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本文对研究型教学进行了初步探索并以计算机应用类课程为载体进行了实践,从课程准备、教学过程、课程考核三个主要环节进行了实施,并总结了四点实施研究型教学的建议。 相似文献
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针对新时期编译原理课程教学实际,分析研究型教学的核心及科研思想在编译原理课程教学中的实践与应用,给出一个研究型教学设计流程,提出科研思想与方法是研究型教学核心的观点,并举例尝试在编译原理课程教学过程中运用分类、模式和设计等科研思想。 相似文献
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接口技术研究型教学的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
本文探讨了我院接口技术课程所采用的"研究型教学和研究型实验"教学模式,介绍了该教学模式在实施过程中所使用的方法和手段,并总结了开展研究型教学的体会。 相似文献
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探讨研究型教学模式在程序设计课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
程序设计课程在普通高校计算机教育中处于核心地位,而以传授知识为主要特征的教学型教学向以培养认知能力为主要特征的研究型教学转变是当代高校教育改革的重要内容。针对当前教学过程中存在的问题,提出了程序设计课程研究型教学模式,结合学生专业特点及教学的需要,制定了研究型教学实施方案,在教学实践活动中取得了良好的效果,达到了提高教学质量的目的。 相似文献
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研究型教学法在数据结构课程中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了研究型教学法在数据结构课程中的应用研究。研究表明,在数据结构课程中实施研究型教学不仅有利于学生掌握专业知识,而且有利于对学生的研究水平、创新能力以及团队协作精神的培养。 相似文献
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本文探讨了研究型教学法在数据结构课程中的应用研究。研究表明,在数据结构课程中实施研究型教学不仅有利于学生掌握专业知识,而且有利于对学生的研究水平、创新能力以及团队协作精神的培养。 相似文献
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研究型教学是培养学生创新能力和计算思维的有效方式,已成为当前高校教学改革的主流方向。针对计算机硬件技术基础课程的特点与现状,探讨了基于"察-思-集-用"研究型教学理念、"问题导向式"教学策略以及比喻教学法在课程实施中的体现,在实际的教学实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
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从研究型教学的微观层面出发,以网格计算课程的本科教学实践为例,探讨研究型教学模式的特征和原则,介绍在网格计算课程中的教学实践,并总结经验。 相似文献
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1998年下半年,上海提出了研究型课程,通过几年来的实践,逐步形成了具有上海特色的中小学研究型课程。下面谈谈我们创建这门课程的指导思想和一些具体做法。研究型课程建设的指导思想(一)体现上海城市精神根据“海纳百川、追求卓越”的上海城市精神,广泛吸取世界各国和国内课程改革的经验,努力以现代化、高标准和高质量要求自己,创造性地构建具有上海特色的中小学研究型课程。(二)凸显上海课程特点①构建既与基础型课程、拓展型课程互相平行,又与它们互相联系的研究型课程;②从小学一年级开始设置研究型课程,构建既体现各学段不同特点,又形成… 相似文献
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依据国家高等教育发展“十—五”规划和重庆市政府教育发展规划精神,研究型学习模式建设可促进西部同声传译培训,学生终端可直接调用校园网内的各种教学资源或浏览互联网上的各种语料资源进行网上学习。依托研究型学习模式可系统地实施语言辅助教学工程,基于研究型学习模式开展听力课、阅读理解课乃至会话课等的课程学习与教学,可与课程中心、教务系统、同声传译平台相互对接、共享语料。在教材编写方面,研究型学习模式将具有重要意义,研究者能为自己的科研寻找到一个新增长点,真正实现教学与科研相结合,同时还可使结论更具广泛的普遍洼和充分的科学性。 相似文献