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相似文献
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1.
目的总结手术室护士临床带教经验,提高手术室实习护生带教质量。方法使实习护生明确实习目的,激发学习兴趣,提高动手能力;使带教老师明确教学方向,提高带教积极性和带教质量,帮助护生顺利完成实习任务。结果学生反映普遍良好,通过把所学的理论和技能合理的运用于实际工作中,专科理论与操作都得到了显著的提高。结论有针对性的带教可以培养学生科学的思维能力,严谨的工作作风及良好的职业道德。  相似文献   

2.
临床实习是护理教育的重要组成部分,是护生理论与实践相结合的必经途径,通过加强实习工作的安排,带教老师的管理和要求,实习前的岗前培训,严格的管理和考评,保证了实习效率,提高了教学质量。  相似文献   

3.
临床见习、实习是护校毕业生走上工作岗位前的必修课,如何使理论知识尽快转化为实践能力,是每一位实习护生必须解决的课题。本文探讨带教教师如何运用言传身教使实习护生能够迅速提高实践能力的方法。  相似文献   

4.
临床护理带教质量的优劣,直接影响着护生毕业后进入临床的工作质量,如何提高临床护理带教质量,已成为临床带教的新课题,本文通过对临床护理带教中存在的问题进行分析,并制定出相应的对策,从而达到提高临床护理带教水平,增进护生的学习质量。  相似文献   

5.
目的使护生与带教老师的素质和水平显著提高,使护生对护理工作的认识得到进一步的加深。方法对护理实习带教进行回顾性分析,并提出对策与建议。结果提高了护生护理操作及理论水平,端正了护生与带教老师的工作态度。结论对护理实习带教存在的问题进行分析,制定合理、有效的政策与措施,可以保证实习效率,提高护生的实习质量。  相似文献   

6.
临床实习是医学生从学生到医师转变的一个必经过程,是使医学毕业生尽快适应临床本职工作的一个训练机会,其重要性是显而易见的。因此,高质量的临床实习对于医学生来说是很重要的。而高质量的临床实习除了需要学生的刻苦努力外,更需要临床医师高质量的临床实习带教。本文阐述了临床上实习带教常见的现象及解决办法。  相似文献   

7.
总结了10年来为了稳定护士队伍,对新护士管理和带教的一些经验,包括:了解个人需求和岗位特点、职业素质中注重细节、深化取得患者信任的理念、适当授权技术、运用护理美学提升专业形象。对留住护理人才,发展护理事业有显著成效。  相似文献   

8.
临床实习是医学生教学的重要组成部分,是理论联系实际的有力结合过程,更是实习医生走向独立工作的开端。因此,在临床实习过程中,带教医院及老师起着至关重要的作用。本文正是对临床实习带教工作的一些经验和总结。  相似文献   

9.
目的探讨手外伤带蒂皮瓣转移术的护理方法。方法将我院2008年至2010年间采用带蒂皮瓣转移术进行手外伤治疗的77例患者随机分为2组,对照组38例以常规护理方式进行护理,实验组39例以我院临床经验总结的一套系统的手外伤带蒂皮瓣转移术的护理方案进行护理。对2组患者进行跟踪访查,依据中国手部功能评定方法进行手部功能恢复评定,以手部功能损害>25%为恢复良好,对比2组患者的恢复情况。利用SPSS18.0软件对结果进行计数卡方检验。2组患者在性别、年龄、缺损组织部位以及皮瓣转移部位等方面均无显著差异(P>0.05),具有可比性。结果实验组中恢复良好的比率为92.3%,明显高于对照组71.1%的恢复良好比率,经SPSS18.0软件检验结果为χ2=5.85,P<0.05,2组间对比差异显著,具有统计学意义。结论对进行手外伤带蒂皮瓣转移术的患者采取有针对性的护理方案,可使患者有良好的恢复情况,保证患者手功能的损害达到最小。  相似文献   

10.
毕业临床实习对护生来说至关重要。根据不同实习阶段,给于相应教育,针对护生不同气质类型,因人施教,可保证带教质量,为护生成长为一名合格护士打下良好基础。  相似文献   

11.
通过运用专人带教,业务学习、专业培训、外出进修、参与科研等方法,加强对我院年轻放疗技师的带教与管理。通过上述方法使得我院放疗技师的学历明显提高、专业理论知识更加全面,操作技术日益熟练。本文就如何运用对我院年轻放疗技师带教与管理的方法加以综述,为临床放疗技师培养提供参考。  相似文献   

12.
目的研究目标教学法在神经内科临床带教中运用效果。方法按照目标教学法的要求制定科室实习目标,把目标分解成周目标并贯穿于每天的工作之中。临床教学活动多以特定情景下解决实际问题的方式进行。对学生的达标情况及时给予评价,对做得好的给予肯定,对错误之处给予纠正,从而达到教学要求。结果护生带着问题主动学习,主动查资料,有目的地主动护理病人;带教老师增强知识更新的紧迫感,广泛阅读专业书籍和查阅参考文献,提高专业知识结构,达到教学相长的作用。结论目标教学法能调动护生的主动性、积极性和创造能力,对提高护生的临床专业知识、服务态度和操作技术水平,可达到教学相长的作用。  相似文献   

13.
临床毕业实习是实现理论知识向实际工作能力转化的必不可少的过程,是护理教学的重要阶段,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合动手能力的关键环节之一。在带教临床护生过程中存在了一定的问题,本文就此进行了探讨。  相似文献   

14.
护理技术是护士从事护理工作的基本功,直接关系到护理质量的优劣,但历届护生进入临床实习后,从医院反馈回来的信息是,许多学生在实习中护理技能操作不规范等问题。为此,我校护理教研组从2006年开始对即将进入临床实习的护理专业学生进行实习前强化训练,取得满意效果。  相似文献   

15.
目的探讨腹腔镜胆囊切除术术后的护理经验与体会。方法对我科自2006年1月至2009年1月50例腹腔镜腹腔镜胆囊切除术患者采取一系列的精心护理措施。结果手术时间15~120min,平均(50.8±6.0)min,术后住院时间3~7d,平均3.5d。胆总管损伤患者术中即时中转开腹行原位修补加T管引流术;大出血患者再次开腹止血;感染患者及时换药治疗。50例接受LC的病人中2例因胆囊壶腹部嵌顿结石、Calot三角区致密粘连而中转开腹。所有病人术后恢复顺利。1例于穿刺建立气腹时误穿入肿大的脾脏,但未做特殊处理。结论腹腔镜胆囊切除术术后采取针对性的护理干预措施,,可以增加手术及术后护理的安全,有利于患者术后疾病的恢复。  相似文献   

16.
褥疮是截瘫病人死亡的主要原因之一,对于绝对卧床的心血管病人的临床护理,特别要求加强褥疮的护理。  相似文献   

17.
周宝晗  马丽  王薇  庞海霞  刘畅 《广州化工》2014,(18):220-221
在教学活动中,教与学相辅相成,学生注重于学,教师则注重于教,因而教学方法的改进,把教学活动中的"教"研究透彻去迎合学生的口味,是作为教师的首要任务。本论文从实际教学经验出发,从三个方面介绍了怎么去"教"学生。实践证明,课堂气氛活跃,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
《大学化学》教学经验与体会   总被引:1,自引:1,他引:1  
冉敬文  任乃林 《广东化工》2009,36(5):214-215
《大学化学》是非化学专业而又与化学紧密相关的专业开设的一门基础学科,旨在培养学生的创耨能力和实践能力,适应交叉学科发展的需要。课程内容丰富,知识点多面广,成功讲授这门课程,使师生共同满意,并非一件容易的事,备课、授课、实验三个环节不能有任何马虎。文章从这三个环节分别论述《大学化学》的教学经验与体会。  相似文献   

19.
通过挑选固定带教老师,不断加强带教老师的素质培养,提高临床带教老师的知识水平和道德水准,协助实习护生尽快进入护士角色,注重对实习护生能力、心理素质及职业道德的规范教育,来培养合格护理人才。  相似文献   

20.
在院前急救中充分调动急救护理思维,采取行之有效的护理措施,在院前急症、重症患者的急救中起重要作用,熟练掌握院前急救现场和途中监护并及时有效给予心理护理,显著提高了院前抢救的成功率,为病人转入院内做进一步治疗打下良好基础。  相似文献   

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