师专“数据库技术”课程教学改革探讨

＂经济法＂是工商管理专业核心课程之一,但在工商管理专业的＂经济法＂教学实践中,由于忽视专业培养目标与法学专业的不同,从而导致课程内容体系设置不能满足专业的要求。并且在课时安排、针对专业方向的专门化需求方面存在欠缺,同时教学方法及考核方式等方面也存在一些问题。本文对这些问题进行了深入的分析并探求具有可操作性的对策,对改进工商管理专业的＂经济法＂教学具有实际意义。     

“传感器与检测技术”课程教学改革探究

为了突出学生工程素质的培养,结合"传感器与检测技术"课程实践性强的特点,在理论课学时中,提出了实物或多媒体示教以及验证性实验提前等形式的形象教学法;在实验课学时中,提出了实行开放式项目型实验教学法的改革方案。这些方案缩短了教学与工程实际应用之间的距离,提高了学生的实践能力,为学生以后走上工作岗位奠定了坚实的基础。     

“运输技术经济学”教学改革探索与实践

在研究项目教学法的基础上,结合"运输技术经济学"课程特点,提出适合于该课程教学的项目教学法。从教学项目构建、教学过程实施、学习效果评价几个方面具体阐述了项目教学法在"运输技术经济学"课程教学中的实践。实践表明,采用项目教学法可以充分调动学生学习积极性,提高学生的工程实践能力,非常适合于与工程实践联系密切的课程教学。     

案例教学法在“电气安全技术”课程教学中的应用

在综述案例教学法特点和分析电气安全技术课程特性的基础上,讨论了电气安全技术案例教学法的可行性和必要性,着重阐述了案例教学法在电气安全技术教学中的组织实施过程,并提出电气安全技术课程案例教学应注意的几个问题。     

“数据库原理”课程教学改革探索与实践

对数据库原理课程教学中普遍存在的问题进行了探讨,分析了问题产生的原因,依据计算机专业课程的教学特点,提出了一套相应的教学改革方法和措施,并已付诸实施,提高了学生的分析设计和动手能力,取得了良好的教学效果。     

“数据库原理与应用”课程知识点融合教学改革探索

针对"高校数据库原理与应用"的特点,结合多年教学经验,分析"数据库原理与应用"教学中存在的特点及问题,提出多知识点融合的数据库教学法,详细说明了具体教学办法并给出了具体案例,获得了很好的教学效果。     

“电力市场”课程教学改革探讨

电力市场是一门新兴综合性交叉学科,仍存在许多问题需要解决,学科本身处于不断探索和发展之中。电力市场课程的内容需要不断深化,教学方式、方法也需要不断改进。从电力市场改革的必要性和背景出发,根据电力市场课程的特点,给出了对深化教学内容、改进教学方法和手段的一些参考性建议,为提高授课效果,增强学生的综合素质提供借鉴。     

“高电压技术”课程教学改革探讨

针对电力系统及其自动化专业的专业课程“高电压技术”进行教学改革的探索。讨论了该课程的特点,提出了“启发式”组织教学内容、“研讨划’充实教学过程和“尝试式”激活实验教学环节的教学改革方法。     

“热工检测技术”课程教学改革探讨

根据高职教育的人才培养目标,分析了高职“热工检测技术”课程教学中存在的问题,并对工学结合模式下“热工检测技术”课程教学改革进行了探讨。     

基于PBL的高职高专“数据库技术”课程教学法探讨

分析高职高专"数据库技术"教学中存在的问题及主要原因,引入PBL教学法,通过实施PBL教学法,激发学生的学习主动性和积极性,提升学生综合运用知识的能力,培养学生的自主学习能力。     

数据库课程教学改革研究与探索

针对数据库课程的特点,对理论教学和实验教学提出了改革思路和建议.给出了教学内容安排、教师与学生开放沟通的方法、课程的教学方式,并对实验内容安排进行改进,提出了建模式实验教学方法,并结合实例探讨了数据库的教学方法.将上述方法在教学实践中应用,取得了良好的教学效果.     

高职院校电类实验室开放式管理的探索与实践

基于工作过程的高职课程改革的成效,不仅受课程体系构建是否合理,项目安排能否很好地对应工作任务的逻辑关系,学习情境设置是否尽量贴近工作实际并尽可能符合学生的认知规律等因素的影响,同时更要受到每一个项目教学法设计与实施效果的影响。文章以＂扩音机制作与调试＂教学项目中的＂反馈放大器＂任务为例,对高职＂模拟电子技术＂课程项目教学方法进行了探讨,并总结了一些在教学实践中获取的经验。     

高等职业技术学院电子商务教学改革的探讨

电子商务教学旨在培养具有扎实的管理、经济和贸易理论知识,并且精通电子商务、计算机科学与技术等网络信息技术的复合应用型人才.其能否实现这一最终目标关键在于改革过去电子商务教学中的瓶颈问题.从师资队伍、教材、课程体系、教学实验等方面对高等职业技术学院电子商务教学改革进行了探讨.     

基于信息技术的"电子技术"课程教学改革与实践

根据目前"电子技术"课程教学方面的主要问题,将多媒体技术、Multisim仿真软件、网络等信息技术与"电子技术"课程整合,经过几年的教学实践,收到了良好的效果,充分调动了学生学习的主动性.     

“土力学”实验教学改革探讨

本文通过对土力学实验特点、教学现状的分析研究,从实验内容设置、实验教学模式等方面进行探讨,对土力学实验教学进行改革,使学生更好地了解、掌握和运用土力学实验课上的知识,提高学生综合运用知识和解决问题的能力,为培养应用型土木工程人才打下坚实的基础。     

专业英语教学改革初探

随着国际合作与交流日趋频繁,专业英语课程在现代人才培养中日益受到重视.为应对笔者所在的石家庄铁道大学四方学院(以下简称"我校")目前工程管理专业英语的教学现状及存在的主要问题,对该课程实行了教学改革.以此为例,文中就专业英语具体教学方法展开细致探讨,对课程教学改革提出了一些建议.     

中澳合作办学专业课程教学探讨

将TAFE体系对师资、教材和教法的要求和武汉电力职业技术学院的现状比较,找出其中的差距,并针对师资的培养、教学方法的改进、教材和一体化教室的建设提出可行的建议.     

论高等职业教育中英语教学模式的改革

英语教学是高等职业教育的重要组成部分。传统高等职业英语教学模式已不再适应新形势下的英语教学,急需被新的模式所取代。本文就传统高职英语教学模式中存在的问题,以及新型教学模式具备的特点进行了分析,以期为高职英语教学模式改革提供一个思路。     

“环境化学”课程教学改革探讨

结合笔者自身的教学实践和体会,围绕如何提升教学效果,培养学生学习环境化学的兴趣,增强能力素质,针对"环境化学"教学改革,重点提出了强化教学目标、突出重点教学内容,基础理论和专题介绍相结合教学、拓宽学生的知识视野,授课方式多媒体和黑板板书相结合,重视实验教学、加强学生实践能力培养等几方面的建议。     

电子技术课程引入EDA的教学探索

本文指出了当前电子技术教学中存在的一些问题,以及在高校电子技术专业基础课程的教学中引入EDA电路仿真软件的优点及必要性,探讨了在电子技术专业的课堂教学、实验教学、课程设计、课外实践等方面应用EDA仿真软件进行教学改革的方法和措施。