探索与选择:毛泽东早期意识形态理论探析

毛泽东早期意识形态理论与其世界观的转变密切相关.在唯心主义世界观的指导下,毛泽东注重精神的作用,提出了观念造成文明的观点.在由唯心主义走向唯物主义世界观的过程中,毛泽东强调哲学的社会作用,揭露和批判了各种社会问题.在接受马克思主义以后,毛泽东强调主义的旗帜功能,主张用马克思主义从根本上解决中国的问题.     

关于毛泽东调查研究理论发展过程的思考

毛泽东同志的调查研究理论是伴随着其革命实践活动及中国革命和建设的进程而形成和发展起来的,它经历了萌芽、形成、完善和系统化、丰富和发展几个阶段,是马克思主义认识论同中国革命实践相结合的产物.     

毛泽东调查研究理论的研究价值

毛泽东调查研究理论是毛泽东思想的重要组成部分,是我们党事业成功的重要法宝.认真学习和研究毛泽东调查研究理论,对于我们坚持马克思主义的本质、坚持实事求是的思想路线、转变党的作风、进一步提高党的执政能力以及解决当前的各种新问题有着重要的意义.     

毛泽东党性与个性关系分析的理论评价

毛泽东是马克思主义中国化的奠基者.他在新民主主义革命时期,以党性与个性为题研究党的建设,提出了许多创造见解.毛泽东关于党性与个性关系的论述,是中国特色社会主义发展中实现党的现代化的重要理论资源.     

冯友兰的毛泽东思想研究简述

冯友兰是学术界对毛泽东思想作出系统研究的学者之一.他侧重于从毛泽东思想与中国传统文化的关系角度,考察毛泽东思想的来源与中国古典哲学的关系、毛泽东的认识论对中国传统哲学知行观的发展、毛泽东的辩证思维与中国传统辩证法的异同等.在此过程中,他总结了毛泽东思想的理论特点,并指出其理论得失.他所提出的一些现点在今天看来是较为客观、公允的.     

论马克思主义中国化过程中的理论创新

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合本质上是理论创新.理论创新是马克思主义中国化的必然要求.马克思主义中国化所要求的理论创新是为了解决时代课题和现实生活中的新问题、新矛盾的理论创新:是发现了新规律,有了新办法的理论创新;是丰富发展了马克思主义理论宝库,证明了马克思主义强大生命力的理论创新.既要坚持马克思主义基本原理,又要解放思想,说出新话;既要尊重实践、尊重群众,又不囿于实战经验、群众经验的表面;既要借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果,又要抵御各种错误思潮的影响和侵蚀是马克思主义中国化理论创新的基本原则和方法.     

对过渡时期总路线的几点认识

本文对过渡时期总路线制定的历史背景进行了考察,对过渡时期总路线的制定过程进行了深刻的研究.充分认识到了过渡时期总路线在我国二十世纪五六十年代的经济发展中发挥了巨大的作用,同时也对过渡时期总路线所存在的缺陷进行了探究,力图对过渡时期总路线做出一个客观严谨的评价!     

毛泽东学风思想探微

毛泽东的学风思想主要包括理论联系实际的学风、密切联系群众的学风和批评与自我批评的学风.它是以马克思主义为指导,以实事求是为核心,以密切结合中国革命道路的实际和党的建设为特色,具有内在凝聚力和外在开放性的马克思主义中国化的科学学风思想体系.继承和发展毛泽东的学风思想有利于更好的促进当代马克思主义新型学风思想的形成和发展,建设全民学习、终身学习的学习型社会.     

革命战争时期毛泽东对马克思主义大众化的引领与实践

中国的革命和建设实际要求马克思主义大众化.毛泽东作为中国共产党创始人之一,为马克思主义大众化做出了独特的贡献.本文总结了毛泽东推动马克思主义中国化的独特方式和贡献,并从中得出了几点当代中国马克思主义大众化传播的启示.     

毛泽东与人民民主专政政权建设

随着中国人民解放战争的胜利发展,中国共产党为适应中国新民主主义即将在全国胜利的形势,建立了人民民主专政的国家政权.中国人民民主专政政权的建立,是中国共产党政权建设的理论与实践逐步走向成熟的过程.在这一过程中,毛泽东创造性地把马克思主义基本原理同中国革命实际相结合,形成了系统、科学、完整的人民民主专政理论,对人民民主国家政权的建立做出了杰出的贡献.     

毛泽东与马克思主义中国化

毛泽东对于马克思主义中国化最主要的贡献在于为中国选择了一条马克思主义中国化的正确道路.本文从马克思主义中国化的主体视角,论述毛泽东的杰出贡献.毛泽东坚持并以科学的态度对待马克思主义,将马克思主义与中国国情相结合,在实残中运用并发展马克思主义,为马克思主义中国化的向前推进莫定了坚实基础.     

国外关于马克思主义中国化的研究综述

许多国外学者认为,马克思主义在中国其实早已"中国化"了.国外关于马克思主义中国化的研究并不一定冠以马克思主义中国化的标题,而是比较倾向于以研究毛泽东、邓小平等代表人物来表达自己的观点.借鉴国外研究,对于我们开阔理论视野,升华对中国化马克思主义的认识具有重要的意义.     

中西方生态农业理论的比较研究

生态农业作为我国农业可持续发展的基本模式,在追求农业生产力方面已经取得了很大的成就.但是,时于农业生态环境的保护和农产品质量的提高,中国生态理论明显滞后.学习西方先进生态农业理论,科学实践生态农业,实现中国生态农业的跨越式发展,已经成为中国农业可持续发展的最佳选择.     

论张闻天对社会主义矛盾理论的贡献

张闻天是杰出的无产阶级革命家,晚年虽然身处逆境,但仍然对社会主义矛盾理论进行了积极的探索.他所提出的准确把握社会主义制度在中国确立后的基本国情,社会主义矛盾的性质与特点,以及社会主义社会的主要矛盾与主要任务等一系列正确理论观点,丰富了毛泽东的社会主义矛盾学说,为马克思主义中国化作出了重要的贡献.     

加强经济学教学的实证特色——基于芝加哥学派"价格理论"课程的研究

在中国,随着高等教育的发展,经济学在大学课堂中也变得越来越普及,重要性日益增加.但由于课程内容本身来自西方,以及自身发展变化很快,使得传统的课堂教学方式往往无法实现目标.在此通过对芝加哥学派及其"价格理论"课程的讨论,定义现代经济学的实证属性,进而为中国的经济学教学确定目标,提供参考.     

浅析马克思主义哲学中国化

马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论.构建中国特色社会主义和谐社会,是马克思主义社会影态理论在中国实践中的具体运用,是对马克思主义社会形态理论的发展和创新.文章运用社会形态理论,马克思主义创始人科学地揭示了人类社会历史发展的一般规律和宏观进程.     

再谈邓小平与人民内部矛盾问题

正确处理人民内部矛盾问题是关系国家能否长治久安的永恒话题.邓小平在指导中国特色社会主义的实践中,十分注意此类问题,并形成了丰富的思想.这不仅是对毛泽东有关理论的发展,也对构建社会主义和谐社会具有重大意义.     

学习中国共产党思想政治教育理论的几点体会

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中,创造性的使马克思主义理论与中国的具体实践相结合,形成了具有中国特色的思想政治教育理论.现以中国共产党思想政治教育的理论分析出发,进一步阐述我国思想政治教育的理论特点,使思想政治教育在社会主义现代化建设的新时期、对建设社会主义和谐社会产生更加重大而深远的意义.     

对主要矛盾与次要矛盾的关系原理的思考

毛泽东同志撰写的哲学著作<矛盾论>对于推动马克思主义哲学在中国的发展完善起到了非常重要的作用,其中对于主要矛盾与次要矛盾的关系原理的阐释对于矛盾理论也做出了独创性的贡献.     

中国共产党人对革命道路的探索

中国共产党领导了中国人民取得了革命的胜利,开创了中国特色的革命理论--工农武装割据理论.本文试着对其发展过程进行描述,以充分了解我党的智慧结晶.