人才培养,取得了显著的教学效果。     

数控技术专业工学结合课程改革初探

大庆职业学院数控技术专业以"332"人才培养模式为指导,面向油田和地方培养铁人式高素质石油装备加工人才,构建工学结合课程体系,开展教学改革。     

“知识、素质、行为”培训模式研究

随着经济社会的快速发展,石油企业对员工的要求也愈来愈高,传统的知识灌输型的培训模式已不能适应综合型高素质人才培养的要求。针对班组长岗位特点,对多年来培训经验进行总结提炼,创新形成了"知识、素质、行为"的"三位一体"培训模式,以促进班组长培训工作效率的最大化和企业效益的最大化。     

石油工程专业人才培养模式创新实验区建设的探索与实践

根据国家能源发展战略和石油企业对应用型高级工程技术人员的需求,进行了石油工程专业创新人才培养模式、教学内容与课程体系、实践教学、创新人才多样化培养途径等改革。研究出了一套新形势下科学规范完整的石油工程专业人才培养新思路、新机制、新模式。多年来培养了一大批专业精、能力强、适应快、素质高的石油工程类高级专门人才,受到用人单位的好评,取得了良好的社会效果。     

略论石油成人高校如何更好地为企业服务

面对国家各项改革和石油工业改革与发展的形势 ,石油成人高校如何在新形势下发挥自身优势 ,深化改革 ,更好地为企业服务 ,是一个关系石油工业发展和石油成人高校自身生存与发展的问题。在新的形势下 ,石油成人高校应主动适应企业需要 ,以为企业服务为宗旨 ,调整工作布局 ,深化学历教学改革 ,狠抓岗位培训和继续教育 ,围绕企业经营狠抓科研攻关 ,努力成为企业的人才培养基地、技术攻关基地和咨询参谋部 ,为企业的生产经营与改革作贡献。一、适应形势变化 ,改革学历教育目前 ,国家在大力倡导发展职业教育 ,以培养企业急需的应用型、技能型人才…     

石油科技人才成长规律初探

在对石油科技人才的基本情况、性格情感、教育背景、油田现场及研究院工作情况、学术经历与成才关系等方面进行深入调研的基础上,系统分析了石油科技人才和各类专家成长的主要影响因素,首次建立了科技人才分析数学模型,开展了模型试验和修正,形成了对石油与科技人才成长的5个认识,即:个人素质是人才成长最根本的决定因素;高层次人才培养平台决定人才的成长高度;工作经验对人才培养不可或缺;人才成长不可避免地受到石油行业自身特殊性的影响;科研人员部分片面的主观认识制约其成才。总结出石油科技人才成长的5条规律,即:个人素质"四有"规律、人才成长"顶端优势"规律、学习时间效应规律、环境优化效应规律和期望效应规律。提出了石油科技人才选拔、培养、使用的相关建议和具体措施,为建设高素质石油科技人才队伍提供了有益的参考。     

油气储运工程专业应用型人才培养模式的研究与实践

以培养应用型人才为宗旨，浙江海洋学院石油化工学院油气储运工程专业三年多来从人才培养目标定位、课程体系与教学内容、实践教学环节、教材建设等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索。初步形成了促进知识、能力、素质协调发展，又具有鲜明特色的油气储运工程专业应用型人才培养模式。     

关于石油企业钻井柴油机技师培训的思考

技师培训是提高员工队伍素质、增强企业竞争力的有效举措。本文从做好培训的调研论证工作、培训的教学组织工作、培训的管理服务工作三个方面探讨了石油行业钻井柴油机技师培训问题,以期对石油行业的人才培养工作提供一点有益的借鉴。     

关于石油企业人才教育培训实践与思考

笔者以中国石油广州培训中心为例,对如何开展石油企业人才培训提出看法。对培训过程中的精细化管理、创新模式等方面进行了阐述。为提高石油企业人才培训质量提供了思路。     

构建油气储运工程应用型技术人才培养的实验课程体系

在国内外高等教育加大对应用型技术人才培养的背景下,钦州学院作为广西公办高校唯一的应用型技术大学试点院校,立足北部湾发展态势,完善油气储运工程本科专业的实验课程体系和实验项目,配置业内较为先进的实验仪器设备,建设高素质的实验教师队伍,不断强化和提高学生动手实验能力,为国家北部湾开发大战略的实施培养高素质应用型技术人才。