关于大学生电子创新教育实践的探讨

实施创新教育,培养新型人才是时代赋予高校的重大使命,也是我国高等教育改革和发展的根本目标.电子创新教育实践是武汉工业学院电气系实践教学环节的重要组成部分,笔者在实践中进行了有益的探索,这种教学方式可使学生的学习兴趣更浓,能力提高更快,更好地引导、激发学生的积极性,电子设计竞赛作为创新教育实践的重要形式,为创新人才培养起到了重要的激励作用.     

信息技术教学中学生创新精神的培养

创新教育是旨在培养创新型人才的教育,推行创新教育是全面实施素质教育的一项重要内容。新一轮的课改要求调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量,培养学生的创新精神和实践能力。     

“传热学”研究性实践教学体系的构建

研究性实践教学是创新教育的重要内容。新构建的传热学研究性实践教学体系划分为实验教学和计算机教学两部分,结合传热学科学研究给出了两个研究性实践教学设计的例子。研究表明传热学实践教学与科学研究相融合的模式,有利于学生创新能力的培养,是培养创新人才的重要途径。     

自动化专业课外实践教学的探索与实施

加强实践教育,提高学生的创新能力,是自动化专业的重要改革发展方向。通过几年的实践与探索,我们以自动化专业课内教学为主导,以学院本科创新实验室和本科课外创新实践基地为依托,探索并制定了自动化专业本科生课外实践教学计划。通过该计划的实施,学生的创新能力和综合素质在潜移默化中得到了锻炼和提高。     

电气理工类专业课程创新创业教育实践探索

在国家经济面临转型发展的新形势下,高校大学生创新创业教育实践培养已然成为当代高等教育的重要组成部分。电气理工类专业作为现代科技创新发展的新兴领域,也是高新技术行业不可或缺的重点学科之一,其创新发展程度与国家科技水平密切相关,为加强我国电气行业创新人才培养和创业成果产出,电气理工类专业的创新创业教育和科研实践探索在高等教育中占据重要地位。由何小荣编著,中国电力出版社2019年出版的《电力行业大学生创新创业教育》一书围绕创新创业教育工作展开了详尽的阐述,笔者在开展湖南省教育科学"十三五"规划2016年度大中专学生就业创业研究专项课题"高校大学生创业实践教育的管理机制研究"(XJK16BJCY05)过程中,通过对该书的阅读深入了解创新创业教育工作情况,进而探索电气理工类专业课程创新创业教育及相关实践。     

"传热学"研究性实践教学体系的构建

研究性实践教学是创新教育的重要内容.新构建的传热学研究性实践教学体系划分为实验教学和计算机教学两部分,结合传热学科学研究给出了两个研究性实践教学设计的例子.研究表明传热学实践教学与科学研究相融合的模式,有利于学生创新能力的培养,是培养创新人才的重要途径.     

自动化专业课外实践教学的探索与实施

加强实践教育,提高学生的创新能力,是自动化专业的重要改革发展方向.通过几年的实践与探索,我们以自动化专业课内教学为主导,以学院本科创新实验室和本科课外创新实践基地为依托,探索并制定了自动化专业本科生课外实践教学计划.通过该计划的实施,学生的创新能力和综合素质在潜移默化中得到了锻炼和提高.     

建设实验教学示范中心提高实践教学质量

实践教学是培养学生创新精神和创新能力、实践能力的重要环节,在培养学生综合素质能方面担负重要任务,对提高教育质量至关重要.通过实验教学示范中心的建设,实现资源的有效共享,加快实验教学改革,完善实践教学体系,提高实践教学质量,为培养具有创新精神和实践能力的药学人才打下坚实的基础.     

高职素描教学的创新实践

对学生创新精神和实践能力的培养是艺术设计教育的重点,也是根本任务。本文从教学实践出发,提出了当今艺术设计专业如何有效开展素描教学的方式方法,并在具体的课程教学当中探索素描基础与实践相结合的改革,对于推动艺术设计学科教育体系的建设与发展具有十分重要的意义。     

大学生创新实践教育实施研究

以大学生创新实践能力培养为研究内容,结合"自动化大学生创新实践基地"创新实践教育的实施,讨论了创新人才培养模式和创新实践能力培养体系的构建,加强了学生实践能力、创新意识和创业精神的培养,并取得了较高水平和实用价值的创新实践教育成果。     

高职素描教学的创新实践

对学生创新精神和实践能力的培养是艺术设计教育的重点,也是根本任务。本文从教学实践出发,提出了当今艺术设计专业如何有效开展素描教学的方式方法,并在具体的课程教学当中探索素描基础与实践相结合的改革,对于推动艺术设计学科教育体系的建设与发展具有十分重要的意义。     

材料专业创新型人才培养实践教学研究

高等学校的实验和实践环节是培养学生创新精神和创新能力最生动、最关键的一环,也是高等工程教育教学改革的重要课题之一.本文以培养材料专业创新型人才为目标,确定了实践教学改革的总体思路,提出了实践教学改革的具体内容和保障措施.     

应用型大学理论教学学业评价体系的创新

在工程教育背景下,学生的工程实践能力被日益强化,但理论学业水平仍然是考核学生学习水平的一个重要标准。本文介绍了南京工程学院工业中心数控加工专业学生理论教学学业评价体系创新的经验,结合应用型本科院校对单招学生的理论学习水平的要求,提出了创新应用型本科院校,特别是单招学生理论教学评价体系的措施。     

测绘工程实验教学示范中心教学改革及其成效

实验教学是培养学生创新能力的重要环节,建设和完善以培养学生创新能力为目标的实验教学示范中心在创新教育中起着重要的作用.本文介绍了河南理工大学测绘与国土信息工程学院测绘工程实验教学示范中心实验教学改革和创新所进行探索与实践,对测绘工程专业实验教学改革与创新人才培养具有一定的指导意义.     

五年制大专学生思想政治教育创新机制研究

五年制大专是一种新型的高等职业教育,由于受教育学生的特殊性,使得五年制大专学生思想政治教育工作具有更重要的意义。通过对湖南省内五所高职院校五年制大专学生思想政治教育现状进行的调查与访谈中,发现了五年制大专思想政治教育的一些共同问题和一些有益的经验。结合实践,从三个方面进行五年制大专思想政治教育的创新机制研究:构建思想政治教育的目标和内容体系,建立健全完善的教育机制;进行思想教育方法与途径的创新探讨;以科技创新活动推进学生思想政治教育。     

利用结构模型设计与训练基地培养创新型人才的探索

基于长沙理工大学大学生实践教学改革,提出结构模型设计与训练基地作为土木工程专业学生创新实践基地,通过开展多种形式的创新实践活动,丰富了结构模型设计与训练基地的功能,提升了土木工程类本科生的创新实践能力,指出了在具体实施中需要注意实践与理论结合、训练基地的安全教育与科学管理等方面的问题,探索了基地培养土木工程学科创新型人才的途径与重要作用。     

基于网络的专业课程实验教学改革与探索

实验教学是培养学生创新能力的重要环节,建设和完善基于网络的实验教学信息平台在创新教育中起着重要的作用.本文针对网络化实验教学改革和创新进行探索与实践,对专业实验教学改革与创新人才培养具有一定的指导意义.     

行政管理专业实践教学的改革与实践

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。本文结合西安邮电学院行政管理专业实践教学改革的实践,就如何构建实践教学体系、创新实践教学模式、加强实践教学环节进行了探讨,并提出提高实践教学质量的几点启示。     

在“高等数学”教学中培养学生能力的方法探究

"高等数学"是高等院校的一门重要基础课,在课堂教学中不断提高学生创新思维和实践能力显得尤为重要。为了适应高等院校实施素质教育的要求,结合个人教学实践,分析了"高等数学"课堂教学中不断培养学生创新思维和实践能力的方法和途径。     

优化实践教学环节 促进农业电气化专业创新型人才培养

<正>在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要举措。在《关于启动实施黑龙江省大学生创新创业训练计划的通知》文件精神的启示下,佳木斯大学农业电气化专业通过引导大学生积极开展社