高校校园网络升级改造设计与实现

随着网络技术和通讯技术的发展,信息化建设在我国高校正在进入一个新的阶段。数字化校园建设已成为我国高校发展的一项战略任务。从科研到教学、从工作到生活、从教室到宿舍、从校内到校外,我们都已离不开数字化、网络化。校园网络作为承载校内业务系统信息化的支撑平台,需要一个稳定,高效,安全的环境,才能确保数字化校园系统的正常运转。论文先详细分析了学校现有网络的现状,然后根据学校正在进行的数字化校园系统建设提出校园网升级改造的方案。     

基于信息挖掘的高校网络舆情监测系统开发

受网上各种信息的影响,高校大学生对社会诸多现象、现实和问题等反应敏感,易受到错误言论的蒙蔽和误导。针对高校网络舆情监测与预警手段方面的严重不足,开发了一个基于网络信息挖掘技术的高校网络舆情监测系统,系统利用网络蜘蛛技术、中文分词技术和文本聚类技术,通过对互联网信息进行采集、处理,舆情识别分析,实现了舆情热点与话题信息的推送与跟踪功能,可进一步分析舆情内容的观点与态度问题,筛选并判定各级别网络舆情的发生,从而进行公共危机和热点事件的监测和预警。     

高校网络舆情危机管理的机制探析

随着因特网在全球范围内的飞速发展,高校已经进入网络时代,网络为高校的广大师生提供便利的同时也带来了网络舆情,甚至引发危机,文章立足高校,从高校网络舆情的特点着手,深入分析高校网络舆情的形成原因,并从高校管理机制的角度提出相应对策。     

网络舆情监测系统在电力行业的应用

以开放、互动、快速、海量为特征的网络媒体近年来异军突起,由此形成的网络舆情给电力企业带来的影响日渐加深.电力企业在网络时代如何搭建舆情监控平台,加强网络舆情管理的质量和效率,成为企业面临的新课题.     

社交媒体时代高校网络舆情治理研究

社交媒体时代维护高校网络意识形态安全的压力不断加大。社交媒体不仅是网络用户分享意见、见解、经验和观点的重要平台,也是舆情发生的主要信息源和舆情发酵的重要传播链,网络的便捷性、群体性和匿名性容易引发“舆情围拢”效应,导致后续舆情的裂变式、病毒式传播。当前,高校网络舆情态势依然复杂严峻,还需要从情感价值、方式方法、技术手段、引导处置四个维度对高校舆论风险和行为异化进行引导和治理,从而营造和谐的师生沟通环境和清朗的校园网络公共空间。     

试论加强高校网络舆情监管的重要性及其对策

随着信息社会和网络时代的到来,高校网络舆情已然兴起,且其形势非常严峻,已对保持校园的稳定与和谐提出了严峻的挑战。高校应建立有效的网络舆情监管机制,正确引导网络舆情,以促进和谐校园建设。     

“微文化”下高校网络舆情工作维稳功能探究

当前,高校的信息化程度在逐步提高,尤其是网络"微文化"的出现,为大学生了解公共事务、表达利益诉求提供了便利途径,网络舆情的影响力不断增强。如何保证高校网络舆情健康发展,形成和谐稳健的舆情环境,显得尤为重要。本文基于网络舆情视角,探析高校网络舆情工作的现实表征,梳理高校网络舆情维稳工作存在的困境与挑战,构建高校网络舆情工作维稳功能的实现路径,对于改善和调整高校网络舆情工作现状有着积极的促进作用。     

石鼓网络舆情监控系统的设计与实现

分析了高校网络舆情监控的现状,提出了基于高校网络舆情监控系统的设计方案。该系统通过网络爬虫将相关网络新闻、博客和论坛的信息采集下来,采用关键词和敏感词匹配的方式对信息进行过滤,将用户关注的信息呈现出来,从而实现对舆情信息及时准确的发现。     

网络舆情演化模式分析

网络舆情演化分析已成为网络舆情研究的热点内容.文章使用描述网民发帖过程的时间序列来表征网络舆情的演化过程,使用时间序列的分析方法来探索网络舆情的演化规律,构建了6个网络舆情演化模式,包括分布模式、平稳模式、相关模式、自相似模式、周期模式和趋势模式,并给出了相应的模式分析方法.实验表明,构建的网络舆情演化模式能够有效地表征网络舆情演化过程,有助于更深层次地分析网络舆情演化规律,为后续演化建模提供理论基础.     

微时代加强高校网络舆情监控的路径探析

微时代的到来促使网络舆情信息具有参与主体年轻化、传播途径多样化、速度迅猛化、内容复杂化以及过程互动化等特点。这给问题意识缺乏、重视程度不够、形式单一、缺乏创新的高校网络舆情监控提出了新的挑战。为此,高校必须做到转变观念,加强重视;强化＂网上＂监控,及时疏通舆情;创新＂网下＂途径,掌控最新舆情;切实做到网上网下有效结合,探索微时代下最有效的网络舆情监控路径。     

基于复杂网络分析的微博网络舆情传播

为了探索微博网络舆情传播机制,采用复杂网络分析方法,并结合新浪微博获取的数据,分析了微博的社会网络结构的特点及其对舆情传播的影响。首先介绍了微博社会网络组成机制。然后采用复杂社会网络分析方法分析了微博社会网络的无尺度特性和小世界特征。最后结合实际的网络舆情事件案例,分析评价了微博社会网络拓扑结构对网络舆情传播的影响。     

高校辅导员网络舆情管理工作程序化研究--基于浙江师范大学的实践

网络舆情管理工作的程序化,是提升辅导员网络舆情工作能力的重要手段之一。网络舆情管理工作包括以下环节：监测期、预判期、研判期、处置期、总结期,应根据各工作环节的独特性,以及辅导员自身的职责和能力,制定有针对性的规范化流程,以供辅导员提前学习、应用,并最终提升其网络舆情工作能力。     

高校公共空间的规划思考

介绍了目前我国高校公共空间的一般现状和特点,并进行具体分析,探讨了校园环境及空间设计对提高校园文化品味的潜移默化作用。文中还从环境心理学的角度进行了详细的分析研究,从而为一个有内涵、有个性、有人文底蕴的校园环境设计提供文化参考和设计依据。     

浅论电信企业发展与有效的舆论控制

中国电信自身的很多特点决定了它是一个对舆论环境高度敏感的企业,舆论将经常性地给企业的生存发展带来很大的波动性影响,因此电信企业迫切需要学会有效控制舆论的技巧。本文中提出了一些今后进一步改进舆论控制体系的思想和方向,以供交流探讨,并提出了衡量企业舆论控制体系是否良好的五大评制标准。     

如何发挥高校校报在校园文化建设中的导向作用

高校校报是学校党政联系师生的纽带,是学校对外交流的窗口,是高校文化建设和思想政治教育的重要阵地,也是反映和推进学校改革发展的重要舆论工具。本文从三个方面论述了如何充分发挥校报在高校引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的作用。     

关于增强高校校报构建和谐校园的舆论引导力研究

构建和谐校园是落实科学发展观、教育事业全面协调发展的客观需要,是高校改革发展稳定大局中的一项重要战略任务。因此,增强高校校报构建和谐校园的舆论引导力具有重要意义。对此,笔者提出增强高校校报构建和谐校园的舆论引导力的对策:坚持办报方向,在把握正确舆论导向的同时强化受众意识;整合校内媒体资源,搞好校报深度报道;革新校报版面,探索受众喜闻乐见的传播形式。     

高校媒体在构建和谐校园中的舆论引导作用

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校作为精神文明建设的示范区和辐射源,担负着传播社会主义先进文化和培育社会主义事业建设者和接班人的重任,理应走在和谐社会建设的前列。高校媒体在构建和谐校园中,要坚持“三贴近”方针和以人为本的原则与理念,积极营造和谐的校园舆论环境,做强高校媒体促进和谐的舆论引导能力,为构建和谐校园提供正确的舆论支撑和思想保证。     

微信息舆情的主动介入导引模式

针对微信息舆情所面临的扭曲心态多发、公信力受损、技术死角多等严峻问题,在大数据条件下,利用分布式网络的MapReduce架构设计出虚拟式蜜罐防御模型和相关检测算法,实现监管角色成功介入,能够主动导引用户兴趣方向并预测新舆情倾向,并提出建设舆情监测适用机制的有效措施.结果表明:蜜罐式主动防御系统具有显著的导引功效,检验效率较高,针对性较强,能获得较好的监测效果,加强微信息舆情的主动性防范能力,提高舆情管理部门的公信力和舆情调节控制能力,为微信息监管提供重要的支持.     

浅谈高校图书馆电子阅览室的教育职能

现代图书馆具有教育职能,电子阅览室作为高校图书馆的重要部门,因其自身的一些特点,其教育职能更为突出,具体体现在拓宽学生知识面、培养学生学习能力、掌握现代信息技术和营造良好学习氛围等四个方面。