首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
徐雷  徐丽 《家具》2004,(6):46-48
从三个方面论述了构成设计在家具设计中重要作用,同时指出了构成设计的概念,并列举具体的实例加以分析说明。  相似文献   

2.
家具设计专业立体构成教学方法创新   总被引:2,自引:1,他引:1  
家具设计是工业设计中最传统的设计之一,它是随着时代的变化而发展的专业,家具设计的教育模式也应该与时俱进。针对中国目前的家具设计专业基础——立体构成的教育培养方式的漏洞和弊端,本文旨在找到一种适合的、有专业倾向性的、灵活的综合性教学模式,使之成为家具专业学生学好设计专业的开始。  相似文献   

3.
《江西食品工业》2007,(1):56-56
商品包装设计中一个较重要的设计元素是:包装的造型设计。与其它诸如建筑设计、工业产品设计的道理一样,包装的盒型设计、容器造型设计都是由其本身的功能来决定形态的,是根据被包装的产品的性质、形状和重量来决定的。将立体构成的原理合理地运用在解决包装的造型结构中,是较为科学的一种设计手段。  相似文献   

4.
黄岩  刘霖 《印刷技术》2008,(14):19-20
立体构成作为一门重要的基础学科.研究的是形态的空间转换.以厚度塑造形象.是将形态要素按照一定的原则组合成形体。它以抽象的形式美法则来表现社会现象和自然形态.而这正好与纸盒设计中的造型问题相适应。纸盒造型设计已成为增强产品品牌认可度、提高产品竞争力、强化产品特征、树立企业形象标识不可缺少的因素。所以说,纸盒造型设计与立体构成是分不开的.是一种相辅相成、相互包容转化的关系。  相似文献   

5.
随着设计类专业在我国逐渐兴起,三大构成的理论体系便是设计类专业的重要基础。立体构成作为三大构成中的重要一环,对艺术设计类专业的基础知识的奠定具有着不容忽视作用,所以,《立体构成》教学改革同样在现代设计领域里至关重要。本文针对如何提高《立体构成》教学质量,提出一些新的方法与途径。  相似文献   

6.
张龙琳  周莉  安妮 《纺织学报》2011,32(8):102-106
介绍了礼服设计中5种主要的面料立体构成技法;以造型学中的立体构成理论为基础,利用立体构成技法表现基本造型元素点、线、面的“意”和“形”,在整体廓形上或者在局部造型上进行面料的立体处理表现服装的空间美感;并结合礼服发展趋势分析了礼服的表现风格.指出礼服设计师应巧妙运用面料的特性和立体构成技法,以展现礼服的立体美和着装者的...  相似文献   

7.
立体构成是以形态思维为目的的,涉及材料学、几何学、心理学、力学、造型美学等的综合型学科。形态思维是设计活动中的重要方法,能科学地引导设计走向,开发无限可能的造型。立体构成在设计教学中的意义在于能够启发学生对形体的想象和感受,强化学生头脑中的空间立体概念,训练学生创造新形态的造型能力。  相似文献   

8.
主体构成是运用形式美的原理和立体造型的基本规律研究空间形态美的设计基础课程,在教学过程中如何培养学生的动手能力与创造力,本文通过实例说明了这一过程丰富的内涵和实际意义。  相似文献   

9.
本文主要以混洗分形中的经典图形Sierpinski三角形为例,以Sierpinski三角形的生成元为设计元素在家具的形态设计中加以使用,并结合了相关分形理论、分形的特性和家具形态设计的方法,论述了从Sierpinski三角椅的形态构成方法中探究分形在家具形态设计中的应用。提出了分形在家具的形态设计上是具有生命力的,以及分形带给家具形态设计新的思路,并对家具的形态设计提供了创新性。  相似文献   

10.
高敏 《丝网印刷》2022,(13):59-61
针对立体构成的设计思维,通过把握其实用性、先进性、科学性、动态性等特点,设计出新的训练模式和方法,为专业设计做好铺垫和延伸。  相似文献   

11.
梁雪  李荣荣  詹先旭 《家具》2023,(2):60-64
分析绘本馆仿生家具的设计特点,发现有待解决的问题,提出改进方向并预测未来趋势,为绘本馆仿生家具的设计研究提供参考。从设计形态学的特征要素出发,结合经典案例阐述了仿生家具的艺术特点;从整体仿生和局部仿生两个角度,探究了仿生设计理念在绘本馆家具中的应用,总结了优点和不足。针对绘本馆家具造型固化和设计缺乏新意的问题,提出绘本角色和动漫形象作为仿生原型、智能技术和新材料的融入、快速成型技术的应用或将成为发展新趋势,能够从美学角度和功能角度提升绘本馆家具的品质,为儿童提供更有趣的视觉体验和更舒适的阅读环境。  相似文献   

12.
本文论述了家具设计中形态构成的分割与积聚的基本规律以及功能、材料、结构等要素与形态之间的关系。  相似文献   

13.
在艺术设计专业的立体结构相关理论教学中,将理论教学融入到设计中是教学的重要内容。众所周知,鞋靴设计包括鞋靴的类别设计、鞋靴的属性设计以及鞋靴的款式设计。然而,对鞋靴设计的重要因素却是立体构成各形态要素的科学合理的应用。本文从立体构成各形态入手,分析其在鞋靴设计中的应用特点,对立体构成各形态要素在鞋靴设计中的应用进行了研究,并阐述其在鞋靴设计中的作用,以期为提高立体构成各形态要素在鞋靴设计中的应用提供参考性建议。  相似文献   

14.
张冰钰 《食品与机械》2018,34(10):113-117
针对目前食品包装市场大同小异、缺乏创新亮点的设计现状,提出从色彩运用、图案创作、造型结构、材质构成等方面探讨趣味的构成,阐述食品包装设计中趣味构成形式应用的技巧及作用,并通过对经典食品包装案例的分析,阐明观点,提出食品包装未来发展创新的新思路。  相似文献   

15.
形态的创造与设计——立体构成在首饰设计中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
从立体造型的形式美法则、构成要素及构成形式等方面探讨立体构成在首饰设计中的应用。立体造型的构成要素包括块与立体、色彩、肌理和空间感。结合首饰设计的实践详细介绍了线材、面积和块材的构成形式与方法。  相似文献   

16.
在立体结构构成的相关专业理论教学过程中,怎样将基础形态的设计要素紧密结合理论教学,是目前阶段对教学课程面临的又一挑战,本文对立体构成基本形态要素在鞋靴设计中的应用进行特点分析,阐述在基本构成学习过程中,也能进行专业创新设计,也能有好的作品出现。  相似文献   

17.
本文主要针对,当前家具企业造型设计存在的形式主义、拿来主义的设计手法,导致目前国内家具企业,造型设计存在的产品更新换代后续无力、设计的产品缺乏内涵的两个问题;指出尝试用蘑菇式、审美物化的设计手法加以改善,并进行了探讨.  相似文献   

18.
邹平  马宁 《纺织学报》2012,33(9):105-109
 折纸造型改变了传统服装的结构模式与形态要素,形成了细致、优雅、活泼的独特设计风格。由于折纸造型给人生硬复杂的感觉,具体实现比较复杂,较难应用于服装中,但可以充分利用折纸造型工艺构成技术,来拓展女装制作及设计空间。本文通过系统地阐述折纸造型性质特点,提出折纸造型工艺构成技术,如扇形折叠、曲面折叠、折面折叠、几何型立体折叠、重复折叠、仿花造型折叠、仿生动物造型折叠等工艺构成技术,及其在女装设计中的应用,使之对折纸造型类女装的设计、制作有一定的参考。掌握折纸造型工艺构成技术在女装设计中的应用,使女装达到最佳造型效果,从而提高服装的功能美与视觉美。  相似文献   

19.
中高职课程体系衔接旨在带动东莞地区家具设计人才的可持续性发展,以职业能力培养为导向,根据专业的特点,在教学内容、方法等方面进行课程改革。本文以《构成设计》课程教学设计为例,对课程内容提出了项目式单元设计的教学尝试,将三大构成与设计基础合并应用于家具形态设计,并结合实践教学取得较为满意的效果。  相似文献   

20.
为探究衣褶造型的设计方法和纸样变化规律,结合立体构成和平面构成的方法分析造型纸样的构成要素,以东华原型的变化纸样作为基础纸样,选择自然褶、规律褶和其他元素褶等11款经典衣褶造型进行立体构成制作,而后将其平面展开,比较基础纸样与造型纸样之间的关系。对比发现,造型纸样可由基础纸样经过一定的旋转、位移、缩放等几何变化后得到,并通过旋转角度、位移量和比例关系控制造型特征。基于几何变化要素对基础纸样进行拓展设计,可获得相似造型款式的纸样设计方法,避免复杂的立体构成过程,降低创意衣褶造型服装纸样的生成难度。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号