车工实习教学方法的改进与探讨

本对车工实习的教学方法进行了探讨，提出了的改进实习质量的若干建议与设想。     

加强规范化管理、提高实习质量

工程训练中心作为校内实践教学基地,多年来一直得到学校领导的高度重视以及有关系、处的大力支持,日前正逐步向规范化管理迈进.我们认为,按照金工实习教学基本要求,逐步实现金工实习教学管理规范化是提高金工实习整体水平的关键.回顾近几年来的工作过程,我们把金工实习规范化管理的重点内     

高校教学管理现状初探

随着我国教育体制改革不断深化,对高校的教学管理工作也提出了新的要求。如何应对这种挑战,关键在于如何提高教学质量、科学研究水平与社会实践活动的协调发展,而这需要对高等院校教学管理现状作出进一步探索,并且有针对性的提出问题,提高教学管理水平、教学质量和科学研究水平。     

PDCA循环在高校教学管理中的应用 ——以四川旅游学院烹饪学院为例

随着社会对人才的需求以及对人才质量的要求不断提高,高校的教学管理逐渐受到了社会的广泛关注。为了提升办学水平,培养符合社会需求的高素质人才,高校纷纷利用科学有效的手段对师资队伍、教学模式、教学管理进行优化和革新。PDCA循环理论可以针对教学管理中出现的问题进行改进,将其应用到教学管理体系中可有效提高高校的教学管理水平。文章从PDCA循环理论的内容着手,以四川旅游学院烹饪学院为例,分析了PDCA循环法在教学管理体系中的应用。     

关于数控车工技术应用的研究

我国现代化制造行业发展水平的判断主要标准就是数控车工技术技术,数控车工技术已经在我国制造行业内广泛应用.本文就对于数控车工技术概述及特点进行分析,了解数控车工技术工艺形式,探索数控车工技术在数控车床上面的实际应用,最后对于数控车工技术发展方向进行分析.     

强化实习教学管理 提高学生专业实习质量

强化实习教学管理提高学生专业实习质量黄金，唐其林（重庆工业管理学院机械工程系）专业实习是机械类专业教学计划中的主要内容之一，具有从金工实习过渡到毕业实习的承前启后的桥梁作用。近年来，我机械系对学生的专业实习工作非常重视，在专业实习过程中加强管理，做到...     

成人高等教育教学管理创新的思考

高等教育改革的日益深化和社会需求的不断变化,这是引发成人高等教育教学管理创新的直接动力。本文在对高等教育改革和社会需求分析的基础上,从转变教学管理理念、完善教学组织管理、创新教学质量管理和提高教学管理创新能力等四个方面,论述成人高等教育教学管理创新的基本策略,其旨在促进成人高等教育在建设创新型国家中得到更好更快的发展。     

建立和完善高职高专生产实习的管理体系

论述了成都电子机械高等专科学校机电工程系在推动实习基地建立，加强实习过程管理等方面的工作方式和方法，探讨了高职高专实习基地建设难的社会原因，提出了促进实习基地建设、加强生产实习全过程的筹划与管理和不断地提高实习质量的管理体系。     

校院两级教学管理体制的构建与实践

高校内部管理体制改革是高等教育改革的重要组成部分,建立科学的校院两级教学管理模式,是管理体制改革的必然趋势.确立校院两级教学管理模式,其实质是理顺校、院两级在责权利方面的关系,明确划分校、院两级的权限,将行政管理和学术管理的重心放在学院,提高学校教学管理水平,促进学科发展.建立校、院两级教学管理模式关键在于转变观念,建立科学的内部管理体制,以学科建设为核心,扩大学院的自主权.     

浅谈如何强化实习教学管理

实习教学是职业教育的重要组成部分,是理论知识与生产实践有机结合的过程。在实习教学管理中,应加强学校与实习单位的沟通与配合;制订好实习计划,做好传帮带;要制定科学的激励考核制度;还应强化安全教育。     

高职院校教学质量管理的思考与实践

通过对教学和教学管理工作的反思,结合江苏建筑职业技术学院教学质量管理实践,提出＂榜样与对话＂的教学督导模式,对教学行政管理进行有效调适,从而进一步提高教学督导效率.该模式不仅有利于培养理想与现实相统一、超越意识与超越能力相统一的教学团队,而且有利于最终建立教学质量管理共同体,提高教学质量管理水平.     

提高数控车削加工教学效果的探讨

从数控车削加工的特点出发,通过对目前教学中存在的一些不足的分析,提出数控车实习教学改革应该以实际操作为重点,通过对教学内容和教学方法的改进和优化,改善教学效果.     

高校两级教学督导模式的构建

传统的教学督导模式已不能适应新的教学需求,在原有的单一教学督导模式基础上提出了两级教学督导的新概念.高校的两级教学督导是教学质量管理的重要组成部分,包括一级督导（校级督导）和二级督导（院级督导）.一级督导的主要范围是教学管理,二级督导的主要范围是教学.二级督导是教学督导理论与实践的突破和创新,由一级督导和二级督导组成的两级教学督导模式将是高校未来教学督导模式的发展趋势,该模式对于拓展教学督导理论、指导日常教学督导工作以及提高教学质量具有重要的意义.     

更新期刊管理观念 强化期刊信息管理

期刊信息资源管理工作的质量直接关系到高校教学质量和科研水平的提高与发展 ,期刊工作的当务之急是更新期刊管理观念 ,强化期刊信息管理。首先 ,更新观念 ,强化期刊意识 ,逐步实现期刊管理观念与意识的现代化 ;其次 ,建立合理的馆藏期刊结构 ,为学校教学工作和科研活动顺利开展提供必要条件 ;再次 ,活化期刊信息资源 ,使之得到充分开发利用 ,发挥最佳效益 ;再其次 ,实现期刊的计算机管理 ,开展期刊电子化信息服务 ,真正实现高校图书馆现代化     

应用型本科高等数学课程建设与改革

结合培养应用型工科本科人才的实际,从教学管理,教学方法及手段等诸方面介绍了高等数学课程的建设与改革。     

“课程思政”背景下经管专业教学改革与实践

在“课程思政”背景下,经管类专业课教学改革势在必行。通过分析经管类专业课的特点和人才培养目标,结合多年的教学实践,论述了经管专业课的“课程思政”教学改革途径,探索教师“课程思政”教学方法的凝练,以期为经管类专业课程的“课程思政”教学改革以及经管类专业教师教学水平的提高提供借鉴和参考。     

高校思想政治理论课实践教学平台初探

高校思想政治理论课实践教学平台是为实现思想政治理论课教育教学目的,师生在课堂内外开展的、对实践教学起到承载和支撑作用的“标准化系统”或工程和管理系统。它包括直接承栽和支撑师生进行实践教学活动的教学实践平台和为实践教学活动提供相关服务与管理的教学管理平台。构建高校思想政治理论课实践教学平台的同时,还必须建立起完善的教学管理体制保障、丰富的教学资源保障和可靠的安全保障等行之有效的组织领导保障机制,为该课程实践教学平台保驾护航。     

关于学生教学信息员制度的实践与思考

随着高校办学规模的扩大,高等教育质量备受关注。大学生教学信息员队伍是高校教学质量监控系统中不可缺少的一支重要力量,它有利于提高教学管理水平和教师教学水平,有利于推动教学改革、完善教学管理机制、提高教学质量,同时也是体现以学生为本办学理念、保障学生利益的需要。该文结合实际,阐述了高校建立学生教学信息员队伍的重要性,介绍了在建立和完善学生信息员制度方面的具体做法和取得的效果,并针对目前的不足就进一步完善学生教学信息员制度提出了若干建议。     

认真实施质量工程努力提高教学质量

高等教育在经历了规模快速发展之后,按照科学发展观的要求,必须将重点放到提高质量上来。为促进高校实施质量工程,教育部于2007年初围绕提高本科教学质量连续出台了两个文件。以教学为中心,是所有高校必须坚持的办学原则。实施质量工程,必须加强教学管理组织建设和制度建设,完善本科教学管理组织体系,规范教学行为。坚持以社会需求为导向,加强专业建设,调整专业结构,打造品牌特色。深化教育教学改革、高度重视实践教学、加强教学管理、提高管理水平是实施质量工程的重点。     

校内实训室建设与管理的现状及建议

高职高专培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才,高职实训室的建设与管理水平,是反映学校综合水平、办学条件及人才培养状况的重要标志.实践教学是高职教学的主要形式,实训室是实践教学的理想场所.本文通过对高职高专实训室现状分析,结合上海医疗器械高等专科学校实训室的建设与管理阐述几点建议.