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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
为探索适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育.研究高职院校电子商务专业教育教学规律.本文分析了电子商务专业培养目标和课程设置的特点;提出了电子商务专业教育教学应遵循的原则;探讨了电子商务专业教育教学体系的基本内容.即建立和完善高职电子商务专业理论教学体系.构建高职院校的实践教学体系:由实践教学目标、实践教学方式、实践教学内容.实践教学管理.实践教学考核评估五大要素构成。  相似文献   

2.
《电子商务基础》是高职电子商务专业的核心课程,在电子商务专业教学中地位重要,但目前高职院校《电子商务基础》课程的教学中存在很多问题,如课程知识体系不健全、实践教学环节薄弱、主讲教师的电子商务素养提升缓慢等。基于工学结合的理念,可以从重构课程知识体系、加强实践教学环节、重点培养提升主讲教师电子商务素养这三个方面着手,对高职《电子商务基础》进行课程改革。  相似文献   

3.
作为电子商务专业的入门课、专心核心课程,《电子商务概论》的教学模式必须动态的适应电子商务的发展。本文在"大淘宝"战略日益深化的商业背景下,对高职院校《电子商务概论》课程改革从教材内容、教学体系、教学方法、考核评价几个方面进行了探讨。  相似文献   

4.
本文从我院的职业人培养理念与电子商务专业的培养目标入手,指出传统的课程教学存在严重的弊端,提出了宜在电子商务专业的《电子商务数据库技术》课程中应用项目导向的教学模式。通过对传统教学的弊端进行详细的分析,提出项目导向教学模式的具体实施和注意事项,必能给我们的高职新课程教育改革提供一种新的思路和方法,这也是本文的价值所在。  相似文献   

5.
项目教学是高职高专教育提倡的一种主要教学方式,是以项目为导向,以任务为驱动的教学模式。本文结合“电子商务应用基础”课程教学改革的实践,就高职“电子商务应用基础”课程项目教学改革进行探索。  相似文献   

6.
本文从高职教育中实训教学的现状分析出发,针对高职教育中出现的问题,从实训教材建设、师资队伍建设、校内外实习实训基础建设、课程考核等方面提出了构建电子商务实践培训体系,优化技术技能型人才培养模式,努力提高电子商务专业教育教学质量。  相似文献   

7.
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及教学方法、考核评价等方面进行了探讨。  相似文献   

8.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设是提高高职教育质量的重要举措,武汉商业服务学院等高职院校在电子商务专业相关课程及《电子商务外贸实训》精品课程建设过程中,以学生职业能力的培养和应用为主线,在更新课程设计理念与课程设计思路,制定并优化课程标准,优选课程内容,改善教学方法,强化课程教学团队,创新考核方式,加强校企合作,校企合作共建课程等环节上进行了诸多思考和改革,取得了很好的教学效果,提高了教学质量。  相似文献   

9.
随着高职教育的不断发展和壮大,高职学生的素质也有了全面提升。因此要使每位高职生都能更好的掌握一定技能,探索更加科学合理的人才培养方法显得尤为重要。在近几年电子商务专业《商务网页设计》课程的教学中,笔者经过不断地分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识。本文主要从课程性质、课程的设计思路、课程目标、课程内容、教学方法等方面探讨了高职电子商务专业《商务网页设计》课程的教学改革。  相似文献   

10.
教高16号文件的出台,为高职人才培养模式的改革指明了方向。工作过程导向以及项目课程的课程开发理念和开发方法被高职院校广泛采纳,在课程改革实践中如何真正突破学科课程体系,分析出职业的典型工作任务,建立理实一体化的课程体系、课程内容,设计好具体的教学环节是当前高职各专业课程建设的紧迫任务。本文根据我院电子商务专业改革实践经验,提出了一种高职电子商务专业课程体系构建方案,并应用到了实际教学工作中。  相似文献   

11.
汪香君  刘会芬 《现代信息科技》2023,(18):176-180+184
“C++程序设计”是计算机相关专业的核心课程,提高学生的实际编程水平是本门课程的首要任务。在教学方法上注重实践能力的培养,强化实验课程与理论课程的耦合度,通过引入OJ系统、草料二维码等信息化工具提升上课效率,同时强化代码质量管理,鼓励学有余力的学生参与到实际项目实践中,引导学生学以致用。在课程考核机制上,一是引入多样化的考核方式,二是将笔试改成上机考试,进一步促进学生重视实践能力的提升。经过实际教学证明,教学方法和考核方式的改革,切实提高了学生的自主解决问题的能力和实践能力。  相似文献   

12.
《网上开店》是电子商务专业的一门专业核心课程,近年来许多高职院校纷纷心不同形式开设了这门课程,并把这门本课定为专业核心课。对本课程的教学也都还处于探索阶段,没有特别成熟的课程体系的教学模式。本文分析了课程的定位和课程目标,并结合高职学生的培养目标及网上开店的特点,对该课程进行了课程模块、课程项目及教学模式进行了初步设计。  相似文献   

13.
王婷 《电子世界》2014,(12):186-186
《VB程序设计》是一门专业基础课程,目的是通过这门课程的学习,提高学生的动手能力,本课程考核方式以过程考核与期末考核(作品)相结合的方式进行,本文将针对这门课程的考核方案进行阐述。  相似文献   

14.
李玉梅  孙艳波 《电子世界》2013,(20):162-163
《c++程序设计》课程是计算机专业重要的专业基础课,是培养学生程序设计能力的基础课程。在教学过程中可采用改革考核方式等措施改善教学效果。  相似文献   

15.
杨天明 《电子技术》2023,(2):238-239
阐述Web程序设计课程的传统教学问题,课程教学模式设计与实施,通过项目案例探讨教学模式、教学内容的设计、考核评价的设置,提出课程教学与1+X证书模式的融合。  相似文献   

16.
文章介绍了高职程序设计类课程在实施项目化教学过程存在的问题,并提出该类课程进行教学改革的必要性。以visual basic程序项目课程为例,结合学生实际情况和教学现状确定本课程的改革方向,并以此制定出合理的教学项目质量和评价体系。  相似文献   

17.
本文结合电子商务迅速发展的实际情况,对当前高职电子商务专业学生的就业现状及前景进行了分析,并全面描述了当前电子商务专业的就业岗位和必需具备的能力,为高职院校在电子商务专业教学工作,课程设置,专业实践等方面提出具体的建议,从而为高职电子商务专业学生今后选择就业岗位指明方向。  相似文献   

18.
本文以电气专业基础课“电机学”为例,分析了该课程目前教学和考核现状,找出其存在的问题和弊端,同时根据高校过程化考核要求,结合“电机学”课程特点,理论复杂课时不足、实验危险性大等,创建了全过程、多元化的教学考核体系,通过教学实践表明效果良好,提高了教学质量和学生的学习主动性,为该专业其他课程的教学改革提供了一定的借鉴经验。  相似文献   

19.
实验教学是电子商务专业人才培养中重要的教学形式,研究和探索科学的电子商务实验教学理论和方法对于电子商务人才培养具有重要的理论和现实意义。本文在简要分析目前电子商务专业实验教学现状的基础上提出了电子商务实验指导书的编写原则,并从建构主义教学理论的观点出发构建了以实验课堂教学为中心的实验教学体系和一种多维的实验教学考核方法。  相似文献   

20.
李顺 《电子科技导报》2012,(7):77-77,80
以项目为导向基于工作过程的课程改革的是高职教育改革的核心。本文对高职院校电子商务专业《WEB数据库应用》课程提出了以项目为导向的改革理念和实施方法,并针对改革实践进行了反馈思考。  相似文献   

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