改革生产实习模式的探索和思考

生产实习是土木工程专业教学过程中一个重要环节,在新的形势下如何达到生产实习的目标是我们所面对的严峻挑战.分析了现有的实习现状以及存在的问题,介绍了土木工程专业利用先进计算机技术建立仿真实习的设想.     

提高采矿工程本科生产实习效果对策分析

生产实习是采矿工程专业学生实践中最为重要的环节,该环节有助于提高学生的工程实践能力、有助于培养学生的专业意识与创新意识,由于各种因素的制约,实习效果与教学目标期望仍有一定差距。对采矿工程专业生产实习的现状及存在的主要问题进行了分析,针对提出的具体问题,提出了高校与企业合作、稳定实习教师队伍等改进措施,并进行了详细阐述。     

采矿工程专业生产实习新模式探索

通过对采矿工程专业生产实习现状介绍及分析,找出生产实习效果不理想的主要因素.切实提高实习效果的主要途径应为,建立与实习基地的合作、实习经费的经济合理使用和多元化实习的新模式.     

矿山测量生产实习改革的实践与思考

本文从矿山 测量生产的目的出发，深入分析了在新的形势下传统矿山 测量生产实习教学模式出现的新问题。提出了“现场实现与校内模拟实习有机结合”具体内容和方法。     

技能竞赛法在高职测量实习教学中的应用探讨

文章首先从学生现状、实习效果、实习辅导3个方面指出了现在测量实习教学中存在的问题,然后针对这些问题,着重论述了技能竞赛法在测量实习教学中的优势及对这些问题的改进,最后以《水准导线测量实习》为例,阐述了技能竞赛法在测量实习中的实施过程和实施效果。     

开放式毕业实习新模式探讨

面对高校扩招的现实，为适应市场经济对人才的要求，将毕业实习与学生就业紧密结合起来，使用人单位和毕业生零距离接触，探索了开放式毕业实习新模式。     

采矿工程专业生产实习现状及改革措施

介绍了目前采矿工程专业生产实习中存在的问题,根据专业课程教学改革的要求对实习教学改革提出了合理化建议,并通过实例说明改革措施能提高实习质量,达到较好的教学效果。     

在校外企业进行生产实习教学的研究

生产实习教学是职业学校整个教学工作的重要组成部分,组织学生到校外企业生产实习,是实习教学中的一个重要环节。生产实习的组织形式、教学方法对校外实习教学效果起着至关重要的作用。     

汾西矿业（集团）有限责任公司技工学校实习工厂

汾西矿业（集团）有限责任公司技工学校实习工厂建于1979年，隶属山西汾西矿业（集团）有限责任公司。20多年来．由小到大，不断完善．现已成为集学生实习、生产经营、生活服务为一体的综合企业。     

试探田野考古实习课程的基本方法

上好田野考古实习课程,必须注意以下方面:选好实习地点、做好背景资料准备、教师基本功扎实、对学生严格要求、实习时间充足、训练科目科学完整、搞好与实习单位的关系等.这是作者多次指导实习的经验之谈.     

钳工实习复合操作训练教学经验

根据目前钳工生产实习复合操作训练的教学情况,从课题的选择,教学目的实施手段、教学方法和训练等方面,介绍了如何培养学生创造性思维、操作能力等方面实施技能训练的教学经验。     

GIS专业“多维式”实践教学模式探讨

实践教学在高校人才培养中占有重要的地位,对培养学生创新精神、实践动手能力等方面具有不可替代的作用。对于GIS专业来说,培养学生的实践能力尤为重要。作者在分析传统实践教学模式存在问题的基础上,提出了GIS专业"多维式"实践教学模式。并从课程实习、综合实习和毕业实习以及毕业论文写作几个方面进行了改革和探讨,取得了较好的效果,以期为GIS专业乃至其他专业的实践教学和人才培养提供参考。     

“先前小组”辅助指导方式在测绘学科专业课程实习中的应用研究

教师少与实习任务重是测绘专业课程实习长期面临的一个突出矛盾,严重影响了学生实习的效果."先前小组"辅助指导方式能锻炼学生各项能力,调动学生学习兴趣,辅助教师高效指导全体学生完成实习任务,在较好地解决教师少与实习任务重矛盾的同时,亦体现了教育以学生为本的根本要求.     

加大课程体系和内容的改革力度,将数字化成图、GPS定位技术用于生产实习

文中重点叙述面向新世纪，瞄准信息技术，加大课程体系和内容的改革力度，优化组合课程，实现数字化测图、ＧＰＳ定位新技术用于生产实习的重要举措，并阐述了其功在长远的优越性。     

测绘高职高专学生生产实习的量化考核

测绘生产实习对培养高职高专学生的动手能力和理论知识有极其重要的作用,然而随着教育产业化导致大学生人数的急剧增加,学生质量良莠不齐,其中一些学生对待生产实习的态度是敷衍的,单纯通过教师的人性化管理很难约束学生的行为.为此,提出了生产实习的量化考核方法,试图通过该方法使生产实习的管理达到事半功倍的效果.     

空间信息类专业野外认识实习思考

野外认识实习是地学高校空间信息类专业教学中的重要环节,是课堂理论教学的必要补充。峨眉山风景秀丽,自然地理、人文地理资源丰富,地貌类型典型,地质现象独特,是空间信息类专业进行大地学野外教学的理想之地。成都理工大学空间信息类专业结合自身专业特点,在传统地学专业野外教学路线基础上,提出了适合本专业的野外实习内容与要求,并对路线中包含的教学目的、内容与要求做了分析和探讨。     

钳工实习教学中的示范探讨

金工实习基本技能训练是职业中专学校进行实践技能学习必不可少的一门课程。而钳工实习是其重要的组成部分,它不仅能提高学生的动手能力,而且更重要的还能开拓思 维，提高学生的创新能力。所以，注重基础技能训练，强化技能的培养是重中之重。要想在较短时间内让学生尽陕的掌握钳工的一些基本技能，就必须要实习指导教师在教学实训中，把操作过程中的理论知识，在示范教学中准确演示给学生。这能使一些僵硬难懂的理论变成直观、具体的规范性动作。     

面向农村 加强管理 提高实习质量

教育实习是高等师范院校学生理论联系实际、进行综合教育实践的过程，是对学生进行职业基本训练的重要环节，是完成师专教育教学过程的有机组成部分，是检查和促进学校教学的重要手段。有鉴于此，近几年来，我们把教育实习改革作为深化教育教学改革的重要内容，结合农村中学实际，切实加强教育实习的组织和管理，使实习质量逐步提高。我们的主要做法是：     

基于WEB的分散实习集中管理模式研究

文章通过对影响实习质量和效率的诸多因素进行详尽分析,提出了基于WEB的分散实习集中管理的新模式,并对WEB系统的构建、实现及应用进行了详细的介绍。力图通过一体化、网络化、规范化的管理手段,从根本上解决分散实习管理存在的问题,切实提高顶岗实习管理效率,确保顶岗实习质量。     

“GPS原理与应用”课程实习教学考核办法改革探讨

目前,几乎所有的高等院校都非常重视实习教学,但在实习教学的考核中,有些院校总是以学生的实习报告及平时印象为考核的依据,而忽视了其核心问题:学生的实际操作究竟掌握的怎么样?这容易导致学生不够重视实习过程,故没有真正达到实习教学的目的。鉴于此,作者结合近几年的实际教学情况,探讨如何科学合理的规划"GPS原理与应用"课程的实习教学考核办法,激发学生的实习热情,从而提高实习教学的效果。