“有机产品生产运行控制”课程实践项目的开发与设计

"有机产品生产运行控制"课程作为国家精品资源共享建设课程及我院"理实一体化课程改革与建设"的重点课程,如何使课程实现"理实一体化"的教学,让学生通过对本课程的学习而具有良好的专业知识、技术技能和职业素质,一直是课程组教师关注和研究的主要问题。主要从本课程实践项目的开发和设计谈一谈"理实一体化"课程的建设,给同行以借鉴。     

成果导向教育理念下的理实一体化教学模式——以供配电技术课程教学为例

文章以成果导向教育理念为指导思想,对课程进行理实一体化教学模式改革。首先从教学目标、课程主线和教学评价上论述了课程的设计思路,然后依据课程的设计思路对教学内容进行了理实一体化教学设计。实践表明:在成果导向教育理念指导下的"供配电技术"课程理实一体化教学,通过对教学项目、教学活动和教学评价的理实一体化教学设计有效地使教学目标落实到了实处,保证了教学目标与教学结果的一致性。     

高职高专物流专业英语“理实一体”化教学探讨

从教学内容、教学模式等方面探讨"理实一体化"方法在高职高专物流专业英语教学改革中的应用情况,并对该专业英语"理实一体化"教学的教学效果进行了评估,为"理实一体化"教学方法在其他课程中的应用提供参考。     

一个实用的房地产估价系统

建立房地产估价系统的目的,就是利用数据库技术,探讨一种将计算机技术应用于房地产估价实务的方法和途径.本文系统介绍了一个实用的房地产估价系统的结构、功能,认为数据库技术对于建立一个完善的房地产估价系统具有较大的潜力和特殊的优势.     

外贸跟单实务课程“理实一体”教学研究

文章基于“理实一体”教学理念,分析了外贸跟单实务课程的教学模式,并以工作过程为导向对课程的理论和实践教学内容进行整体设计.     

汽车产品知识"理实一体"课程开发探索

当前汽车产品知识在汽车营销与服务专业人才培养中行业中的位置越来越重要,为此开展汽车产品知识"理实一体"开发的工作势在必行.本文首先将介绍课程定位以及课程内容,最后再针对"理实一体"课程,提出具体教学方法.望本文研究内容能够帮助汽车产品知识真正做到"理实一体".     

有机产品生产运行控制课程理实一体化教学改革与实践

通过对有机化工产品生产岗位工作任务调研,提出了课程改革的理念和思路,介绍了课程的实施,并对教学方法和手段、成绩考核方案设计等进行了改革,同时提出了理实一体化课程实施过程中要解决的教材、教学条件和师资队伍建设等问题。     

浅淡房地产估价介入建项目前期工程咨询的可行性

房地产估价的优势 房地产估价是以房地产为对象,对其进行客观合理的估价、推测和判断的过程,是科学、艺术和经验的完美结合.我国房地产估价经过十五年的发展,已经成为一个规模庞大、技术完善、业务齐全、管理科学、影响力强的专业咨询行业.     

房地产估价实务项目课程教学改革

对高职教育房地产估价实务课程按项目教学法进行开发和教学,在此基础上重点分析了项目教学实施的各个步骤,强调在提高学习兴趣,增强实践能力的同时,也必须对学生进行及时的控制和评价,把项目课程教学落实到实处．     

理实一体化教学模式在《化工单元操作》课程中的应用研究

采取理实一体化的教学模式,对《化工单元操作》课程进行教学改革,根据高职学生的特点,把理实一体化应用到课程中,通过对课程设计、课程内容、教学方法、考核形式的改变,达到“教、学、做、考”一体化,提高学生理论和实践的结合能力,提高学生的综合素质。     

基于多元回归分析的房产价格评估系统设计

房地产行业的快速发展催生了社会对房产价格进行高效率、低成本、规范合理评估的需求。该文通过对房产特征、市场行情变化等因素进行多元回归分析,建立了房产初始价格批量评估模型和房产价格批量更新模型,并在此基础上设计了房产价格评估系统。该系统可对各个时期的房产价格进行批量快速评估,实时反映不同区域内房产的价格走势,实现了房产评估效率和公平的统一,在应用中得到了较好的效益。     

应用型人才培养模式下独立学院房地产类课程改革研究

独立学院房地产类课程有其特点,不断变化的环境对独立学院房地产类课程改革提出新的要求.在应用型人才培养目标的指导下,独立学院应解决房地产类课程在教学内容、教学体系和结构、教学模式等方面的问题,以培养应用型人才为目标,精心设计培养方案、不断优化课程体系、改变传统的教学模式,从而取得房地产类课程改革的成功.     

我国城市房地产估价的模糊数学应用述评

分析了城市房地产估价存在大量的模糊现象,阐述了模糊数学在城市房地产估价中的应用,在此基础上,对模糊数学在我国城市房地产估价中的应用进行了评述与展望,认为引入模糊数学完善了城市房地产估价的理论体系,提高了城市房地产估价的精度,能够促进我国城市房地产估价事业的发展.     

《物业管理概论》课程的教学探讨

对物业管理概论的教学在教学内容和教学方法上做了一些探讨。     

1991—2006年浙江房地产业发展特征——基于房地产周期理论的实证研究

采用房地产业增加值、商品房销售面积和房地产投资三个指标的增长率研究浙江房地产业发展特征,并发现1991年以来浙江房地产业经历了两次典型的周期波动。认为浙江房地产业周期波动主要是房地产制度改革、中央政府的土地与金融管制、分税制改革、房地产业的产业政策和浙江宏观经济等因素综合作用的结果,因而是一种典型的政策周期。     

改革开放三十年中国房地产业政策演变与经济绩效分析

回顾了中国房地产业改革开放三十年发展的五个阶段,重点分析了政府针对房地产业发展而推出的相关政策演变过程,并引用翔实的数据展示了中国房地产业发展带来的相关经济绩效,最后根据中国房地产业发展过程中存在的问题提出了几点政策建议.     

房地产估价的灰色模糊综合方法

本文基于模糊数学和灰色系统理论提出了一种新的房地产价格评估方法,该方法有比较高的精度并具有客观性,对于房地产价格评估的新途径进行了探索。     

高职教育中专业课程教学改革的探索

随着我国国民经济持续、健康、快速的发展,面向企业生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才更加紧缺,当前的高职教育与社会的人才需求又存在偏差。使专业课程教学改革势在必行,包括对专业课程体系和内容进行改革,对教学方法、教学手段和课程评价进行改革,加强师资队伍建设,提高专业教师的实践能力,促进实训条件的补充和建设。     

谈房地产估价学的研究对象

立足房地产特性,从房地产估价理论和认识论的角度出发,分析了房地产估价学应解决的特定矛盾,并论述了房地产估价学的四个主要研究领域,即房地产价格及其关系的调查、房地产价值的推测与判断、房地产价格关系的评估以及房地产价格及其关系的实现     

房地产估价的贝叶斯判别法

本文在分析贝叶斯判别法的概念和作用的基础上,提出了将这一定量分析方法用于房地产估价的必要性,探讨了房地产估价的贝叶斯判别法的基础原理和操作步骤,并以武汉市某宗房地产价格评估为例进行了实际应用.