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本文阐述了如何在中职不同的专业课中精心设计教学任务,有效运用任务驱动教学法,提高学生的学习效率,达到课堂教学效果,培养技能型人才。 相似文献
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"任务驱动"教学方法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法."任务驱动"教学方法中任务的设置要符合素质教育的要求、要符合学生特点,保持学生的主体地位 相似文献
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本文从三个方面浅析了职业学校计算机专业课的任务驱动教学法,即把握"任务驱动"教学法的理论依据,解析"任务驱动"教学法的优势,授课前要把好"任务设计关",以及笔者在日常教学中的实践与体会. 相似文献
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以计算机多媒体技术和网络通讯技术为代表的现代信息技术正在飞速发展。信息化浪潮对当今世界的政治、经济和文化等多个方面都产生了巨大的影响,信息化改变着我们的生活。改变着方方面面。如今世界各国对教育的信息化建设都十分重视。其中加强中小学的信息化建设也成为各国的共识。各国都在采取有效措施.加强本国的中小学教育信息化建设,我国政府也在全国中小学基本普及信息技术教育。全面实施“校校通”工程.以信息化带动教育的现代化.努力实现基础教育的跨越式发展。许多学校也建设了良好的计算机教室。建立了校园网。不过有了良好的硬件。如何 相似文献
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近年来,任务驱动型教学方法作为"授人以渔"的教学方法,因其对学生学习的积极性、创新意识以及课堂的参与度的极大提高而备受推崇.它将传授知识为主的传统教学转变为以完成任务为主的互动式教学恰恰符合了英语教学的特点及最终目标一培养学生的语言运用能力,提高交际技巧.本文拟从认知驱动及自我提高驱动的培养两个方面来探讨任务驱动型教学方法在高职英语教学中的应用,及其所产生的积极意义. 相似文献
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任务驱动教学模式是一种建立在建构主义理论基础上的教学方法,它适用于学习实践性和综合性较强的知识和技能。结合汽车制造工艺课程教学特点和教学内容,围绕任务的创设、布置、完成、总结与评价,探索任务驱动教学模式在汽车制造工艺课程中的合理应用。 相似文献
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任务驱动教学法是计算机教学中常用的教学方法之一。本文分析了怎样科学地利用任务驱动法进行教学,以提高计算机教学的质量。 相似文献
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初中信息技术课是一门实践性很强的课程,这就要求在掌握知识的同时,也要能够熟练的应用技能,而以“任务为主线,教师为主导,学生为主体”的任务驱动法正好适应信息技术的特点,因此,在信息技术的教学中任务驱动法得到越来越多教师的认同。如何使任务能够更加有效地调动学习兴趣,使学生更好的掌握任务中的知识与技能,是值得我们教师深入探讨的问题。 相似文献
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任玲 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(6)
本文就任务驱动教学法在数据库应用技术教学中的应用做了初步的实践,对形式和内涵进行了探索,并论述了任务驱动教学法的基本情况和教学模式。 相似文献
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随着高职教育的不断深入改革,高职英语教学正在发生着巨大的变化,学生、教师和社会越来越重视英语口语和涉外交际能力的培养。将任务型教学法运用于高职英语口语课堂中,试图探索一种有效的高职英语口语教学模式。 相似文献
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本文旨在从任务型教学理论的内涵与实践意义出发,结合教学实际阐述任务型教学在高中英语阅读教学的应用,指出任务型教学模式的一个重要目的是完成让学生由一个语言学习者向语言使用者的角色转变. 相似文献
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罗凌 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(5)
任务型语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法,本文通过介绍任务型教学法的概念,特征和步骤,分析其在英语课堂中的应用,总结出任务型教学在英语教学中的重要作用. 相似文献
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任务型教学法已逐渐成为我国外语课堂教学的主要模式,它强调以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,发展学生综合运用语言进行交际的能力.文章从任务型教学法的教学理念入手,探讨了任务型教学法在高中英语教学中的应用. 相似文献
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任务驱动是指学生在学习过程中,有着明确的任务目标,并在一定的条件下完成任务.在此实施中,学生会主动地克服一切困难去完成,在车工技能实训中采用任务驱动法取得了意想不到的效果. 相似文献
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案例教学法在Visual FoxPro课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
针对Visual FoxPro课程中存在的问题,提出了在VisualFoxPro教学中采用案例教学法,并对案例教学设计的原则以及包含的五个环节作了较深的研究。实践证明,案例教学法以学生为主体,能使学生变被动学习为主动学习,有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。 相似文献
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案例教学法在金融学课程教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
在金融学教学中引入案例教学法,能充分调动学生学习的能动性,体现学生在课堂教学中的主体地位,同时也有助于增强教师的教学、科研能力,最终达到提高课堂教学质量的目的。 相似文献