网球发球技术的重要性

通过查阅相关领域文献并结合网球比赛制胜因素的分析可以看出发球在网球整场比赛中对选手起着至关重要的作用。发球是一分的开始,是依靠自身掌握和组织而不受到对手的影响的一分,快速、精准、有力量的发球除了可以直接得分,在心里和气势上压制对手,还可以为自身节省体力,赢得整场比赛的主动权。首先,国内外网球运动员发球技术理论概况。其次,发球相关概念的界定以及网球发球方式。再次,网球发球与其他战术(发球上网)的配合。     

网球发球技术浅析

网球发球技术不仅仅是一个简单的技术动作,而是一个完整的体系。本文针对网球发球技术从网球的四个发球层次进行了探讨,从而加深对网球发球技术的认识,指导网球运动员提高发球技术。     

网球大力发球技术的运动生物力学原理

网球运动是体育比赛中非常重要的一种竞技类项目，也是非常流行的一种体育运动项目。随着文化社会的发展，网球运动也深受广大人民群众所喜爱，而在实际的网球比赛当中，比赛致胜的法宝在于发球的质量，特别是对于专业网球运动员而言，在国际性的比赛和国内联赛中通常都是利用第一次发球的质量快速的帮助运动员取得分数。所以，网球发球技术的重要性可想而知，而网球发球技术的重点在于运动生物力学原理及运动学参数，只有透彻理解了这些技术指标才能够在球场中稳住立场，从而取得比赛的最终胜利。     

基于视频图像分析技术的网球发球技术训练的研究

发球是网球运动中最重要的技术之一,是唯一在比赛中可以自己控制不受对手影响的击球方法。在网球训练中,发球技术己成为训练中的难点,是最难掌握的技术之一。为了进一步探究这一训练难点的成因以及提出解决方案,本文运用视频图像分析技术以徐州市体校网球队青训队运动员为研究实体,结合创新网球发球训练的方法,将传统训练方式作为对照,从而提出新的教学模式来帮助运动员较为快速和均衡的掌握网球发球技术。本文验证了视频图像分析技术在发球技术训练的辅助训练的有效性和可行性,为改进和完善网球训练技术提供参考依据和资料。     

浅谈念动训练在网球发球训练中的应用

网球是一项优美的运动,但是这丝毫不影响网球比赛的激烈程度,而且网球运动对运动员的技术要求非常高。在网球训练中运用念动训练,能够使运动员在无球、无拍的状态下达到实际训练效果,而且此训练方法还能够减轻运动员由于体能训练而引起的疲劳。因此,在网球发球训练中运用念动训练,对于运动员掌握发球技术,提高网球发球水平有着积极的意义。     

浅析发球在网球比赛中的重要性

发球是网球运动中的关键技术之一,是重要的得分手段,同时具有较强观赏性。发球是比赛中每一分的开始,是双方攻防的开始。运动员保住自己的发球局是赢取胜利的关键和基础,无论业余球手还是职业球员都十分重视发球技术。本文通过对发球方法、技术特征、影响因素的分析,阐述了发球在网球比赛中的重要性。     

网球一发成功率对比赛结果的影响

随着网球技术的不断发展,网球比赛的竞争日益激烈,发球技术作为网球运动的重要技术之一,是网球运动中唯一由自己掌握并组织进攻的良好机会。发球技术与能否得分、能否打开比赛的局面有密切关系,发球技术的好坏对比赛结果又有很大的影响。本文通过对2014年上海网球大师赛冠军费德勒在决赛中的一发成功率与一发得分率的关系的分析来表明一发成功率对比赛结果的影响,有助于提高我国网球运动员对发球成功率的认识,使运动员在训练中加强对发球技术的练习,提高在比赛中的一发成功率,进而提高网球运动员的比赛成绩。影响比赛结果的原因有很多,除了一发成功率之外,还有运动员的接发、二发成功率、心理因素等等,我仅对一发成功率对比赛结果的影响进行分析。     

网球接发球技术探究

在现代网球运动中,接发球是极其重要的击球技术之一,也是比较难掌握的技术。为了能够接好发球并夺回在比赛中的主动权,首先要分析判断好发球者的打法和技术特点以及发球的类型等;其次是要根据不同打法的运动员采取有效的接发球策略,与对手进行对攻竞争,并通过有效的接发球环节夺取比赛主动权。     

网球发球技术的生物力学分析

发球在当今网球技术当中,是唯一一项由运动员自己掌握,不受对方影响的重要技术,发球技术的好坏很大程度上决定了比赛的胜负。本文从生物力学角度对抛球、击球动作技术等问题的本质做了探讨。分别阐述了不同的动作环节对发球技术的影响。     

对高校网球教学中发球技术教学的探讨

发球是网球比赛开始后使用的第一项技术,发球更加合理、更加科学的运动员通常都具有较强的自信心,而发球能力偏弱、技术动作不合理等问题,将直接影响运动员的成绩。本文通过全国大学生网球比赛中所出现的发球技术问题进行了分析与总结。期望通过本文能向学生传授正确的、先进的技术动作理念,并最终为每个学生寻求出适合其自身条件、具有个性的发球动作。     

高校网球教学中发球技术的训练

网球比赛中的发球环节是进攻的有效性手段,能够给对手造成一定压力,对于得分获胜至关重要,其可以在较大的程度上发挥选手的技术水平,为后续的进攻创造有利条件,使对手失误增加。因此,网球运动员必须较为熟练的掌握各种发球技术,从而增加比赛中获胜的概率。     

辽宁省业余网球运动员发球技术与肩部损伤关系研究

本文以探寻网球运动造成肩部损伤的技术性原因为研究目的,以辽宁省各类网球协会3年以上网球运动经验的业余运动员为研究对象,采用文献资料法、现场调研法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,配合运动现场高速立体摄像的实际数据,从运动生物力学的角度分析辽宁省业余网球运动员早发球技术中造成肩部损伤的技术因素,提出造成业余网球运动员肩部损伤的主要技术性原因为搔背期下肢发力顺序的错乱和搔背末脚离地过晚以及上下肢力量较差等因素,最后,针对辽宁省业余网球运动员不当发球技术造成的肩部损伤问题,提出相应的解决办法,以期供教练员和业余运动员参考。     

压力教学法在网球发球教学中的运用研究

本文通过文献资料法、教学实验法、数据统计法、逻辑分析法和问卷调查法,分析影响网球发球能力的因素,并有针对性的进行教学,通过不同教法的对比实验和发球成功率的测试,揭示压力教学法在提高学生网球发球能力方面产生积极的教学效果。所以在平常的教学当中,使用压力教学法进行教学,从而提高在关键时刻的发球成功率。     

网球教学中采用软、硬式网球混合教学的实验研究

为了达到快速学会网球正反拍击球技术以及综合发展学生身心的目的,通过对无网球基础的学生在教学中试用软、硬式网球混合教学与硬式网球教学的对比分析,探讨软、硬式网球混合教学在高校网球选项课中开展的可行性。研究结果表明:在初学阶段,由于软式网球的技术难度小,学生容易掌握和运用,便于形成良好的击球动作和节奏,后期硬式网球击打回合较多,教学效果好,适合高校网球选项课的开展。     

2013年李娜澳网、美网技战术比较分析

运用录像观察等方法对李娜在2013年澳大利亚网球公开赛和美国网球公开赛两个系列赛中的技战术进行对比分析,从李娜在两个系列赛中的数据分析他在比赛中的优势和不足。研究结果表明：在2013年美国网球公开赛的赛事中,李娜的发球、网前截击技术较澳大利亚网球公开赛有了明显的提高,但一发成功率有所下降;相持对攻阶段优势增加。建议,李娜要根据不同的对手和场地的特点制定与之相对应的技战术安排。     

2013年法国网球公开赛双打决赛布莱恩兄弟技战术分析

2013年法国网球公开赛男子双打决赛中,头号种子美国的布莱恩兄弟战胜法国组合罗德拉/马胡,继2003年以后第二次收获法网冠军奖杯。本文通过录像观察法,数理统计法,等对2013年法国网球公开赛男双决赛数据进行统计分析,得出布莱恩兄弟在发球阶段,接发球阶段以及相持阶段的技战术特点。布莱恩兄弟利用发球建立优势,凭借强大的网前能力和"双上网"战术的合理运用,最终取得了比赛胜利。     

浅析网球正反手击球技术及纠正方法

网球运动是力量与技巧的完美结合,是一项对技术要求比较高的体育项目。网球技术比较复杂,初学者在网球练习中很容易出现各种错误动作,影响其网球水平的提高,甚至会带来一定的运动损伤。鉴于此,本文以网球运动中正反手击球技术为例,对其错误动作的纠正方法进行了探讨。     

论网球接发球

如说发球是网球运动中最重要的技术,那么接发球就是网球运动中第二位重要技术。根据赛事的统计数据,归纳出接发球技战术运用的特点和规律。对统计数据进行纵横向对比分析,找出其中的异同点。根据比赛中接发球技战术的统计数据分析,探析接发球技战术的发展方向。归纳总结、提出建议,为我国网球教学和训练提供参考。     

探究广东高校新型网球教学方法

网球是一项受到广大高校学生所喜爱的运动,广东省各高校在体育课程的设置上都有网球选修课。由于网球操作有一定技巧性,因此网球教学法的得当与否将直接影响到学生对网球技能的掌握程度。但长期的教学实践证明,传统的网球教学方法并没有对学生的网球技能有很大程度的提高,而很多高校也已经认识到这一问题,开始采取新型网球教学方法,即“快易”教学法和领会教学法。基于这一背景,在本文笔者将对广东高校的两种新型网球教学法进行介绍。     

2010年澳网中我国女网选手发球技术的浅析

通过对2010年1月澳大利亚网球公开赛我国2位女网单打选手4场比赛的录像观摩,对其技术统计资料进行分析研究,并与近年来我国女网在大满贯赛事中与世界优秀女子网球运动员比赛技术统计资料进行对比分析。结果表明:中国女网单打球员已经在发球的力量、速度、发球得分率等方面与世界优秀球员的差距逐渐缩小。但要想证明中国网球时代的到来,中国女网选手还要继续提高发球质量,全面发展网球技术的同时,强化与发球相配套的多种战术的组合训练与心理素质训练。