在线网络数学教学平台的应用分析

在线网络数学教学平台的构建可以为数学基础知识教学提供有利支持。文章首先对在线网络数学教学平台的应用现状进行了总结分析,并结合数学教育工作的创新实施需要,制定了在线网络教学平台的创新构建策略,对提升在线网络教学平台在数学教育工作作用的发挥水平,具有重要积极意义。     

基于B／S结构的课堂教学管理平台的设计与实现

设计开发了一个基于B/S结构的课堂教学管理平台.平台采用B/S结构、.Net架构和SQL存储技术,利用已有的校园网络平台和多媒体教室,使用面向对象语言C#开发实现.该平台可在线实现课堂考勤、辅助课堂教学、设备使用统计、设备自动报修及课后网络学习等,具有较高的实用价值.     

同学网络的拓扑结构研究

基于在线社交网络平台,建立了同学关系网络的初步模型,并结合复杂网络理论相关知识对其拓扑结构进行了研究.在大学生在线社交平台“人人网”上收集相关数据并建立数据库,在此基础上构建相应的社交网络——同学关系网络.研究了该网络的拓扑结构,如度分布、平均最短路径长度、群聚系数、度相关系数等重要统计指标.通过分析发现,该网络具有无标度性和“小世界”特性,并呈现异配模式.同时分析了相关特性形成的机制,并给出初步解释,为相关动力学行为研究提供了实证基础.     

云计算网络教学平台的设计与研究

在我国大力发展“互联网+”战略的背景下,积极构建以云计算技术为基础的网络平台是当前职业教育发展的重要内容,本文主要分析云计算网络教学平台的概述,分析云计算在网络教学中的优势,最后提出云计算网络平台设计的具体策略。     

基于WEB的高等学校实验中心网络平台的构建

实验中心网络教学平台是高等学校实验教学的重要支持平台。对它的建设的意义、建设目标及设计原则进行了探索。设计了实验中心网络平台的整体架构,并对实验中心网络平台的可持续性发展进行了分析和探讨。     

独立学院学生基于网络教学平台自主学习数学的现状分析

本文分析国内外基于网络教学平台自主学习的研究现状,以及“翻转课堂”和“微课”新型教学模式运用到网络自主学习,通过调查问卷,实地调查,数据收集、整理、分析等多种形式,分析独立学院大学生借助网络平台自主学习数学的情况,同时提出相应的合理建议。     

加强网络平台建设提高高校思想政治理论课实效性

虽然信息网络化给高校思想政治理论课的教学提出了严峻的挑战,但也提供了前所未有的机遇,能否有效利用这一机遇是高校思想政治理论课教学的重大课题.因此,网络教学的理念不断被提出,很多高校纷纷建立网络教学的平台.网络教学的真正目的是使网络平台物尽其用,切实增强思想政治理论课的实效性.     

基于4A网络平台的高等数学信息化教学模式的研究

在大众化教育的背景下,依托网络平台实现信息化教学是高等数学课程教学的必然趋势。本文通过了解4A网络教学平台的构成,给出了基于4A网络平台的高等数学信息化教学模式的界定及组成要素,分析了该模式的特点,研究了该模式的分类,并给出了模式的实施策略。     

大学课外师生互动网络平台的设计

针对大学教学中师生交流不够的缺陷,本文提出了一种基于IP网络的课外师生互动网络平台的设计方法,该方法通过采用E-mail和博客技术,实现了课外作业的在线布置、自动收集、抄袭自动检测、自动统计、在线答疑以及学生间群体在线讨论等功能。     

基于TAM模型的高校网络教学平台接受度研究

网络学习已经是学校教育教学的重要组成部分,并且正在成为未来教育信息化发展的重要方式之一。网络学习的普及不仅依赖于信息技术的快速发展,更在于师生的接受程度、使用程度。在分析TAM模型的基础上构建学生对网络教学平台的接受度模型,通过数据分析论证学生对网络教学平台的接受意向,提出促进学生接受网络教学平台的相关策略及建议,提高学生对网络平台的接受度,改善网络教学平台的利用率和有效性。     

THEOL网络教学平台体验测试研究

目的：探讨网络辅助教学平台对护生学习的促进作用。方法：选取我院护理专业600名学生,以使用THEOL网络教学平台用户体验为出发点,分别从主要原因、频率、帮助程度、满意度分析几个方面讨论网络教学平台可用性特点,用问卷调查的方法进行测试,通过该项测试发现存在的部分可用性问题,并针对问题提出可用性改进的建议。结果：问卷调查发现大部分同学认为网络教学平台对提高同学学习效率“有帮助”和“比较有帮助”。结论：应该将网络教学平台与护理教学结合起来,对学生学习有一定的促进作用。     

网络教学平台下的数据挖掘技术探讨

在网络教学平台下,应用数据挖掘技术,有助于对网络教学平台上海量数据信息进行深入挖掘,并在此基础上设计更有效的功能和内容,来有效满足用户自主应用学习的需求,从而提高网络教学平台的应用价值。本文对网络教学平台下的数据挖掘技术展开探讨。     

网络环境下基于快课技术的混合式教学常态化的实现

随着互联网技术的普及,网络教学平台也越来越多.如何把网络教学平台融入所任教的课程,使学生更乐于接受知识,提高教学效果,是教师所要考虑的问题.文章主要从计算机专业课程和超星学习通等网络教学平台以及若干微课制作软件入手,创建一个基于快课技术的混合教学模式.     

基于体育教学设计理念的网络学习平台设计与实现

随着科技的发展,网络技术逐渐运用到教学当中,因而构建一个完善科学的网络学习平台是体育教学基础性的工作,也是重要的工作。本文基于体育教学设计,就当前网络学习平台设计的不足进行阐述,并对网路学习平台设计的指导思想及平台实现的关键技术进行了分析。     

军队院校网络教学模式的探索

介绍了军队院校网络教学水平现状,提出了基于军队院校进行网络课程建设的规划和教学组织方法,并针对军校学员的教学模式进行了探讨。     

基于RISCPA模型的外语自主学习平台体系的设计与研究

随着计算机信息技术的快速发展,在高校外语的教学中信息化辅助教学得到了广泛的应用.在高校外语教学中对学生的自主学习能力的要求越来越高,基于网络的外语自主学习成为高校外语教学中重要的学习方式.为了促进大学生外语教学改革的实施,提高大学生外语自主学习的能力,本文对大学生外语自主学习进行了分析,并在网络技术的基础上提出了基于RISCPA模型的外语自主学习平台体系的设计方案,并对外语自主学习平台进行了研究.     

网络课程教学平台的探讨与研究

介绍了网络课程教学平台的设计背景、开发环境、采用的ASP(动态服务器页面)技术、数据库技术及所采用的工具,并全面设计了网络课程教学平台的功能实体。该平台的实现可以为校园教学提供真正高效的现代化教育手段。构建交互式的网络教学平台,使网络化教学与课堂教学有机结合起来,培养学生的综合学习素养、创新精神和综合能力。     

智能化网络实验教学平台的探究

实验教学是理工科教学中的重要环节之一,相对于理论教学更具有直观性、实践性以及创新性。针对实验教学过程中存在的教学大纲制定、实验内容安排以及实验环境搭配等方面问题,提出了智能化网络实验教学平台的构建。采用Struts和MVC技术结构,并采用SQL Server 2005进行后台数据库管理,为平台今后的功能扩展、数据维护等方面做好了充分的准备。网络实验室的出现能很好地解决传统实验受时间、地点、设备制约的现状,为用户提供了一个自主化的实验教学平台。     

接入网技术网络教学平台的设计与实现

接入网技术是高等工科院校的一门重要的专业课。该课程理论性较强,有些概念相对比较抽象,给教学工作带来一定难度。鉴于此,设计了一种在WEB服务器端执行的接入网技术网络教学平台,作为教师进行辅助教学的手段,为提高教学质量发挥了重要作用。该教学平台具有模块化结构,具备很强的可伸缩性和应用推广性。     

网络教学平台的发展现状及趋势

从网络功能、实现技术等方面分析了建设网络教学平台所需了解及配置的内容。首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素：学习理念的演变和计算机技术的进步,着重介绍了各种新技术可能带来的网络教学平台的最新发展趋势。一个开放的、高效的、安全的智能化网络教学系统和资源管理平台,使得高校的各种教学资源能够实现统一的管理和合理的利...