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相似文献
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1.
本文对篮球教学过程中运用体育游戏带来教学效果作用进行研究。实验验证了体育游戏在篮球教学中的应用效果,不仅能够培养学生对篮球的兴趣,而且还能提高初学者的运动能力,提高篮球初学者各方面的素质。同时也培养了他们的组织纪律性和强烈的集体主义观念。在篮球基础训练阶段中穿插体育游戏,可以增加学生的锻炼积极性和对篮球的感情,促进初学者掌握和热爱篮球,并在轻松和愉快的环境下尽快的学会踢球。  相似文献   

2.
对游戏篮球在初中体育教学中的重要应用思路进行分析。方法:对我校初中一年级两个班级在体育教学中进行篮球游戏,甲班同学30名同学,单纯进行篮球游戏;乙班28名,进行分组对抗篮球游戏,对两个班级的体育教学情况进行分析。结果:乙班同学体育教学教学满意度、篮球游戏兴趣等均明显高于甲班同学,差异性显著,具有统计学意义(P〈0.05),两班级同学均没有一名学生因篮球游戏导致严重受伤等情况。在初中体育教学中进行篮球游戏具有重要的教学意义,进行分组对抗的游戏方式,能够有效的提高学生的团结精神、开拓学生的思维能力,增加对体育教学和篮球游戏的兴趣,适宜在体育教学中广泛开展。  相似文献   

3.
随着社会的发展和体育教学手段的进步,篮球教学的形式也变的越来越丰富。如何激发学生对体育的热爱,增强学生对篮球技术的掌握程度,是提高体育教学效率的关键。本文在着重探讨了游戏教学法在篮球教育中的意义后,分析了游戏教学在篮球教学中的运用应注意的几个问题。  相似文献   

4.
篮球游戏就是将篮球作为主要工具实施游戏活动,活动中要遵循事先设定的规则,达到训练篮球技巧的目的。高校体育教学中组织开展篮球游戏,主要是为了激发学生参与课堂的热情、提升学生的篮球技巧以及战术技巧,兼具娱乐性与竞技性,是提升体育教学效率的重要方法。本文分析了高校体育教学中运用篮球游戏的注意事项,并提出具体的运用方法。  相似文献   

5.
从篮球这一运动项目的起源来看,篮球最早是由一种游戏演变而言来的,因此,篮球运动的本质应该是建立在游戏的基础上的。但是从当前高校的体育教学来看,篮球教学正在变为一种枯燥、乏味的经济技术和技能的训练过程,这也直接影响了高校篮球教学的质量和效果。要想将游戏这一特点重新回归到篮球教学中来,首先要认清游戏在篮球教学改革中的重要作用,然后还要注意在篮球教学改革中运用游戏的一些注意问题。同时,这两方面的内容也是当前高校体育改革中需要重视和解决的问题。本文主要对游戏在篮球教学改革中的作用以及篮球教学改革中运用游戏时需要注意的问题进行探讨。  相似文献   

6.
随着大中院校的新课标教学标准的实施,高职院校的教学制度也需要进行进一步的深化和改革。在高职院校的体育课程教学中,其教学方法也需要进行创新和改革才能满足学生发展的需要。体育游戏教学法在对高职院校的体育教学中占据着非常重要的地位,尤其是在高职院校的篮球教学中。本篇文章以体育游戏教学法的特点为出发点,对体育游戏教学法在高职院校的篮球教学中的价值进行剖析,并且针对怎样提高游戏教学法在高职篮球教学中的作用提出了意见和建议。  相似文献   

7.
随着新课标的变革,小学体育篮球的教学受到了极大的关注,如何是篮球教学变得有趣变成一大有待解决的问题。本文先分析了小学体育篮球教材与现实的教学情况,根据不同水平段间学生的吸收消化情况,安排一些合理的篮球游戏,探索科学有效的游戏化教学道路,不断地提高篮球教学的质量。  相似文献   

8.
篮球教学是高中体育教学活动中必不可少的重要环节,也是增强学生身体素质,增添教学活力的主要锻炼方式。随着新课堂的改革和教学方法的改进,传统的体育教学方式已经满足不了当前学生的体育锻炼需求,达不到预期的教学效果。体育游戏法及时补充了这种教学缺陷,用充满活力的教学方法丰富了体育课堂,提高了体育教学质量。本文从体育游戏法的主要特点和教学中应遵循的基本原则进行分析,探析高中篮球教学中体育游戏法的应用。  相似文献   

9.
篮球运动受到广大青少年学生的喜爱,篮球教学在各类学校中得以广泛开展。篮球教学中合理运用体育游戏,往往会起到意想不到的教学效果。本文在研究过程中,着重分析现阶段存在的问题,通过切实可行的措施,改变传统教学模式,在中学篮球教学中将体育游戏融入到篮球教学中,以小篮球的形式设计和安排趣味性篮球运动内容,并根据学生的实际情况、年龄、性别等在内容、形式上进行组合与创新。  相似文献   

10.
根据研究表明,现代大学生在二十岁时,身体素质就出现下降趋势,这一早衰趋势直面反映了我国对体育教学的忽视。篮球作为一项综合性强的体育运动,在大学校园中受到广泛男生的追捧,我国根据大学生参与体育锻炼的基本情况,将体育游戏加入大学篮球教学中,以学生喜爱篮球为切入点,制定新的教学计划,进一步增强大学生对体育的热爱程度,引导他们主动投入校园活动中,本文将详细阐述体育游戏对大学篮球的影响,从而突出身体素质的提高对大学生的重要意义。  相似文献   

11.
本文通过对比法对混合篮球赛分析在体育教学中的应用进行了分析,目的探讨混合篮球削减对抗中暴力存在,提高文明篮球赛的拓展,减少运动的损伤,提高学生学习兴趣;体育教学中应用混合篮球赛的组在进行篮球教学明显好于未用混合组,学生表现出暴力对抗减弱,对抗造成损伤降低;混合篮球组的学生篮球技术规范性明显好于未用混合组;结果表明:混合篮球赛在体育教学中的应用降低了暴力篮球趋势,培养学生文明篮球思想,增进了学生之间的互动。  相似文献   

12.
篮球运动起源于美国,它是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性室内运动之一。它可以锻炼人体的灵活性,并且培养队员之间的团结意识,是一种非常流行的运动项目。各个阶段的教育都开展了篮球训练课程。可以说篮球运动起源于游戏,在游戏中得到发展。但是目前我国技工院校在篮球课程中过于重视竞技和学生技术的培养,忽视了篮球游戏在篮球教学中的作用。本文就重点探讨了篮球游戏在技工学校篮球教学中的作用。  相似文献   

13.
根据研究表明,现代大学生在二十岁时,身体素质就出现下降趋势,这一早衰趋势直面反映了我国对体育教学的忽视。篮球作为一项综合性强的体育运动,在大学校园中受到广泛男生的追捧,我国根据大学生参与体育锻炼的基本情况,将体育游戏加入大学篮球教学中,以学生喜爱篮球为切入点,制定新的教学计划,进一步增强大学生对体育的热爱程度,引导他们主动投入校园活动中,本文将详细阐述体育游戏对大学篮球的影响,从而突出身体素质的提高对大学生的重要意义。  相似文献   

14.
在现代体育教学中,一些高校将体育游戏穿插到教学当中,使体育中的运动项目游戏化,这种体育教学模式将参与性、趣味性以及锻炼性集于一体,打破了传统体育教学中的沉闷局面,它不仅可以激发学生对体育活动的兴趣和热情,使学生主动地、积极地参加到体育教学活动当中,同时也有利于提高学生身体素质。本文就对“运动项目游戏化”在高校体育教学中所起到的作用进行了分析,并提出了实现高校体育运动项目游戏化的途径。  相似文献   

15.
体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质为主要目的的特殊的体育活动。体育游戏是体育教学的重要内容,是体育教师为发展学生体能、增强学生体质所经常采取的教学手段。本文主要是通过对上海市青浦区沈巷中学六年级(1)班、(2)班两个班级,分别采用结合体育游戏教学模式和采用传统体育教学模式教学,来对两个班教学效果进行分析对比,并采用了文献资料法、调查法、访谈法和实验法,进一步分析体育游戏的运用与激发运动兴趣的关系,得出体育体育游戏的运用充分调动了学生学习的主动性和积极性、充分激发了学生的运动兴趣;体育游戏的运用有效地引导学生们乐于上体育课;体育游戏的运用有利于培养学生终身锻炼的意识;体育游戏的运用利于提高学生对体育课堂的兴趣和明确学习目的;体育游戏的运用有利于提高学生的体育课成绩,消灭不及格现象等结论,旨在为更好的说明体育游戏的运动使学生的运动兴趣、对体育课的兴趣和体育成绩都有了极大的提高。  相似文献   

16.
非智力因素是促进人的学习、工作、运动训练积极性的动力,对人的成长起着重要作用,在体育教学中激发和培养学生的非智力因素,能培养学生的竞争意识、体育素养、体育意识、体育兴趣、体育能力和社会适应能力。本文对学生的需要、兴趣、动机等非智力因素对篮球教学的影响作用进行了论述,并阐述了非智力因素对篮球教学的深远意义。旨在为篮球教学效果的提高提供参考。  相似文献   

17.
篮球运动以其特有的魅力吸引了许多高校大学生的关注,但是,在篮球教学方法的枯燥单一已严重影响同学们对它的兴趣,文章通过文献资料分析法和调查法,对篮球游戏在教学过程中的运用进行研究,阐述了篮球游戏的概念,及在教学意义,并探讨了篮球游戏在高校体育教学过程中运用途径,为篮球教学改革提供理论依据。  相似文献   

18.
近年来,篮球在我国已经发展成为一项普遍的运动,随着各种国际与国家间的篮球赛事的火热进行,广大运动爱好者对篮球的兴趣越来越浓厚了,这也就对我国专业的篮球运动员有了更高的要求,中级职业学校作为培养体育人才的基地,对职业篮球学生的篮球教学质量的提升是非常重要的,因此,中级职业学校体育篮球教学要在教学方法上不断探索,积极为国家及社会输送高素质的篮球人才.  相似文献   

19.
张谦  张鹏飞 《文体用品与科技》2012,(12):151+159-151,159
在篮球教学中有目的、有计划的组织篮球游戏,可充分调动学生主观能动性,有助于学生最大限度和最快速度地掌握篮球运动的基本技术、战术,提高篮球教学训练水平;在组织篮球游戏教学时应密切配合篮球技术教学,发展学生的思维能力并对学生进行思想品德教育。  相似文献   

20.
体育游戏属于游戏中的一种,并且具有自己的特点,它是以练习为主要方法,目的为促进学生身体健康,娱乐身心。体育游戏也是一种具有趣味性,创造性和普及性的活动。本文从高校篮球教学的角度来研究体育游戏的作用以及运用需要注意的问题。  相似文献   

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