一种基于USB接口的网络身份认证系统

随着计算机网络技术的不断普及与发展，网络安全逐渐成为人们关注的焦点问题。将基于硬件识别技术的身份认证系统集成到Web应用系统中时，带来了获取用户身份信息困难的问题，同时增加了Web应用程序业务逻辑的复杂性，以及Web服务器的压力。本文采用USB技术实现身份认证，很好地解决了以上问题，并提高了系统的可用性、安全性以及工作效率，具有较好的实用性。     

基于神经网络的多因素身份认证方法

为防止网络欺诈和身份盗窃,根本解决客户身份的安全问题,在分析用户身份的组成和识别方法的基础上,提出了面向多身份因素的智能身份认证方法.该方法结合神经网络技术,把用户行为作为分析重点,以电子商务系统中的用户身份认证为例,设计了应用模型.该方法解决了传统身份认证方法中简单依赖密码等少量身份因素的问题,能有效地抵御身份盗窃,极大地提高了认证的可靠性.     

迎接远程教育时代的到来

三十年来,我国远程教育一直强势发展,主要反映在两个方面,一是远程教育模式不断巩固和发展,并开始逐渐将其转变为远程教育强势,二是学校教育普遍运用远程教育,推动教育改革和发展,出现教育发展的新局面.远程教育与学校教育强势发展和相互交叉,凝聚成教育整合力,正在开创着一个教育发展的新时代,即远程教育时代.     

浅谈远程教育对边远地区教育的重大意义

远程教育对边远地区意义极大,它颠覆了边远地区传统的教学手段与学习模式,为其开拓了全新的学习思维方式,改善了边远地区教育信息与教育资源落后的现状,使边远地区教育与现代社会教育同步发展,为边远地区的发展提供了教育支持。     

中英远程教育课程导学比较研究

课程导学是远程教育的核心.远程教育中导学水平的高低和效果的好坏,取决于远程教育机构的导学体系以及远程教育导学者的导学方式和导学内容.文章对英国(主要是英国开放大学)和中国(主要是中央电大系统)远程教育中的课程导学体系、导学方式和导学内容进行比较分析,研究其间的差异和利弊,指出英国开放大学在课程导学上有许多值得我国学习和借鉴的做法,包括:组建有效的课程团队,加强课程资源建设;改变导学方式,引导学生自主性学习;丰富导学内容,激发学生学习兴趣.     

郑州现代远程教育服务于经济社会发展的形式研究

现代远程教育开展的最终目的是服务于当地经济社会的发展,研究现代远程教育的服务形式不仅是现代远程教育持续发展的重要保证,也是用科学发展观指导现代远程教育的根本要求.拓展现代远程教育的服务形式不但要转变观念还要抓住机遇,只有通过准确定位,切实把握现代远程教育服务的针对性,才能保证现代远程教育服务于经济社会发展的有效性.     

企业内部统一认证系统的开发与应用

当前多数大型企业的信息系统架构都是彼此独立的,各自都有完整的用户管理功能.当用户规模和信息系统的复杂度达到一定程度的时候,系统的使用、维护和管理就会变得效率低下.为了解决这些问题,提高维护和管理效率,构建了企业级的系统"认证中心",无缝地"接管"各系统的用户认证工作,并通过该认证中心监控人力资源系统的信息变化,形成同步指令,及时更新各计算机系统的用户所在部门、口令等基本信息.对统一认证系统的用户界面和使用作了较为详细的介绍.     

浅谈对现代远程教育质量保证的认识

现代远程教育的质量问题已经成为影响远程教育发展的关键因素,我国得远程教育事业能否进一步发展,在教育领域发挥其应有得作用,关键看教育的质量和教育服务的质量能否满足学习者得要求.本文就现代远程教育得质量保证问题进行了一些探讨.     

一体化监控指挥平台中视频监控系统设计和实现

一体化监控指挥平台（iCentroView）是根据我国大型工程集中监控指挥的发展现状和要求而设计,集信息采集、监视、控制、调度为一体的软件平台。视频监控系统是iCentroView软件平台的重要组成部分。根据系统需求,设计实现了视频监控系统,能够很好地部署于iCentroView软件平台,同时通过系统扩展,可部署于其他监控指挥平台,也可独立运行进行视频监控。     

冶金过程控制开发平台中进程通信系统的开发及应用

在冶金计算机过程控制系统中,软件系统通常按照功能和作用范围不同划分为若干个子系统。为使这些子系统协调工作,需解决分布式进程间的通信问题。为此,北京首钢自动化信息技术有限公司自主研发了分布式进程通信系统,采用进程通信中间件解决进程问通信问题,同时采用进程通信代理器解决计算机之间的通信问题,并在Windows操作系统环境下成功地搭建了分布式进程通信网络。目前该系统已在京唐钢铁公司和首秦金属材料公司连铸过程控制系统中得到了应用且运行稳定。实践证明,该系统性能优越、可靠性强且简单易用。     

西部少数民族地区远程教育资源应用现状及优化策略研究

远程教育工程的实施给农村教育的发展带来了机遇和挑战,使得西部少数民族地区农村中小学教师和学生共享了发达地区、城市的优质教育资源.西部村地区教学资源缺乏,条件恶劣,本文从资源应用的角度出发,通过问卷调查、访谈的方法,对部分农村中小学远程教育资源应用现状进行调查分析研究,提出远程教育资源应用的优化策略,以期引起大家对远程教育资源应用及再优化的重视.     

英语角情境下交际者身份构建的语用研究

身份对于每个交际主体而言都有着十分重要的意义.为了实现其期望的交际目的,说话人有意识或无意识地保护或牺牲着自己的身份并且对对方的身份体现出一种顺应或不顺应.本文以英语角这一常见的交际场所为背景,观察并分析中国英语学习者和以英语为母语的外教之间以及英语学习者之间交流的过程中交际双方对彼此身份的认同和顺应,并尝试从语言顺应的角度对跨群体交际过程做出解释.希望通过这一研究可以管窥身份和语用之间的关系.     

从远程教育视角探索义务教育均衡发展的策略

远程教育与教育均衡发展是目前义务教育领域里的热点话题.充分发挥远程教育的作用,是推进义务教育均衡发展的有效途径与方法.为此,作者针对如何发挥远程教育作用推进义务教育均衡发展,就其内涵、目标、策略等方面进行了探索与思考.     

现代远程教育发展中政府的宏观政策之研究

在市场经济条件下，在远程教育的发展过程中，政府的作用是什么?本文试从产业经济学的理论出发，对此加以探讨，为改善宏观管理和教育产业的效率提供参考。     

现代远程教育信息技术与课程的整合

国家提出在中小学普及现代远程教育信息技术教育,加快现代远程教育信息技术与课程整合.然而对于教师和教育研究者而言,现代远程教育信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆.本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的内涵.     

光纤通信在交流伺服控制平台中的应用

为解决控制系统中主控系统与功率单元之间存在的强弱电隔离及电磁干扰问题,提出了采用光纤连接的方法,设计出由HFBR-1522发送器和HFBR-2522接收器组成的光纤连接电路.实现了功率驱动IPM(智能功率模块)倌号的远距离传送.实验结果表明,该方法能够实现数字信号的准确传送,避免了功率单元对主控系统的干扰,保证了系统的可靠稳定运行.     

泰华文学与泰国华人的身份认同

泰华文学是泰国的华侨华人用汉语进行的文学创作.虽然泰国政府的华侨华人政策和我国的华侨政策在不同的历史时期都有所变化,但泰华作家坚持以汉语创作的姿态,却鲜明地表现出他们对中华传统文化身份的建构.因此,泰华作家在不同时期与祖籍国的联系并不是一种简单的精神还乡,而是在不同历史时期对自身身份的文化表述.     

关于在现代远程教育中营造素质教育环境的调查分析

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式,作为现代远程教育的一个分支的电大远程教育,其营造素质教育环境的情况不容乐观,在资源建设和利用现代信息和教育技术进行教学和辅导等方面尚存问题,需要以新的理念、新的思路、新的措施来加大现代远程教育中素质教育环境建设的力度.     

基于Hash函数的RFID认证协议研究

RFID系统内通信的安全性已经受到了用户的关注。由于低成本标签无法执行对称和非对称密码算法,为安全方案的设计造成了很大的困难。目前常见的安全方案采用Hash函数为RFID系统内通信提供保护。总结了一些常见的RFID安全协议,并分析了它们的安全性,为以后的研究奠定了基础。     

基于信息技术的现代远程教育多元化考核模式及其实现

当今远程教育发展的驱动力之一是技术进步,技术领域日新月异的发展,促进了现代远程教育发生深刻变革.网络技术、通讯技术、多媒体技术对远程教育的传播方式、交互方式、系统结构产生深远影响,人工智能、虚拟现实等技术将进一步改变传统的学习方式和认知情境,为学生提供全新的个性化学习环境.学生可以自由选择就读高校、学习资源、学习方式、学习地点、学习时间等,学生可以获得基于多种技术学习平台提供的优质学习环境、丰富学习资源、个性化多元支持服务.随着3G技术快速发展,学生还可以在更广阔地域内通过手机或笔记本电脑登录网络平台进行学习,从而突破学习地域限制,实现资源高速下载,使随时随地学习成为可能.