网络媒体对高校大学生体育行为影响研究

新世纪传媒环境对当代大学生的生活方式产生了巨大的影响。随着信息化的快速发展,新媒体时代来临,多种媒体并存,加之体育项目多样化、体育媒体碎片化,更多的大学生从报纸、电视等传统体育媒体分层出来,融入到网络媒体和手机媒体的大军之中,而网络媒体对大学生日常体育生活的影响与其他媒体相比越来越大。     

大学生体育意识与体育行为的探究

针对大学生的体育意识与体育行为的现状,以及体育意识与体育行为之间的关系的研究,得出大学生的体育意识是大学生进行体育行为的关键因素。因此要让大学生进行体育行为就必须采用各种不同的手段和方法使大学生的体育意识转变为体育行为。     

陕西高校体育专业大学生就业焦虑现状调查分析研究

本文通过对西安体育学院500名学生进行随机问卷调查的形式,通过统计学的方法对有效答卷进行分析研究,并得到陕西高校体育专业大学生就业焦虑与性别、家庭背景以及性格的关系。     

陕西高校体育专业大学生生存质量的现状调查与研究分析

体育专业大学生的就业问题和学生的社会适应能力对于高校体育人才培养具有重要的导向作用,所以本文对陕西省高校体育专业大学生的生存质量问题展开调查和研究,并就提高学生的生存质量问题提供建议和参考。     

锻炼形式与大学生体育行为的影响关系研究

本研究通过卡方检验、多分类logistic回归对大学生体育行为与锻炼形式（是否与他人一起）的影响进行研究。研究认为锻炼形式对大学生每周锻炼次数和每次锻炼的强度不存在显著性影响,而对于每次体育锻炼的时间有着非常显著的影响（p=0.001）。经过多分类logistic回归分析进一步探究发现：以“30min以内”为对比项,锻炼形式对于每次锻炼时间的各个区间均表现出了显著的正向影响（p值依次为0.005、0.016、0.004,OR值依次为1.833、2.242、4.056）,且随着锻炼时间的延长影响程度不断递增。因此,学校应该鼓励学生结伴进行体育锻炼,这对于延长体育锻炼时间,改善学生的体质健康状况具有重要作用。     

高校体育社团对大学生体育参与促进研究——以普洱学院为例

随着学校体育的不断改革和发展,校园体育运动也日渐受到社会各界人士的关注和重视,各地区各高校的体育设施建设也日趋完善,体育社团活动内容愈加丰富,为了进一步提高学生体育参与的主动性和积极性,此次研究以普洱学院学生为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对高校体育社团发展现状和大学生体育参与现状进行深入的调查研究,旨在探讨高校体育社团和大学生体育参与的相互联系,为如何加强高校体育社团建设,促进大学生的体育参与提出合理有效的促进措施和建议,并为今后高校体育社团的发展及促进大学生体育参与提供相应的理论依据。     

西安高校女大学生参加课外体育活动现状的调查与研究

采用问卷调查、数理统计等方法,通过对西安高校女大学生参加课外体育活动的行为倾向、动机,每周实际参加次数、时间,影响女大学生参加课外体育活动的因素等进行调查,了解其参加课外活动的现状,提出加强课外体育活动的引导与纽织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议。     

试论大学生的体育消费的行为特征

通过对黑龙江省的十多所高校的学生进行研究,调查分析得出了有关大学生在体育消费中的一些行为的主要特征,文章的中心就是通过对消费的行为进行特征分析以此对大学生对于体育运动的动机以及态度进行了探讨。主要的消费特征表现为:在体育消费中大学生首选的是实物型的消费方式,而主要的消费动机是增进学生的身心健康;娱乐以及休闲是消费的主要动机,并且这种动机要更加具有多元化的趋势;而在消费的持续时间上则是具有很明显的差异,女生要明显有长于男生的消费的趋势,但是对于消费的风险预测男生要更加的理性一些。     

我国高校体育现状分析与对策

在进入21世纪的经济转轨、社会转型的大背景下,我国经济形势和科教形势发生了深刻变化,高等教育的发展面临着许多新的问题和挑战。高校体育管理作为高等教育中的一个学科,要求我们必须转变人才观和教育观,即高校体育管理必须从精英教育向大众教育转变。因此高校体育学科必须突破长期以来形成的统一办学模式,走个性化办学模式,使自身水平得到不断提高。     

终身体育教育视阈下高校羽毛球教学现状调查与对策研究

随着我国社会经济的发展,人们生活水平的提高和生活方式的改进使得体育运动开始逐渐推崇,人们意识到了体育运动对于改善身体健康,提高生活质量的重要性,各种运动项目开始在我国风靡起来。而随着教育制度改革的不断深化落实以及终身体育教育的概念提出,高校对于大学生的体育教育观念也在慢慢发生变化,传统的教育方式已经跟不上时代的发展,立足于让高校学生养成运动习惯的新模式开始了实践的过程。本文以高校羽毛球教学为中心,调查分析了终身体育视域下的教学现状,并对目前在教学过程中遇到的问题提出了解决对策。     

高校体育文化与大学生心理健康的探究

多元文化的冲击下,人们的传统思想和生活方式都发生了较大的改变,大学生也面临前所未有的压力,来自家长和教师过高的期望、巨大的就业压力、自我认同危机等问题,对大学生的心理健康产生了很多不利的影响。如今,大学生心理健康问题也成为我国教育领域研究的重点课题。高校体育文化在促进大学生心理健康方卖弄有着重要的作用,基于此,本文首先对当前大学生心理健康状况进行简单的分析,并且阐述高校体育文化的内涵,着重探讨高校体育文化对大学生心理健康的积极影响,最后提出通过高校体育促进大学生健康发展的建议。     

虚拟经济视阈下湖南高校大学生体育消费分析与研究

大学生在体育消费中充当领头羊的作用,所以了解当代大学生的体育消费现状,帮助大学生树立正确的消费观念,并保护他们的合法消费权,是当今体育消费市场的首要任务。本文随机抽取湖南省几所具有代表性的高校进行了研究,通过文献资料法、调查法和数据统计法探讨了虚拟经济下湖南省大学生体育消费的现状。研究结果表明由于线上体育消费体制的不完善,目前湖南高校大学生的体育消费偏向于传统的现实消费类型,但是随着线上交易额的与日增长,虚拟经济在未来是一种不可阻挡的趋势。因此,在未来的虚拟经济大背景下,湖南省高校还需加强对大学生消费意识的合理引导,促使大学生形成理性消费的观念。     

中学生课余体育行为的调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对中学生课余体育行为进行调查研究,结果显示目前中学生体育行为消极,体质情况不容乐观。针对影响高校课余体育行为的因素分析,总结相应改善建议为：第一、中应重视学生课余体育行为的培养,加强改善学校体育设施和运动场地使之利于学生进行课余体育锻炼;第二、体育教师应对中学生课余体育活动加以引导,加强学生课余体育锻炼,提高自身体育行为能力;第三、学校、社会及家长支持中学生维持定量的课余体育锻炼习惯,增强体质。     

高校校园体育文化对大学生体育参与的促进研究

借助大学生体育参与和校园体育文化的理论背景,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对高校大学生的体育参与现状和校园体育文化建设现状进行深入调查研究,旨在探讨高校校园体育文化和大学生体育参与的相互关联特征,为加强高校校园体育文化建设,促进大学生的体育参与提出合理有效的措施和建议,并为今后大学体育工作的发展提供必要的依据。     

大学生兴趣爱好与服装行为调查研究

大学生的兴趣爱好和服装行为是息息相关的,对大学生兴趣爱好与服装行为进行了调查研究。     

高校大学生体育课厌学现状成因调查研究

高校大学生作为特殊群体,学生的身高比过去有普遍提高,而耐力跑及柔韧素质倒退了十年。部分高校大学生虽然对体育比较喜欢,但是他们中存在着十分普遍的厌学体育课现象,严重影响体育教学的质量。本文着重从研究对象上,调查研究大学生对体育课厌学的具体原因。     

论高校体育文化对大学生社会化的影响

大学阶段是大学生社会化的一个重要阶段,在这个阶段大学生会受到很多社会文化因素的影响,如学校、家庭、朋友、各种传媒等,这些因素都无时无刻的影响着大学生社会化的进程和方向。高校体育文化作为人类文化和高等教育的重要组成部分,势必会影响着大学生的社会化。本文介绍了体育文化和大学生社会化涵义,并分析了高校体育文化对大学生社会化所带来的影响。     

南阳市大学生课外体育活动开展现状调查与分析

课外体育活动是是实现学校体育目的的基本途径之一．是高校体育的重要组成部分,是学生提高健康水平的主要手段。近年来,我国大学生体质监测结果显示．学生的体质状况较往年同期明显下滑。如何更好的开展课外体育活动、增强学生体质成为当前体育工作急需解决的问题。本文从南阳市大学生课外体育活动的参与情况及影响因素两个方面,对当前南阳市在校大学生课外体育活动的开展现状进行调查研究,希望勾更好的开展南阳市高校体育工作,推动南阳市高校体育教育工作改革,提高南阳市大学生身体素质和心理健康水平,促进南阳市大学生终身体育意识和终身体育习惯的养成提供一些有价值的参考。     

高校体育教育对大学生终身体育意识的培养研究

在当今社会,物质生活的高度发达与体育健身的相对匮乏已形成鲜明的对比,究其原因,主要是人们生活压力加大和体育锻炼的不连续性造成的。高校体育作为学生进入社会前的最后一个学校体育阶段,培养学生的终身体育意识依然成为高校教育的一个目标。本文探讨了在高校体育教育中如何建立终生体育教学模式的理论和实践方法。     

南通大学杏林学院体质弱势大学生参与体育活动的现状调查

本研究对南通大学杏林学院体质弱势大学生的现状进行调查。分析得出影响体质弱势群体学生参与体育活动的因素依次有:课程设置、主观认知、校园文化、运动环境、体育素质、教师素质、家庭社会等7个方面。根据研究结果提出了建议和对策,为改善体质弱势大学生参与体育活动的现状提供参考意见。