浅谈化工技校就业现状及对策

近年来,化工技校的就业状况不容乐观.毕业生一般都是怀着美好憧憬与向往走向工作岗位的,但当现实与理想发生强烈撞击时,他们往往选择逃避.这种逃避的结果不但给企业造成损失,而且也给学校带来较为严重的负面影响和"再分配"压力,从而造成了亟待解决的"难以就业与岗位空缺同时并存"的现象.     

以就业教育为依托 提升创业教育实效性

论述了大学生就业教育和创业教育的内涵,分析了两者在教育目的、教育主体、教育内容和教育载体等方面存在着诸多联系。提出应加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为依托,提升创业教育的实效性。     

以创业教育提升大学生就业研究

创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式.创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义.当前高校创业教育存在诸多的问题.进一步推进创业教育,应当创新运行机制,大力加强大学生的创业实践的力度.     

高职院校学生创业的现状及对策

由于创业意识不强、综合素质不高、选取项目不准、创业资金不足以及高职院校办学理念的偏差。高职学生创业成功率不高。可从优化高职教育的顶层设计、加强高职学生创业教育、拓宽高职学生创业渠道3个方面,提高高职学生创业的质量和效益。     

论高职院校辅导员对学生的就业管理

辅导员是全国高校学生管理工作的主要力量,辅导员的良好素质、工作能力和内容和角色优势使得他们更能有效地指导大学生的就业工作.     

论思想政治教育在大学生创业就业中的作用

自全球金融危机以来,我国大学生就业形势日趋严峻,农业高职院校大学生创业就业亦充满着机遇与挑战.认清局势,理清思路,科学的发挥好思想政治教育在农业高职院校大学生创业就业中的作用,能够增强校企合作育人才的动力,真正实现大学生的成长、成才.     

论以就业为导向的高职院校创业教育

实施创业教育是高职院校面临的一项重要而紧迫的任务。高职院校实施创业教育应以就业为导向,为提高学生的就业竞争力服务。     

河南省高职院校毕业生就业问题与对策研究

分析当前学生就业中存在的问题,尤其是地处内地的河南,本课题提出,应加强对学生在校期间的素质教育、专业教育、就业教育,特别是创业等方面的教育,并提出了四条改进措施.     

高职毕业生就业竞争力探析

近年来高职院校的就业率虽然大大提高,但专业对口率相对较低,就业质量较差,成为制约高职教育进一步发展的＂瓶颈＂问题。结合河南高职人才需求现状和高职院校毕业生的就业现状,探讨了提升高职院校毕业生就业竞争力的有效途径。     

论高职学生的综合素质培养模式决定就业质量

通过对高职院校和高职学生的客观分析,介绍了高职学校学生的人文素质组成,提出了努力构建高职学生综合素质的结构,着手开设适合高职特色的人文课程、创造良好的校园文化氛围的观点.以提高高职学生的综合素质为契机,加强创业教育和角色转换意识,促进学生顺利就业.     

武汉地区研究生教育学生满意度分析

以研究生教育学生满意度为主线,采用自编的武汉地区研究生教育满意度调查问卷和spss11.5等工具,分析武汉地区研究生教育学生满意度现状,对12个因素指标进行了系统分析,提出了相应对策。     

影响体育教育专业学生就业的因素及对策研究

目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体育教育专业的学生就业更加困难.应用文献资料法、比较分析法,从长期处于边缘地位的学校体育、高校培养模式及大学生自身等因素进行分析,提出体育教育专业毕业生要走出困境,必须依靠政府、社会和高校以及学生自身多方面共同协调合作,提高就业率,让国家的这份人力资源得到很好的应用,发挥出它应有的功效,使中华民族以健康的身心屹立于世界东方.     

新形势下的大学生就业指导工作初探

随着我国毕业生就业制度和劳动人事制度改革的进一步深化,大学生就业正逐步走向市场,与之相适应.高校应加快职能转变,强化就业指导,采取加强思想政治教育、加强心理指导、培养大学生多元化、多形式化的就业观念等措施,帮助毕业生提高就业能力和就业率.     

大学生创业训练项目实施存在的问题与对策

分析了大学生创业训练教育面临的问题,从学生自身创业意识转变到创业素质提高,从教育体制调整到拓宽创业训练渠道等方面着手,提出促进大学生创业训练的对策。     

浅谈高职学生的创业教育

阐述了高职创业教育的内涵即培养学生的创业意识、心理品质、能力及创业社会知识结构,并提出了高职学生创业的一些举措,旨在培养学生的创业素质和能力。     

树立创业精神加强创业能力促进学生就业开拓经济发展

创业能力是创新精神向创新实践转化的桥梁.创业精神和创业能力是大学生必须具备的重要内在条件.如何培养大学生的创业精神和创业能力,是高等教育的重要任务,也是迫切需要从理论上解决的重要课题.     

提升计算机专业学生就业竞争力的思考

由计算机专业学生就业难的现象分析其主要原因,存在教学与社会需求脱节和多数毕业生实践能力弱等原因.针对以上原因提出提升计算机专业学生就业竞争力的建议:明确就业目标及方向和构建合理的知识体系,优化课程结构、提倡学以致用,加强实验、实践教学环节管理,全面提高学生综合素质.     

加强人文素质教育，提升中职生的就业能力

中职教育在重视技能教育的同时,要加强人文素质教育,提升学生的就业创业能力和发展后劲,因此,本文就有关问题进行分析。     

论如何提高高职学院大学生就业能力

随着毕业生人敢的逐年增加,就业竞争的日益激烈,高职学院毕业生的就业形势日趋严峻.本文在深入分析当前高职学院大学生就业能力的现状及存在问题的基础上,主要从引导大学生进行职业生涯规划,提高大学生学习能力,实践能力,职业能力,树立正确的就业观念,形成正确的就业预期,完善大学生的知识结构等方面做出了提高就业能力的个人经验和做法.     

新失业群体的就业与高职教育

在研究新成长劳动力转移过程中,我们注意到有一批初中、高中甚至大中专学历毕业或肄业的工作经历较少的拥有城镇户籍的年轻人处于失业、半失业状态,他们迫切地需要走出当前的困境.高等职业教育从本身的教育性质和社会服务功能出发,提升他们的学历层次,开展就业培训、就业指导和创业培训,帮助他们顺利就业.