发挥职业教育阵地作用,为农村劳动力转移输出提供技能训练平台

为了全面掌握全市农村劳动力技术技能培训的现状,总结经验,寻找差距,分析问题,探讨对策,促进农民转移就业工作,笔者对我市农村劳动力技术技能培训工作进行了专题调研.在相关部门的支持配合下,基木摸清了农村劳动力技术技能培训的现状,针对存在的困难和问题,提出了几点意见和建议.     

"三化"统筹视阈下的农村劳动力转移

农村现代化要求农村工业化、城镇化与农业现代化统筹协调发展,"三化"统筹发展对于农村劳动力转移具有内在的一致性,目前三者的发展偏差对农村劳动力转移产生了不利影响,应采取有效措施以"三化"统筹发展促进农村劳动力转移,加快农村现代化进程.     

非农就业与农村劳动力转移培训的关系研究

运用计量经济分析方法,分析了非农就业与农村劳动力转移培训的关系.结果表明,对于那些教育程度较好、社会资本丰富、家庭负担少、曾经有过务工经历的农户来说,参加农村劳动力转移培训有利于实现非农就业.     

职校在农民工培训中的作用及改进的探讨

文章介绍了职校在农村劳动力转移培训中的地位与作用及其在培训过程中存在的问题及改进的方法.     

基于灰色关联分析法的城镇化水平的综合评价——以湖北黄冈市为例

运用灰色关联分析法时湖北省黄冈10个县市的城镇化水平进行综合评价.结果显示,黄冈各县市的经济实力不强,吸纳劳动力的能力较低,导致城镇化综合发展水平仍较低.以武汉城市圈为契机,积极推进工业化,大力发展县域经济,加大劳动力转移等举措是加快黄冈市城镇化进程的重点任务.     

五举十得活力无限——强"三业"创"三全"的滦平县职教中心

滦平县职教中心借助毗邻京津的地缘优势,面向市场办学,面向农村招生,打造成了成、职、普三教沟通,职业教育与高等教育衔接、学历教育与非学历教育并重、技能培训与劳动就业相结合的职业教育新格局.2004年,被河北省扶贫办批准为"河北省贫困地区劳动力转移培训示范基地".被河北省教育厅确定为河北省重点中等职业学校.2006年被国家农业部等七部委联合授予"全国农村青年劳动力转移培训先进单位".     

新疆少数民族农村劳动力转移探析

农村剩余劳动力如何转移是"三农"问题的核心.本文阐述新疆少数民族农村劳动力转移的现状,分析了制约新疆少数民族农村剩余劳动力的因素,并在此基础上提出了新疆少数民族农村剩余劳动力转移的路径及其对策思路.     

长丰县农村劳动力转移培训情况的调查报告

安徽省长丰县属国家级扶贫开发重点县,农业人口多,农村劳动力素质较低,因此,在我县全面实施农村劳动力转移培训工程,对促进全县劳务经济的发展,改善农村的贫困落后状况,加快贫困农民脱贫致富步伐具有重要意义.     

农地流转与农村劳动力转移研究——以平山县西柏坡镇与凤阳县小岗村为例

通过对西柏坡镇与小岗村的2个农地流转与农村劳动力转移的实证分析,得出农地流转与农村劳动力转移过程中的一些成功经验,再通过比较分析发现其经验的普适性以及我国现今在加速农地流转与农村劳动力转移过程中存在的障碍,并提出有针对性的建议与对策.     

基于支持向量机的农村劳动力转移预测

分析目前影响农村劳动力转移的主要因素,运用支持向量机理论将农村劳动力转移的主要影响因素作为量化指标,从农村经济持续发展的角度,结合<宁夏统计年鉴>1990～2002年数据,建立基于支持向量机的农村劳动力转移预测模型.对预测结果和精度进行分析,验证了该方法的有效性.     

基于SWOT模型的农村劳动力转移培训职业教育模式分析

运用SWOT模型分析了农村劳动力转移培训职业教育模式所具有的注重实践性、教育教学形式多元化、教育管理开放性等优势,以及理论欠完善、条件不充分、针对性不强、特色不显著等劣势。农村劳动力转移得到党和政府的高度重视,面临职业教育迅猛发展、社会对技术型人才迫切需求等机会,但存在定位模糊、投入不足、培训需求不足、供求错位、职业资格制度与市场准入制度落实不力等问题。     

民族地区农村富余劳动力人口转移途径探讨——以贵州省凯里市为例

在剖析民族地区经济发展现状及经济落后的原因的基础上,揭示了民族地区农村富余劳动力转移的必要性、特点、存在的问题和体制障碍,探讨了转移途径,提出了相应的对策建议.     

农民收入增长的源泉:基于脉冲响应函数一个解释

文章在对安徽省城镇化和工业化进程中的农民收入增长进行经验和理论分析的基础上,运用1978～2006年的统计数据,对非农产业和农村劳动力转移与农民收入增长的关系及动力机制进行了实证研究.结果显示,非农产业和农民收入增长之间具有一致性,并对农民收入增长有长期且积极的影响.文章在实证研究的基础上,就今后一段时期促进农民增收提出了简要的政策建议.     

农村劳动力转移就业调查研究——以安丘市为例

转移农村剩余劳动力,是增加农民收入、解决"三农"问题的重要途径;培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础,是统筹城乡经济社会发展的必然要求.笔者根据安丘市当前农村劳动力输出存在的主要问题提出了相应的对策.     

论促进灵活就业的税收政策选择

近年来,随着农村剩余劳动力的转移、高校扩招带来的大批毕业生使劳动力供给徒然增加,加之积存的就业问题的重新激化和金融危机的冲击,劳动力市场出现了供过于求的失衡局面.如何缓解当前严峻的就业形势,关系到经济发展、杜会安定以及社会主义和谐社会的构建.面对严峻的就业形势,需运用税收调控措施,鼓励灵活就业.     

我国农业剩余劳动力转移途径和对策

我国城乡二元结构下,城乡人口流动受限.近年来农村劳动力大面积向城市转移,"农民工"成为本时代的新热点.在全球盒融危机的撼动下,我国剩余劳动力转移状况在各地呈现新变化.立足我国剩余劳动力转移的现实状况和学者的长期研究,结合笔者访谈本文以农民工通乡创业为重点,对金融危机后劳动力转移的利弊条件及合程构想进行讨论.     

新失业群体的就业与高职教育

在研究新成长劳动力转移过程中,我们注意到有一批初中、高中甚至大中专学历毕业或肄业的工作经历较少的拥有城镇户籍的年轻人处于失业、半失业状态,他们迫切地需要走出当前的困境.高等职业教育从本身的教育性质和社会服务功能出发,提升他们的学历层次,开展就业培训、就业指导和创业培训,帮助他们顺利就业.     

进城农民工培训消费行为调查——以温州市龙湾区为例

随着我国经济持续增长,比较效益驱动大量的农村剩余劳动力向城市转移.但进城农民工素质普遍低下,无法适应经济结构调整和产业结构升级的需求,无法真正融入城市调查分析了温州市龙湾区进城农民工的培训消费行为,探究了形成这种状况的原因,提出了促进进城农民工培训消费的对策.     

对加快发展面向农村职业教育重要性的思考

伴随着"三农"问题的解决以及改革发展职业教育的需要,加快发展面向农村职业教育的政策导向逐渐清晰和具体.在当前破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期,加快发展面向农村的职业教育,提高农业从业劳动力和农村外出从业劳动力素质已经成为需要重点考虑的问题.加快发展面向农村职业教育是新阶段经济社会发展的要求,是社会主义新农村建设的要求,是城镇化建设的要求,也是农业类职业教育服务"三农"的要求.     

新生代农民工的教育路径和策略

新生代农民工有其社会文化和教育特性,解决新生代农民工问题还要追溯其源头,区分新生代农民工,农村新成长劳动力和农村中小学学生三类人群.针对这三类人群,分类实施:从源头抓起,提前介入农村基础教育,提高农村中小学生的教育水平和质量;采取多样化政策和措施,重点做好农村新成长劳动力免费劳动预备制培训工作;充分利用城市公共服务和教育资源,实施成本分摊机制,创造性地解决新生代农民工的教育问题.