论大学生党员先进性教育长效机制的构建

探索融大学生党员教育、管理和监督于一体的学生党员队伍建设新机制,对构建大学生党员先进性教育长效机制具有重要意义。学生党员教育管理机制创新应该着力建立学生党员意识养成机制、权利保障机制、能力增强机制、责任落实机制,实现先进性教育与思想政治教育、成才教育、制度建设、党组织活动、实践教育相结合,促进大学生先进性教育长效机制的形成。     

运用管理四大职能构建先进性教育的长效机制

建立健全使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,是当前各级党组织需要在理论上不断深化认识,在实践中不断探索创新的一个新课题.可以尝试运用管理学中的四大职能,即计划、组织、领导、控制,来构建先进性教育的长效机制.     

跨文化语用学对翻译的指导作用

探索融大学生党员教育、管理和监督于一体的学生党员队伍建设新机制，对构建大学生党员先进性教育长效机制具有重要意义。学生党员教育管理机制创新应该着力建立学生党员意识养成机制、权利保障机制、能力增强机制、责任落实机制，实现先进性教育与思想政治教育、成才教育、制度建设、党组织活动、实践教育相结合，促进大学生先进性教育长效机制的形成。     

高等学校党员教育长效机制研究

为巩固和保持共产党员先进性教育成果,高等学校应努力构建党员教育的长效机制。党员教育长效机制是高等学校党建工作的重要任务,要明确高等学校党员教育长效机制的指导思想和目标要求,不断丰富高等学校党员教育的内容,建立健全高等学校党员教育长效机制的制度体系,构建高等学校党员教育长效机制的保障措施。     

简论如何构建保持共产党员先进性的长效机制

为使先进性教育活动成果能长效地发挥作用,在今后学习和工作中,就应该建立起一个长效机制,并以正面教育与查找解决实际问题相结合,积极探索与市场经济体制相适应并能保持共产党员先进性的长效机制。     

建立保持党员先进性长效机制的实践与思考

保持共产党员先进性教育是党的建设一项新的伟大工程，建立保持党员先进性长效机制是高校党建的工作重点，对于加强基层党组织建设至关重要。结合实践，探讨了高校院（系）党组织党员长期受教育、保持党员先进性要建立学习教育、队伍管理、联系服务群众、激励引导和考核监督等五个方面的长效机制。     

关于建立党员先进性长效机制的几点思考——以学生党员先进性长效机制探索为例

本文分析了建立党员先进性长效机制的必要性,并以高校学生党员为例阐述了建立学生党员先进性长效机制应遵循的原则以及根据学生党员思想实际所制定的长效机制的具体内容,强调在长效机制实施过中要主意的几个问题。     

以创新精神构建大学生党员先进性教育长效机制

在新的历史阶段,大学生党员能否保持党的先进性,直接关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用,更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。针对当前大学生党员管理教育中存在的问题,提出要善于总结和吸收共产党员先进性教育活动中的成功经验,以创新精神从四个途径来构建大学生党员先进性教育长效机制。     

高校院(系)党总支发挥科研先进性的理路探析

彰显高校院(系)党总支在科研中的先进性,是以改革创新精神加强高校党的建设的重要工作.在系统分析当前高校院(系)党总支在科研中发挥先进性的现状、存在的问题及其产生的原因等实然生态的基础上,探索高校院(系)党总支在科研中发挥先进性的长效机制,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用.     

创先争优视野下大学生党员先进性建设刍议

创先争优活动与大学生党员先进性建设紧密联系。首先,创先争优活动是确保大学生党员先进性的必然要求;其次创先争优活动是推进大学生党员先进性的内部动力。高校在各级党组织和大学生党员中深入开展创先争优活动要把大学生党员的理想信念教育放在首位,将创先争优活动与大学生党员先进性建设有机结合,建立健全将创先争优与大学生党员先进性建设纳入制度轨道的长效机制,这样才能体现出它的意义和功能。     

创建高职院校学生顶岗实习的长效机制研究

顶岗实习是高职院校提高培养人才综合素质的重要举措,是探索高职教育人才培养的有效途径,部分高职院校在这方面已进行了探索,并取得了一定的成绩,但也存在企业参与积极性不高、实习岗位与所学专业不对口等一些问题,所以建立顶岗实习的长效机制刻不容缓。高职院校可以通过成立区域合作委员会、建立有效的评价体系和激励机制、创新教育模式、加强组织管理等创建顶岗实习的长效机制。     

论马克思主义政党先进性理论在中国的历史发展

坚持党的先进性是马克思主义政党的本质体现。马克思主义经典作家对党的先进性内涵有丰富的科学论述，中国共产党在80多年的奋斗历程中，依据马列主义的基本原理，不断探索党的先进性理论，赋予党的先进性新的科学内涵，为坚持党的先进性的伟大实践提供了强有力的理论指导，使党的先进性具有鲜明的时代性。     

金融危机后期我国农村职业技术教育改革的再思考

金融危机使以劳务输出为主的农村职业技术教育遭受了严峻的考验。本文根据农村职业技术教育的现状,分析激发农民参与职业技术教育的积极因素,提出从本地资源着手,开发适宜本土化发展的专业培养计划和课程体系,建立有效的信息沟通机制,提升农村职业技术教育的预见性,为切实提升农村人口素质和农民生活质量服务。     

高职院校师生对校际合作育人认识的调查分析

在成熟的校企合作育人条件下开展校际合作育人,打造区域职教优势,是促进高职教育可持续发展的新途径.在高职院校师生对校际合作育人认识调查的基础上进行了探讨分析,并对高职院校校际合作育人提出了关注师生诉求、构建合理平台、探寻有效路径、完善合作机制等有关建议.     

凤滩弧形闸门局部开启原型振动试验研究

采用先进的电子测量技术测定了凤滩水电厂弧形闸门原型的动力特性和局部开启时结构的振动反应．对闸门振动现象及机制进行了探讨，指出了闸门开启运行时的最不利泄流位置，为同类型闸门作局部开启运行提供了有益的参考依据     

从学校、家庭和社会看大学生人生观教育的“场效应”

随着经济社会领域改革的不断深化,大学生的人生观教育面临很大的挑战。作为一项系统性工程,对学校、家庭和社会三者进行有效的协同运作,构建大学生人生观教育的合力机制,就成为一种必然的选择。场效应是探究大学生人生观教育的新范畴,分析大学生人生观教育场效应的重要性以及其形成过程中存在的问题,并在此基础上提出一些行之有效的措施。     

“爱”为主题双向教育的探讨与实践

在分析特殊教育学校教育工作中的难点和困惑的基础上,指出开展以“爱”为主题的双向教育活动是十分必要和有益的,它既可以支持特教事业,也是培养大学生爱心和良好道德情操的有效途径。以福建水利电力职业技术学院与永安特殊教育学校共建的大学生“走进特校,关爱残障”的支部立项活动为例,介绍该项活动开展10年来的具体实施办法、方式,以及活动取得的效果、成绩。并总结了开展爱心双向教育的经验和做法,以期对全国的特殊教育有所借鉴。     

校企合作计算机人才培养模式与运行机制探索

面对扩招后高等教育面临的教育与产业脱节,毕业生不能满足用人单位需求的现状,借鉴德国应用科技大学在工程应用型人才培养方面的成功经验,以陕西省人才培养模式创新实验区——西邮IT应用型人才实训中心为实践平台,在培养方案制定、校企联合实验室与实习基地建设、以学生为主体的课堂教学方法以及实践教学体系等方面进行了大量的探索,形成了以满足企业用人需求为目标的高素质计算机工程型人才培养模式和运行机制。     

浅谈新时期高职学生管理工作

摘要：在新时期高职学生的管理工作过程中,应根据高职学生的特点,坚持以人为本,遵循高职教育规律,将制度化管理与人性化管理相结合。在注重理论教育的同时,吸取先进的、科学的现代管理思想和艺术,并探索新的管理方法,做好学生的管理和教育工作,将高职学生培养成为高素质的应用型技术型人才。     

试析发展先进生产力与保持党的先进性之关系

发展先进生产力与保持党的先进性之间具有必然的联系，发展先进生产力，加速社会主义现代化建设，是党保持先进性的根本要求，是党永获先进性的物质基础和根本动力。