三峡小城镇“渐变”式城市设计方法初探

针对当前库区城镇快速建设中出现的一些问题,汲取三峡小城镇传统地域空间形态的内涵,通过对库区当代小城镇街道与院落空间再创造的设计构想,探索库区小城镇建设"渐进"式城市设计与实施建设思路,丰富库区城镇旧城改造与新城迁建中的城市设计方法.     

用麦克卢汉媒介技术思想解读“御宅族”现象

马歇尔·麦克卢汉作为20世纪新闻传播界的思想巨人,从社会心理学的角度阐释了对媒介技术发展的思想和态度,提出了"媒介即讯息"、"地球村"、"媒介即人的延伸"等媒介技术思想.在媒介传播技术发展迅猛的今天,孕育出了一个特殊的群体"御宅族",他们独特的生活状态逐渐成为影响青年一代的生活态度、价值取向和行为方式.用麦克卢汉技术思想解读了"御宅族"现象.     

“和”文化下吉祥五福在包装设计中的发展趋势

包装作为商品经济中重要的一个环节,好的包装设计应顺应潮流的发展,与其本土的传统文化发展密切联系。"和"文化下的吉祥五福则是中国传统文化的典型代表,其在现代包装设计的发展中,将会成为中国包装设计标志性的图形体系,成为全新的包装设计观念的内涵延伸文化体现。     

基于工程教育专业认证的电信专业课"目标问题导向式"教学探索——以专业英语与科技写作课为例

为了解决应用型高校专业英语与科技写作课教学存在的现实突出问题,以工程教育专业认证的理念和标准为引领,探索专业英语与科技写作课"目标问题导向式"教学模式,持续改进专业英语与科技写作课程教学效果.专业英语与科技写作课"目标问题导向式"教学,坚持目标导向、问题导向和结果导向相结合,贯通学校人才培养目标、专业目标和课程目标,遵循目标原则、系统原则、综合原则、个性原则,优化设计课程的基本问题、重点问题、难点问题、实践问题和拓展问题,采用"问题链式""线上线下联动式"等多元教学方式,增强了教师的主导性和学生的主体性,提高了学生的专业英语应用能力,推动了电信专业建设和人才培养目标的达成.     

构式“X是X”的认知语用阐释

结合认知与语用两个维度对构式"X是X"进行探讨,认为此构式的建构与识解是在关联理论的指引下,结合范畴理论对后一"X"的范畴归属及转变进行判定的过程.     

基于“认证式”物流与供应链管理课程教学改革探索

物流与供应链管理是工商管理专业较为重要的专业课之一,在学生的课程学习中具有举足轻重的地位.以工商管理专业学生调查的结论为起点,面向高校学生未来的就业层面,针对原有“物流与供应链管理”课程教学中的若干问题,在充分提倡教学实践的基础上,提出了“认证式”课程教学方法改革的思路,以期待对课程教学的创新能有一定的参考价值.     

问题式教学法在“思想与法律”课中的运用

高校"思想道德修养与法律基础"课教学方法探索是一项创造性的工作,也是提高其教学质量的关键环节。问题式教学法是一种切实有效、具有可操作性的教学方法,它可利用有限的课时,充分发挥教师的主导性和学生学习的主体性,实现教与学的有机结合,使教学效果达到最优化。     

“育鲲”轮参数横摇的数值模拟及分析

为了保障“育鲲”轮的航行安全,对其在实际航行条件下的参数横摇现象进行数值模拟分析.使用美国船级社( ABS)给出的参数横摇判定方法进行预判,并运用国际拖曳水池委员会(ITTC)推荐的参数横摇方程进行数值模拟,预报横摇幅值.通过预判和在Matlab仿真程序中模拟预报,可知“育鲲”轮在其实际航行条件下会发生参数横摇,且幅值可达到25°以上,可能危及其航行安全.该方法可对“育鲲”轮的参数横摇进行快速、有效地判定及预报.     

大学生“中国式”英语成因分析及对策研究

“中国式”英语是受到母语文化干扰的不纯正的英语,是学习者在跨文化交际过程中硬套母语规则和习惯的不规则英语,也是学习者在学习过程中出现的“中介语”。“中国式”英语对大学生的英语学习和跨文化交流具有负面作用。就“中国式”英语和中国英语进行了区分,分析了“中国式”英语产生的原因,就如何纠正“中国式”英语提出相关建议。     

主题式远程协作教学模式的实践与探索——以安徽电大“管理案例分析”及“管理方法与艺术”课程教学为例

主题式远程协作教学是一种全新的教育理念,是在师资配置不均衡条件下提高教学支持服务的有效途径。在此在探讨主题式远程协作教学定义的基础上,构建了主题式远程协作教学模式,讨论了该模式在远程教学设计中的实践策略,以期从远程教学设计的角度为推动远程开放教育的改革和发展提供有益的启示。     

苗族民间故事《水牛和老虎》的文化内涵分析

在苗族漫长的社会历程中,动物与苗族的生活息息相关,从古时各种各样的动物图腾,到现代社会中苗族生活的方方面面都有关于苗族与动物的故事,如以动物为角色的各种祭祀活动,由动物传说而得来的民俗节日,苗族服饰、刺绣、蜡染上的各种动物图案等.动物是苗族生活中的力量和生命的象征,以动物为母题的民间故事,讲述着苗族对动物具有独特的情感...     

“精卫填海”神话的文化内涵解析

“精卫填海”是我国广泛流传的上古神话,运用人类学、民俗学等学科理论方法对“精卫填海”神话的文化内涵进行解析,分析“精卫填海”神话展示的远古时期的鸟图腾信仰,诠释当时氏族制度下女性地位的高低,折射出中华民族的某种民族精神.“精卫填海”神话展现出的悲剧精神和悲剧意识是对以往“大团圆结局”神话的一种颠覆.     

语言附加文化信息与英语翻译

发掘文字的文化信息，对文字做各种人文信息的采集和分析，是提升翻译质量根本的要素。语言阀观点解释了语言字面意义和人文内涵翻译处理时的语言机理。     

语言附加文化信息与英语翻译

发掘文字的文化信息 ,对文字做各种人文信息的采集和分析 ,是提升翻译质量根本的要素。语言阀观点解释了语言字面意义和人文内涵翻译处理时的语言机理     

论语际翻译中文化意象的传递

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,而语言和文化密不可分。这决定了翻译和文化的密切关系。由于各民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同,因此,各语言所载负的文化信息很难完全一致,后者会造成文化在翻译过程中信息的损失和歪曲,也就是文化意象的错位问题。列举了文化意象错位的几种形式,分析了引起文化意象错位的种种原因,最后提出怎样对待文化意象的传递问题及补救措施。     

浅析中国传统之“门”的建筑形式与文化含蕴

门作为建筑元素之一,在中国古典建筑型制中有着重要的作用。一方面,门从依附于建筑的构件门发展成为独立的单体门,成为传统院落式建筑组群的空间组织核心;另一方面,门不仅具有实用功能、纪念功能,同时也表现出严格的等级制度,成为儒家礼制文化的表征符号。通过对门的功能、形式、象征性、纪念性以及门与建筑平面、立面的构成关系等进行分析,揭示其深厚的社会伦理及建筑美学内涵,并为建筑创作提供参考。     

英语词汇——多国文化的融合

英语在发展过程中受到多国文化的影响有其深刻的文化成因。只有深入研究英语词汇的文化内涵,才能正确理解英语的词汇、句意和语篇;才能理解语言背后蕴涵的文化含义。本文阐述了英语词汇的文化内涵及其对跨文化交际的影响。     

安东妮亚的圣经神话原型分析

薇拉.凯瑟是美国著名作家,曾获得普利策奖和美国女作家奖。她的作品文笔细腻,人物栩栩如生,生动形象地刻画出了美国中西部草原辽阔壮观的景色,尽情讴歌了来自东欧的移民,特别是移民妇女的辛勤劳动和不屈不挠的开拓精神。本文从凯瑟的代表作《我的安东妮亚》入手,分析了安东妮亚的圣经神话原型,进而揭示出凯瑟对拓荒人民的赞美和对西部生活的热爱。     

《尼山萨满》的文化内涵

《尼山萨满》是一部著名的满族宗教传说,综合了文学、语言、历史学、宗教学、民俗学等各个层面,具有极高的文学艺术价值,开创了新型的学术流派——尼山学。本文从萨满文化出发,介绍《尼山萨满》的地位价值,从故事情节、语言、行为上重点分析了主人公尼山萨满的女性形象特点,同时结合民间文化背景,研究满族萨满文化内涵。     

藏族热贡艺术的文化内涵及其产业化研究

阐述了热贡艺术的总体特征,包括其渊源、现状、文化内涵,探讨了热贡艺术产业化的现状及必要性,提出了热贡艺术产业化的运作思路。