利用Help Workshop制作多媒体课件

我们经常看到有些软件的帮助系统制作得非常生动，其中包括了图、文、声、像等多媒体形式的信息。这些帮助系统都是为帮助人们学习他们的软件而设计的，那么我们是不是可以同样地设计出我们自己所需要的“帮助系统”呢？当然能，方法就是利用ＨｅｌｐＷｏｒｋｓｈｏｐ来制作。只是我们设计的“帮助系统”直接针对某一教学内容，并且配上相应更详尽的图、文、声、像，这就成了多媒体课件。制作多媒体保件的方法很多，大多利用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ，或者利用编程的方法制作。利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ可以制作出多媒体教…     

如何让多媒体课件更好地服务于教学

本文阐述多媒体课件的设计、应用中应当注意的一些问题；摆正教师和多媒体课件在教学中的地位和关系。     

关于多媒体课件教学方法与制作的研究

计算机辅助教学是学校教学改革的一个重要方面,而多媒体课件作为一种计算机辅助教学的手段,是新教学模式下提高教学质量的重要保证,是发展的必然趋势。本文针对当前高校多媒体教学方法和多媒体课件制作中存在的问题提出相应对策。     

多媒体课件在幼儿园教学中的运用

本文首先探讨了多媒体课件应用于幼儿园教育工作中的意义,然后提出了对其制作中应该遵循的几个原则,最后就其在幼儿园教育工作中的进一步运用提出了几个应该加以重视的问题。     

合理使用课件 优化教育教学

当今社会已进入信息时代,以多媒体网络为主要特征的信息技术对生活的各方面都产生了巨大的影响,教育也不例外.随着信息技术在教育各领域的不断渗透和发展,运用多媒体进行教学已成为幼儿园教学活动中不可缺少的重要环节.利用多媒体教学能把文字、影像、声音及动画等各种信息有效地、动态地引入到教学中,使课堂更生动活泼、直观新颖,孩子们在一个集声、像、色、意于一体的美好环境中,学习积极性很高,学起来更是生动有趣.因此,它是我们老师最乐意选择的一种教学方式.     

多媒体课件教学的弊端及应对策略

多媒体教学以其突破时空限制、教学内容直观形象等优势,确立了在现代教学手段中的重要地位。但是由于很多教师都盲目追逐这种新的教学方式,反而影响了教学效果。文章从五个方面对多媒体教学的弊端进行了讨论,并就如何好好利用课件的辅助教学功能提供了一些对策和建议,旨在探讨如何充分运用多媒体教学手段来更好地提高教学效果。     

多媒体课件自动生成系统

制作多媒体课件对广大教师来说是一件十分繁重的劳动，如何把教师从这种繁重的劳动中解放出来是我们面临的一个重要课题。我们研制了一个多媒体课件自动生成系统，该系统将课件的内容和结构分离出来，同时将课件结构设计成具有一定的智能性和通用性，它可以将教师准备好的素材内容自动生成课件，使得素材具有高度的重用性和共享性，从而大大提高课件的开发效率。     

在化学教学中合理运用多媒体

传统教学中以实验、观察为主的科学探究活动是学习化学的重要方法。作为化学老师,要积极运用各种新颖的教学方法,创设与教材相适应的乐学氛围,使学生在特定的情境中,产生探究的兴趣,积极参与学习、主动探究创造。运用多媒体技术辅助教学,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,从而调动学习积     

语文教学中如何合理应用多媒体课件

随着国家远程教育项目的实施,教育搭上了信息时代的列车.信息技术对各科教学的影响越来越大,运用信息技术进行教学越来越显示出它的重要性.各学科教师对此都非常关注,并投入极大的热情积极参与,学生也对运用计算机辅助教学表示了热情的欢迎和极大的兴趣.     

试论化学教学多媒体课件的选择和制作

与传统教学相比,多媒体教学是现代教学手段在教学实践中的综合运用,它能为我们提供声、光、电、图形、动画等多种教学手段,具有直观、生动、形象、互动性强等特点,便于教师在教学中突破教学难点、加大教学密度、优化教学过程和反馈教学成果等。因此,基于以上原因,本人提出一些有关多媒体课件制作的肤浅看法。     

谈计算机多媒体在教学中的应用

本文简要的阐述了怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。     

项目教学法在单片机课程中的应用

随着单片机技术在生产、生活领域的广泛应用,单片机课程在专业中的地位也更加重要。作为专业核心课程,如何将单片机知识讲授得既深入浅出,又主次分明、效果突出是摆在每位教育者面前的现实问题。笔者从事单片机理论、实践教学多年,尝试和摸索过多种教法,通过教学效果比较,目前,项目教学法是比较适合单片机教学要求的方法之一。文中将详细介绍该教法的具体内容及教学效果。     

Use of Multi-Media Courseware to Teach Real-World Decision Making Skills

We combined the case study approach and information technologies to create a multi-media courseware that brought real-world decision making from engineering industry into the classrooms. This paper describes the process of developing the CD-ROM courseware, details of classroom administration, and results of measuring the effectiveness of using the courseware in classes. This courseware was selected as the Premier Courseware of 1998 by NEEDS and John Wiley and Sons through a rigorous application and review process. Evaluation results of the use of the courseware in classrooms show that it enhanced classroom experience of students and helped them understand how decisions were made in the real-world. It also enhanced their higher-level cognitive skills. We expect that widespread use of multi-media courseware build on similar principles could lead to significant changes in the way students are educated.     

《专用集成电路设计》教学方法初探

《专用摹成电路设计》是本科电气信息类专业的一门重要专业课。该文探讨了非微电子专业《专用集成电路设计》课程的教学方法。结合教学实践,总结了讲授《专用集成电路设计》课的几点体会。     

计算机组成原理实验教学方法改进

目前的高校计算机课程教学正越来越偏重学生实践能力的培养,不少高校都设计了各类的实验教学课程来提高学生们对于计算机课程的理解。文章介绍了一项自主开展的基于FPGA开发板的CPU设计实验课程。总结了在课程的开展过程中所遇到的多项问题。并通过为学生提供更多的课程辅助工具及平台,使得课程的开展更加高效且符合学生们的需求,提高了学生们在此项课程中的学习效率。     

高校微机原理课程跨专业整合的思考

微机原理课程是高校电类相关专业学生必修的一门专业基础课,其教学大纲和授课形式等往往依各专业特性而有所不同,但仍有相当多的重合部分,而相应的实验平台也同样存在重复构建的情况。针对这样的现状,整合现有的微机原理课程的教学和实践资源,包括教学内容、教学方法、实验室建设等方面,形成基本统一的格局,不仅有利于资源的优化配置和高效应用,更将有效地提升该课程的整体教学效果。     

浅析民间美术对多媒体界面设计的启示

对于注重观念的多媒体创作来说,创意仍是多媒体设计的灵魂,而文化底蕴通常被理解为创意的源泉。代表着中华民族传统文化的民间美术有着质朴淳厚的艺术表现形式和丰富多彩的审美形态,对多媒体界面设计有着直接借鉴意义,而其中所蕴含的思维观念及人文精神更是对多媒体创作有着深远的指导意义。     

运用Excel提升大学计算机教学质量探究

提高教学质量、教学效果是教育工作者不懈追求的目标,而质量与效果的提高依赖于先进的教学模式、教学方法、教学手段。该文理论联系,对运用Excel提升大学计算机基础教学质量进行了探讨。     

体育课在线考试及评教系统的设计与实现

随着计算机应用的普及和多样化,校园网建设中信息系统的建设越来越重要,它给校园管理提供了一个全新的快速的解决方案。该文在参考了现有的校园信息系统的基础上,分析了评教系统的模块需求。并在此需求的基础上对评教系统进行了设计开发工作,包括数据库设计以及详细设计。然后完成了系统的编码和运行调试。该文主要介绍了基于ASP．NET的采用三层架构的评教系统的设计和实现过程。描述了整个系统的方法路线、架构方法、设计过程、技术路线、详细的页面设计以及最后运行维护的过程。     

遥感用于土地利用变化动态监测中的若干问题探讨

利用遥感与地理信息系统技术进行土地资源调查和动态变化监测已为人们所共识。由于土地 利用与土地覆盖的复杂性,利用遥感技术进行土地利用变化动态监测时,遇到了许多具体问题。从 应用的角度出发,重点在土地利用与土地覆盖的关系、影像的选择与处理、动态监测方法的选定与 综合及其它多方面知识的参与等几个方面进行了探讨。这些问题的解决,将会在很大程度上提高土 地利用变化监测的精度。