家具设计创新人才协同培养模式的探索与实践

设计类人才培养如何与社会需求结合,如何实现高校内部学科交叉培养,是设计教育研究热点之一。本文以浙江农林大学家具设计专业创新人才培养为例,探讨从高校内部,高校与地方、行业、企业、研究所和其他高校,建立家具设计创新人才协同培养模式。旨在培养出具有创新设计能力及符合社会发展需求的家具设计创新人才。     

新疆高职艺术设计类专业课课程思政育训结合模式研究

在艺术设计类人才短缺的时代背景下,高职院校对于高素质艺术人才的培养力度日益加大。在新疆高职艺术设计类专业课课程中,采用思政育训结合的人才培养模式,能进一步适应艺术人才市场化需求,实现新疆高职艺术设计类专业人才品德、技能共同发展的目标。因此,文章研究了新疆高职艺术设计类专业课课程思政育训结合模式的必要性,并基于新疆高职艺术设计类专业课课程现状,提出思政育训结合模式的应用路径,以期开拓新疆高职艺术设计类专业人才培养的新路径。     

高职印刷技术专业“订单式”人才培养模式的探索与实践——以东莞职业技术学院“当纳利订单班”为例

＂订单教育＂是近年来我国职业教育中产生的一种新的人才培养模式,就是指学校与用人单位根据培养对象今后确定的工作岗位需要,共同制定人才培养计划,签订用人订单,双方共同参与人才培养全过程的管理,学生毕业后直接到订单用人单位就业的一种产学结合的人才培养模式。目前,许多高职院校都把＂订单教育＂作为培养高职人才的主要形式。     

艺术与技术互动下的高职服装设计人才培养方法研究

在对高职服装设计人才进行培养过程中经常会出现以"艺术为主"还是"技术为主"的分歧,这也成为高职服装设计人才培养目标的一大问题,随着应用技术在社会经济发展中的不断发展,在人才培养上开始越来越关注技术的培养,但对艺术的培养也是不可忽视的,艺术与技术对高职服装设计人才的培养均起着重要的作用,为此,应当加强对艺术及技术在高职服装设计人才培养的研究与分析,进而促进高职院校更好的培养服装设计人才。本文从四个方面对其培养方法进行了分析,为今后高职院校在艺术与技术互动下培养服装设计人才提供一定的参考。     

浅谈纺织高职教育中的工商融合问题

培养具有工商融合特点的纺织专业应用型技术人才,以满足我国现阶段纺织行业发展的需求,是纺织类高职院校的一项重要任务。文章从人才培养方案,包括课程设置、实践教学体系和考核制度、教材建设以及师资队伍建设,阐述纺织类高职院校培养具有工商融合综合素质的纺织专业高级应用型技术人才的问题。     

物流沙盘技能竞赛对物流教学作用的探讨

为了促进应用性、技能型物流人才的培养,物流沙盘技能竞赛作为一种有效的创新和实践的教学模式,已经逐渐成为高职院校培养物流专业人才的一个重要环节,许多高职院校把＂以赛促教、以赛促学＂作为人才培养的重要模式,有效地促进了教育与行业的对接和融合,形成了现代职业教育的鲜明特色。     

基于生态思维视角的高职流通类专业人才创新培养路径分析

文章在分析高职流通类专业人才培养大背景的基础上,提出生态思维视角下高职流通类专业人才创新培养策略,并分别从生态思维下高职流通类人才培养的根本任务、产教融合生态圈建设、和谐师生关系、课堂教学的生态化创新改革等方面进行实证研究,探索适合高职流通类专业人才培养的生态发展路径。     

高职院校工学交替教学模式的成效与存在的问题

当前纺织类高职人才的培养与企业的要求还存在一定差距,因此需对人才培养模式进行改革,工学交替模式是一个有效的途径。文章以南通纺织职业技术学院与江苏大生集团有限公司合作的模式为例,对工学交替模式下纺织类高职人才培养问题予以分析和探讨。     

“工商融和”高技能人才培养模式——以新能源产业专业为例的探索与实践

通过从师资队伍建设服务于＂工商融和＂高技能人才的培养＂,工商融和＂人才培养模式适应新兴产业高技能人才培养,课程建设围绕＂工商融和＂高技能人才培养,校企合作培养＂工商融和＂高技能人才,校园文化为提高学生＂工商融和＂综合素质服务等方式,实现培养光伏风电控制新兴产业专业＂工商融和＂高技能人才,为企业的升级转型提供高质量高素质的技能人才。     

“家具结构设计”课程教学模式的探讨

＂家具结构设计＂是家具设计课程中兼具基础理论和基本技能的课程。文章对目前的教学现状进行了分析,提出了通过优化课程设置、提高课堂质量、重视实践教学、完善考核制度、培养创新意识等方法,并从理论、造型、材料、结构、技术方面探讨了＂家具结构设计＂的教学模式,旨在提高教学质量,培养更具创新能力的高端人才。     

“仙作”古典家具传承与创新

"仙作"家具制作技艺可追溯至宋代,"仙作"是由装饰建筑艺术的木雕逐渐演变成为家具雕刻艺术,传统的"仙作"家具制作技艺巧妙地融合了国画艺术、雕刻艺术及莆仙人民的文化理念和审美情趣。"仙作"家具已成为中国主要家具流派之一,发展至今已初具规模阐述了莆仙与家具的渊源,进而对莆仙家具发展的优势与劣势进行浅分析。从而着重利用莆仙地域文化、地理区位、品牌资源等优势条件探寻当今莆仙的家具文化、莆仙雕刻工艺、人才培养等资源如何与古典家具设计结合,使仙作家具更好地传承与创新。     

解读宁波“十里红妆”家具

“十里红妆”是明清时期宁波地区特有的嫁女儿的场面,作为这种民间习俗的“道具”,“十里红妆”家具还是“宁式家具”的重要分支,蕴含了独特的文化。本文从宁式家具的分类着手,阐述了“十里红妆”家具的起源、发展环境和文化内涵,以期唤起对古老的家具文化进行保护的紧迫感和责任感。     

树文化与当代家具设计初探

树文化作为语义丰富的文化象征体,从先秦时期"观象制器"的青铜神树、摇钱树和多枝灯到当下恒河沙数的创意产品,它生生不息的拓展向新的广度和深度。今天"树文化"一词内蕴更广,从而诱发了众多设计师以多维的形式进行探索和创作,尤其体现在当代家具设计之中;它不仅揭示了"师从自然"、"器以载道"、"天人合一"的设计内涵,更是物质创造和精神文化的复合体。树文化在器物设计内化过程中,启示我们——家具不可复制的价值依赖于创新设计,更根植于文化。     

产业升级形式下高职家具设计专业人才培养模式研究与实践

中国家具产业在数量级上排名世界第一,国际间竞争日益加剧,整个产业面临着由中国制造向中国创造跨越、转型、升级的历史性挑战和机遇.产业的提升对人才培养质量提出了更高的要求,高等教育不仅要在人才规格定位、人才培养质量等方面满足产业发展需求,同时也应发挥其支撑和推动产业可持续发展的重要作用.本文基于产业发展趋势野和时代发展的眼...     

初探东作家具形成的文化影响因子

近年来,东阳红木家具产业快速发展,东作家具的研究也迫在眉睫。虽＂东作家具＂是2009年才正式提出的概念,但其独具地域特色的民间红木雕刻家具一直存在,且历史悠久、源远流长。东阳地区对于东阳木雕的研究,国内已有诸多专家学者及行业人员研究探讨,并有资料或文献记载,可供后人参考。然而对于＂东作家具＂在学术界可供参考的资料或文献尚属空白区域。本文就影响东阳家具的文化元素进行分析,以期为东阳家具的设计、制作提供依据。     

《红楼梦》“虚构”的清代贵族家具文化

《红楼梦》作为一本社会百科全书,为读者呈现了清代豪门贵族在衣食住行各个方面的奢华。本文从家具的视角切入,先整体分析了“红楼”家具的时代性、地域性、阶级性,紧接着逐步探讨了“红楼”家具的品类及与其配套使用的软装饰物、家具的主辅用材、以“漆艺”为主的装饰工艺等,实现从文学作品中感知清代贵族家具文化的魅力。     

"原生态理念"在家具设计中的运用

本文从原生态一词出发,分析了运用于家具设计中原生态理念的涵义及其理念对家具设计理念的影响,并由此阐述其理念在家具造型设计及其在家具设计程序中的运用,以推动家具设计以遵循自然为前提的多元化发展.     

喀尔喀部落蒙古族传统家具的命名探讨

本文分析了喀尔喀部蒙古族传统家具的命名意义和命名方式,并参照了《博物馆藏品信息指标体系规范（试行）》和《国有可移动文物普查——文物定名标准（试行）》以及乌日切夫和杨·巴雅尔编著的《蒙古族家具》中的命名方式,在以标准规范指导下的专家确认的方式来对蒙古族传统家具进行命名的基础上,提出＂年代＋材料＋造型结构＋颜色＋工艺技法＋装饰图案＋家具类别＂的喀尔喀部蒙古族传统家具的命名方式,以特殊结构的法器柜、特殊用途的驮箱、特殊图案的蒙古族传统家具的命名为例,来证实本文提出的喀尔喀部蒙古族传统家具命名方式的合理性。     

契合当下的现代“中国风”家具设计研究

＂中国风＂在不同时期被赋予不同的文化内涵,当下现代＂中国风＂家具的设计必须紧跟时代趋势、满足客户需求。本文以当下的视角,全新诠释了现代＂中国风＂家具的时代寓意及设计要素,从用户的需求、＂中国印象＂的构筑、制造技术、工业原材料、表面装饰工艺等五个方面系统地分析了＂中国风＂家具设计的现代体系架构,目的是实现民族特征与时代特征相融合的家具设计风格。     

论家具设计的"自然化"

文章基于对现今家具生产的方向以及材料的研究,论述了家具自然化的现状.分别从家具的材料、加工工艺及回收利用三个方面阐述了如何进行家具设计自然化的主题.