EDA技术在电子技术教学过程中的应用

传统的电子线路课程和其它课程一样,面临着改革的问题,为了获得较好的教学效果,将EDA技术引入教学环节,显得十分必要。将Protel、Multisim、Pspice等仿真软件运用到高校的电子技术类课程实践教学中去,不仅可以提高教学水平和教学效率,而且还可以使学生开阔眼界,培养学生的动手能力和创新意识,对提高学生的综合素质有着重要的意义。     

面向编程能力培养的C语言教学模式研究

针对目前高校在C语言课程教学中普遍存在的重理论、轻实践、缺失工程能力培养的问题,提出面向编程能力培养的C语言教学模式,从教学内容设计、教学环节实践、考核机制优化等方面探讨如何进行面向编程能力培养的C语言教学。     

Multisim10在高频电子线路教学中的应用

高频电子线路是电子线路课程中最重要、最复杂的课程,也是最难教,最难学的课程。Multisim10是IIT公司最新的的电子线路仿真软件,可以根据电路结构和元器件参数对电路进行仿真分析,快速准确。利用multisim10对高频电路进行仿真分析,不但可以帮助学生更好的理解理论知识,而且有利于培养学生的分析能力和设计能力。     

高频电子线路课程教学方法研究与探索

文章结合近年来对高频电子线路课程的教学体会,总结了以前教学实践中的经验和不足.从理论教学方法和实践教学方法两个方面提出了对高频电子线路课程教学方法改革的研究和探索.希望能够提高课堂教学效果,提高学生的应用能力.实践证明,效果良好.     

《汇编语言》教学实践探讨

本文探讨了普通高校《汇编语言》课程教学的现状和存在的问题,对教学和实践环节进行了探讨,同时就该课程的教学理念、关键问题和环节、教学方法和手段等进行了分析论述,对如何提高教学质量,培养学生的学习兴趣和能力提出了具体的意见与建议。     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

“计算机网络与安全”课程教学设计与实施

工作过程导向与工作任务项目化是职业教育课程开发的核心思想。基于这一思路,提出对"计算机网络与安全"课程进行整体开发与设计,并对课程教学实施环节中的一些常见问题进行阐述与分析,包括如何围绕职业能力培养这一主线开展教学、如何围绕项目要求改进实训室布局、如何展开角色互换以突出学生的学习主体地位等。     

关于《通信电子线路》课程教学方法的探讨

针对《通信电子线路》课程教学中所存在问题,结合本人的教学实践,本文从课程内容、教学过程及授课手段等方面进行了研究,提出了理论教学过程中应遵循的几条原则,实践教学中应重视仿真软件的作用并在教学中合理引入仿真环节,最后对有效开展教学工作提出了自己的意见。     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

Java课程教学优化研究

针对Java课程的特点及目前教学中存在的问题,对该课程教学环节进行研究与探讨,提出更新教学理念,优化师资队伍、优化教学内容、改进教学方法和教学方式、构建信息化教学资源共享平台、优化实践环节、优化考核环节等多项改革措施。     

Protel电子线路辅助设计教学实践与探索

Protel是电子线路设计领域的优秀软件,近年来发展迅速。Protel电子线路辅助设计是电子专业十分的重要课程。本文以Protel2004为例,通过在教学实践中不断探索总结的经验,介绍了教与学中一些成功的尝试,提出了该课程在教学中值得借鉴的颇有成效的方法,对Protel2004电子线路辅助设计的教与学有很好的实际意义。     

计算机专业电路课程教学改革与实践

本文针对计算机专业电路课程教学工作中存在的问题,从课程体系、课程内容的调整与选择,教学方法、课程考核方法的改革等方面提出了若干改进措施和建议。     

基于EDA仿真技术在电子实验教学的应用研究

本文对基于EDA技术的电子实验教学进行了探讨,提出了将EDA技术与传统电子电路实验教学相结合的教学模式,结合一个三极管单级放大电路的仿真过程,分析了在电子电路实验教学中应用EDA技术所取得的很好的教学效果。     

基于EDA仿真技术在电子实验教学的应用研究

本文对基于EDA技术的电子实验教学进行了探计，提出了将EDA技术与传统电子电路实验教学相结合的教学模式，结合一个三极管单级放大电路的仿真过程．分析了在电子电路实验教学中应用EDA技术所取得的很好的教学效果。     

利用EDA技术优化电子电路设计性实验的研究

利用EDA技术进行电子电路的设计与优化,能帮助学生掌握最先进的电子电路设计方法和技能,是培养和提高学生实际动手能力的有效途径.通过一个模拟电路和一个数字电路的仿真实例分析,介绍了EDA技术中Multisim8.0软件平台在优化电子电路设计性实验中的具体应用及特点,阐明了利用Multisim8.0软件平台进行电子电路设计性实验的优越性,并提出利用EDA技术实施软件一硬件结合是电子电路实验教学的发展方向.     

EWB软件对中职学校电子专业教学的应用

为了使中职电子专业课堂教学更加形象化,运用EWB技术对电子线路实验教学进行仿真,其表现出在电子线路课程中引入仿真教学的优势,不但很好地解决了大部分中职学校因电子实验室设备不足而导致的学生理解难和动手少这一难题,还可以将抽象的教学变得直观,激发了学生学习电子专业的兴趣,培养了学生动手设计电路的能力,锻炼了其创新思维,EWB对中职电子专业的教学具有重要意义。     

一种在Protel99 SE中非层次原理图子电路元件的自动编号方法

Prote199SE是目前国内广泛使用的电子线路CAD软件之一,深受电子线路设计工程技术人员和电子专业教师的青睐,本文以图f并茂的方式,介绍在Prote199se中非层次原理图子电路元件自动编号的方法,旨在填补电子线路CAD教材中的空白。为教师教学,工程技术人员实际操作提供参考。     

论电子技术实习课堂教学项目的质量管理

近几年,电子专业实习教学与时俱进,教学内容更新较快,从前几年主要教授模拟彩电测试、维修为主,发展到数字式电子电路设计制作与安装,从单纯电子电路设计制作到电子控制软件制作。为了确保实习教学质量稳步提高,我院积极开展了电子专业教师实习教学质量管理创新活动。作为一线电子技术专业实习指导教师,我积极参与本次活动,及时更新教学理念,在教学质量管理创新活动中,采取了以下一系列新的举措,使教出来的毕业学生尽快适应了各用人单位对各类层次电子专业人才的需求。