学习困难学生的心理障碍、成因及对策

学习困难学生是教育对象中的一个特殊群体,其形成原因是多种多样的,要针对不同学生的学习心理障碍,采取切实有效的心理调节措施,努力培养他们积极的学习心态。     

高职院校学生常见心理障碍分析及对策

根据Symptom Check list-90(简称SCL-90测试)结果看,高职院校学生在强迫症、忧郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性等因子上和全国常模比较,存在显差异,并且高于全国常模平均水平。由于社会、家庭、自身等因素的影响,致使高职院校中相当一部分学生出现了不同程度的心理障碍。应采取大力开展心理健康教育、建立评估控制机制、做好心理咨询工作等项对策,帮助这些学生优化心理素质,提高心理健康水平。     

高职学生心理障碍的成因及对策初探

高职学生心理障碍的客观存在，直接影响到高职教育的人才培养质量。本文在分析高职学生心理障碍形成原因的基础上，从高职教育的角度，对消除高职学生心理障碍的对策措施进行了初步的探讨。     

高校弱势群体的心理障碍及对策

近年来大学校园内出现了一大批弱势群体。弱势群体的存在给高校的管理带来一定的压力。通过分析高校大学生弱势群体的心理障碍,并提出一些有效措施,可以引导大学生健康成长。     

高职学生职业价值观及其教育对策探析

通过高职学生职业价值观现状调查,对当前学生职业价值观存在的问题及其原因进行分析,探索高职生职业价值观教育的原则和内容.在此基础上提出了以理想引导、融入人才培养、完善教育课程体系、优化外部环境、构建校企合作实践教育体系等高职学生职业价值观教育对策.     

基于高职院校学生价值观教育的对策探析

该文从目前高职学生价值观构建存在的问题出发,指出了教育教学者在思政课教学中存在的问题,重点从四个方面提出了改进思政课疲软现状的对策,对思政教育的内容提出一些自己的探索与思考。     

流行语对青年学生价值观的影响及对策

流行语因其来源丰富多样化、语言幽默形象化、信息高度浓缩化、效果出奇制胜化深受青年学生喜爱,青年学生不仅大量使用流行语表达自己的内心诉求,也用流行语建构着自己的价值观。教育工作者应从流行语的使用情况掌握青年学生思想动态、在价值观教育中引入流行语、对流行语范畴化并规范校园语言环境、营造积极健康向上的校园文化,使青年学生不断调适自己的价值观,最终树立正确健康的价值观。     

海外学习学生社会主义核心价值观认同教育研究

海外学习学生是对外宣传我国社会主义核心价值观的重要群体。出于体验生活、拓宽眼界、实现自我发展的动机出国进行学习,是促进大学生全面发展的重要途径。而实现社会主义核心价值观的认同,是中华民族的"铸魂"工程,通过个体价值导向、规范体系、组织架构等途径对海外学习学生施加影响,能够促进学生进一步了解和内化社会主义核心价值观,凝聚价值共识,实现自我学习和自我教育。     

高校体育教学中学生心理障碍的成因及消除

通过对体育教学中学生消极心理状态成因的分析，消除学生的心理障碍，激发学生学习的主动性，提高教学质量，深化教学改革。     

大学生价值观与心理健康相关性调查分析

通过问卷调查,分析了大学生价值观与心理健康的相关性.认为学生的价值观和心理健康具有一定的正相关.对加强大学生心理健康教育和价值观教育提出了建议.     

大学生职业价值观研究述评

从职业价值观的定义、大学生职业价值观的结构维度的构建和不同类型、不同年代大学生的职业价值观的特点比较分析三个方面介绍了90年代初以来国内对大学生职业价值观的研究，并据此提出了评价和建议。     

高校学生欠费现状及其对策分析

高校作为为国家和社会培养高素质人才的主要场所,能否健康顺利地发展将直接影响到国家的发展。近年来,高校学生欠费问题目趋严重,不断累积的欠费严重制约了高校的发展,甚至已经影响到了某些高校的正常运行。造成这样的局面的原因是多样的,解决这一问题也不是政府、学校单方面能够完成的,而是需要政府、学校乃至整个社会携手共同完成的一个大课题。本文从分析当前高校学生欠费现状出发,对产生欠费问题的原因做了深层探究,并提出了解决问题的对策与建议,以其能对高校欠费问题的解决有所裨益。     

当代大学生恋爱观现状及变迁的研究

在社会转型的背景下,受市场经济及西方文化的影响,大学生恋爱观呈功利化、价值取向多样化的特征,由于缺乏正确的观念引导,导致了恋爱失范行为增多、心理问题凸显。从实证的视角,全面考察了大学生恋爱观的现状、变迁及影响因素,指出大学生恋爱观教育是当前思想政治教育工作的重要内容。     

从两次问卷调查看专科学生英语学习观念的演变趋势

英语学习观念是系统学习中意识功能的一个重要组成部分，涉及学习者对英语学习的方法及态度．在英语学习过程中，学习者对语言学习意义的理解以及学习过程中所表露的行为，往往带着自己的价值取向，因而在不同阶段形成不同的学习观念．本文在问卷调查的基础上，对浙江省部分专科院校的学生从择课中反映出来的英语学习观念进行对比、分析与研究，从而了解学生英语学习观念的变化趋势，为专科英语教学改革提供理论依据.     

论大学生志愿者行动的社会价值

大学生志愿者行动是高校应对社会和时代的发展而开展起来的，具有丰富的社会价值，它对于促进大学生的全面发展、推动大学生思想政治教育的创新、拓展高校共青团工作、丰富校园文化、推进社会文明、构建社会主义和谐社会有着重要的作用。在志愿者实践中，我们要充分发挥大学生志愿者行动的社会价值，为社会的发展做出更大的贡献。     

试论当代大学生价值观的趋向

社会的变革促进了高教体制的深化改革,其中一个重要的方面是大学生就业制度的改革。本文作者在指导大学生择业的实践中逐渐认识到,大学生的择业倾向受其就业动机支配,而就业动机是大学生价值观的重要组成部分,它鲜明地体现着当代大学生与以往大学生相比较在人生价值观上发生的变化,这种变化是与社会主义市场经济的发展紧密相关的。掌握大学生价值观变化的趋势、特征和规律,并积极引导大学生树立正确的价值观,对于我们培养跨世纪的人才十分重要。     

当前大学生思想道德现状及教育对策

通过对研究调查对象进行问卷、课堂提问和个别谈话以及讨论的方式,深入了解当前大学生的政治素质状况,道德状况,价值观念等。结果表明,当前大学生思想道德主流是健康向上的,但也在政治信仰、道德观念、价值取向等方面存在着不容忽视的问题。针对这些问题应从"以学生为本"的理念出发,营造良好的校园文化环境,改善"两课"的教学方法,及时纠正学生的思想问题,避免思想政治教育的形式主义,增强思想政治教育的针对性和实效性,这样才能使高校的思想政治教育工作落到实处。     

当代影视文艺对青年人生观的影响

比较全面地论证当代影视文艺对青年人生观的正面和负面影响,并提出相应的应对措施。     

学术与市场价值冲突视角下创业型大学的创建

注重＂创业遗传代码＂渗透与＂学术资本主义＂运作的创业型大学将市场因素进一步注入大学,学术与市场的价值冲突是创业型大学的内在逻辑。基于此,文章从坚定＂学术为核、引领市场＂学术使命,彰显大学内外层面的主体性,以及借鉴沃里克大学的＂学术——创业＂两位一体管理模式等方面来探讨创业型大学的创建。