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本文研究了"虚拟导师环境"下的计算机实践教学体系结构,把计算机实践教学体系分成三个模块来研究:课程实验、课程实训和创新实验。在每一个模块中结合高校在实践教学中的探索,构建了"虚拟导师环境"下的实践教学体系。最后,结合实例,讲述了在"虚拟导师环境"下,计算机实践课程的教学过程。 相似文献
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文章介绍了基于"产品设计理论与实践课群体系建设"教学改革项目进行的课程制背景下的课题制产品设计教学实践。针对学校课程制教学体系给产品设计课程教学带来的不利影响,将一个学期中的一些设计基础课程和专业设计课程进行组合作为一门课,在保证设计基础课程教学效果的前提下,围绕一个设计课题展开课程教学。 相似文献
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张继成 《计算机光盘软件与应用》2013,(20):240-241
介绍了"网络工程与网络管理"课程的培养目标及重要性,分析当前此课程建设过程中存在的一些问题。针对这些问题,结合我校当前实际,引入模块化和案例式教学进行课程教学改革,经过几年的教学实践,教学效果良好。 相似文献
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随着计算机网络的日益普及,“网络管理和维护”课程已被纳入许多非计算机专业教学计划中,作为任意选修课开设出来,且人气及旺。非计算机专业的学生具有一定网络能力不是一种时尚.而是职业素质要求的必然。笔者通过近两年面向营销、管理、新闻等专业开设“网络管理和维护”课程的教学实践,对本门课程的教学架构、教学内容和方法、实验设计等作了一定的探索。 相似文献
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“算法与数据结构”课程教学体系的建设 总被引:2,自引:2,他引:0
"算法与数据结构"课程是高等学校计算机专业重要的专业基础课。本文针对该课程教学中所面临的实际问题,提出了一个兼顾课堂教学和课后实践的三层教学体系改革方案,并给出了方案实施的具体要求、方法和手段。 相似文献
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高职教育CEC—CDIO做中学课程模式的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
"CEC—CDIO做中学"是高职教育的课程模式。本文论述高职教育课程改革的现实选择,探索课程改革中的三个体系和一个平台,在实施中紧紧抓住学校与企业合作、教学组织变革、教学项目变革和提高教师素质四个关键因素,提供"CEC—CDIO做中学"模式的实践案例。 相似文献
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项目教学法是课程教学改革最重要的一种教学模式。本文从项目教学法的概念出发,仔细介绍了项目教学法下《网络管理与维护》课程实训项目设计、课程实施以及课程教学评价等;最后,强调了项目教学法在《网络管理与维护》课程具体实践中应该注意的问题。 相似文献
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综合布线课程是计算机网络专业的专业核心课程,为学生将来从事网络工程、网络管理的工作奠定基础。该文针对目前综合布线课程教学过程中存在的问题,提出了体现工学结合的一体化教学的新模式,并结合自身的教学实践介绍了一体化教学的实施情况。 相似文献
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王家 《艺术与设计.数码设计》2013,(7):171-173
高职院校"VI设计"课程的特点决定了实践教学体系在该学科中的重要性,文章从分析问题与必要性入手探讨了实践教学体系的构建与实施路径。 相似文献
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基于CDIO的“软件项目开发入门”综合技能实践课程 总被引:1,自引:0,他引:1
本文将CDIO教育理念引入"软件项目开发入门"综合技能实践课程进行教学设计和教学活动安排。从计算机学科工程性的特点着手,讨论如何以CDIO人才培养模式指导课程建设,采用问题驱动教学、实用案例教学及工程项目教学等多种教学方法,建立理论与实践相结合、多维度、立体化的课程内容体系。给出本教学团队在"软件项目开发入门"综合技能实践课程建设的措施和方法。 相似文献