通过大学生社团推动嵌入式教学的发展

随着嵌入式技术的发展,嵌入式系统的应用得到了极大扩展,给高校嵌入式教学带来了挑战。本文阐述为了更好地开展嵌入式课程建设,提高嵌入式课程的教学效果,当前高校嵌入式课程思考的重要问题。阐述武汉科技大学嵌入式课程组以嵌入式课程为基本平台,通过课外大学生社团的建设,使嵌入式教学能够以"享受嵌入式"的理念开展,推动嵌入式教学发展的整个过程。     

“嵌入式系统概论”课程设计

嵌入式系统是近年来发展很快的计算机方面的学科,并迅速渗透到控制、自动化、仪器仪表等学科。浙江大学从2002年开设嵌入式课程以来,一直关注嵌入式系统领域的课程开发与建设,收集了国内外相关专业的嵌入式课程教学资料,总结并提高课程对嵌入式系统快速发展的适应性。在英特尔公司的支持下,嵌入式中心从2003年以来嵌入式举办了多次嵌入式课程研讨班,与国内各高校多次探讨了嵌入式课程的知识点与课程安排,并与C M U一同开发嵌入式课程资料。嵌入式方向包括软硬件协同设计、嵌入式体系结构、实时操作系统、嵌入式产品设计等方面的知识,需要…     

嵌入式系统综述

以嵌入式系统的日常应用引入,从嵌入式系统的定义与组成入手,对嵌入式系统的发展近况进行深入的介绍,介绍嵌入式软件技术的主要发展方向,其中对嵌入式Web浏览器、嵌入式数据库与嵌入式移动数据库和嵌入式GuI系统进行着重介绍．并对嵌入式系统的未来发展提出展望。     

嵌入式系统综述

以嵌入式系统的日常应用引入,从嵌入式系统的定义与组成入手,对嵌入式系统的发展近况进行深入的介绍,介绍嵌入式软件技术的主要发展方向,其中对嵌入式Web浏览器、嵌入式数据库与嵌入式移动数据库和嵌入式GUI系统进行着重介绍,并对嵌入式系统的未来发展提出展望。     

对计算机嵌入式实时操作系统的研究及分析

当今社会,信息技术发展迅速,嵌入式系统也得到了广泛的运用,而嵌入式实时操作系统决定着嵌入式系统的正常、稳定运行。因此,嵌入式实时操作系统的研究工作尤为关键。本文首先简单概述嵌入式实时操作系统,其次通过分析嵌入式实时操作系统的结构以及嵌入式系统中图形图像的显示方式,进而提出有效的加强嵌入式实时操作系统可靠性的对策。     

基准集在嵌入式系统性能分析中的应用

为准确评估嵌入式系统性能,量化分析嵌入式系统中关键部件对嵌入式系统整体性能的影响,充分发挥嵌入式处理器的性能,提出基于CoreMark基准集的嵌入式系统性能分析方法。基于开源的Leon2处理器,搭建一套用于工业控制的嵌入式系统;分析CoreMark基准集的特点和结构,将CoreMark基准集移植到嵌入式系统中;分析嵌入式系统可配置的关键部件,运用对比策略进行性能测试,得到嵌入式系统中关键部件的性能加速比,对嵌入式系统进行宏观和微观的性能分析。     

嵌入式系统的发展现状和发展趋势

嵌入计算机系统作为计算机应用的一个重要领域,已深入到社会的方方面面。本文首先介绍了嵌入式系统的分类,包括:嵌入式微处理器、嵌入式微控制器、嵌入式DSP处理器和嵌入式片上系统。然后论述了嵌入式系统当前发展的现状,最后阐述了嵌入式系统的发展趋势。     

嵌入式DVR产品精选

ADEMD系列嵌入式DVR;DVO-400E 16路嵌入式DVR;WAPA909嵌入式DVR;HB8200系列嵌入式DVR;GECDR32P-16Q 16路嵌入式DVR……     

基于LINUX的嵌入式Email系统的设计与实现

嵌入式Email系统是类PC嵌入式系统,是嵌入式操作系统及其应用软件的一个重要组成部分,但是现有PC上的嵌入式Email系统都不能适应类PC嵌入式系统的硬件环境要求。文中采用了一种新的构建嵌入式Email系统的方法,设计与实现了清华嵌入式Email系统,可根据各种类PC嵌入式系统的不同要求进行定制。首先,论述了类PC嵌入式系统的硬件平台对嵌入式Email系统的苛刻要求,其次,描述了清华嵌入式Email系统的体系结构,接着,讨论了清华嵌入式Email系统的实现机制与原理,以及系统模型,最后,给出了嵌入式Email系统的特点。由于采用了现在流行的一种开放源码的组件,使得整个系统功能完善,并能够完全符合类PC嵌入式系统的要求。嵌入式Email系统已经在自主研制的掌上电脑HPC和交互式网络电视上成功地运行。     

大专院校开设嵌入式开发课程初探

在嵌入式技术人才供不应求,而大学生深感就业困难的情况下,加快开设嵌入式开发课程、加快培养嵌入式开发人才已成为各高校的当务之急。文章通过分析嵌入式技术人才的市场需求和当前高校嵌入式课程的教学现状,对嵌入式人才的培养和大专院校开设嵌入式课程的必要性、可行性以及教学规划进行了初步探讨。     

以嵌入式Linux操作系统为核心的课程群建设与实践

分析嵌入式系统教学相关课程和嵌入式系统课程群教学的基本内涵,提出以嵌入式Linux操作系统为核心课程来建设嵌入式系统课程群,整合优化嵌入式系统课程群教学体系。     

嵌入式系统编程教学分析

通过volatile关键字的使用、嵌入式系统工程设置、嵌入式系统的数据结构设计、嵌入式系统算法设计四个方面的介绍,分析了嵌入式系统编程本身特有的属性和方法.通过嵌入式系统和台式机编程过程的比较,指出了嵌入式系统编程学习和台式机编程过程学习之间的区别.并根据各个编程环节的分析和嵌入式系统自身特点的研究,帮助学习者进一步理解嵌入式系统编程的特点.     

嵌入式系统与信息化

叙述了嵌入式系统、嵌入式处理器、嵌入式操作系统及嵌入式系统的特点。叙述了嵌入式系统对工业自动化设备、多媒体教育系统、信息社会的作用。提出了嵌入式系统是信息化社会的信息细胞。     

基于嵌入式Linux和QTE的中文GUI平台实现

嵌入式Linux是目前流行的嵌入式系统解决方案,而嵌入式GUI是嵌入式Linux不可缺少的组成部分。随着嵌入式系统的广泛应用,嵌入式系统平台对于中文环境支持的需求日益迫切,文章以自动煮糖控制系统的中文GUI平台的实现为例,讨论了嵌入式系统中文环境的现状,阐述了如何在嵌入式Linux系统平台上利用QTE(QT/Embedded)实现中文显示和输入,并构建出符合应用要求的中文环境。从而大大拓宽了嵌入式技术在自动煮糖控制系统中的应用。     

嵌入式系统联谊会“嵌入式系统的学科建设”主题讨论会即将召开

成立一年的嵌入式系统联谊会即将迎来本年度的最后一次主题讨论会,本次主题是“嵌入式系统学科建设”。联谊会自成立以来得到嵌入式系统业内各界朋友的支持和关心,已经成功地举办了“嵌入式系统的集成电路产业”,“嵌入式软件产业与软件集成”,和9月份召集的“嵌入式系统的产业模式思考”三次主题讨论会,反响热烈。在嵌入式系统快速发展十年后,研究和探讨嵌入式系统的学科基础,即弄清嵌入式系统的知识结构、学科交互状况、个人与团队如何在嵌入式系统中准确定位;嵌入式系统学科的产业关系,即高校嵌入式系统科研团队的产业服务方向与内容,怎样从产业发展中找出路;高校中的嵌入式的学科建设,即以高校嵌入式相关专业为主,总结、交流与探讨高校中嵌入式系统的专业建设,这些是联谊会委员们为本次会议设计的三大主题方向。思考产业创新对嵌入式系统人才的要求,讨论面向未来的嵌入式教育改革思路也将是会议热议的话题。嵌入式系统联谊会是业内著名专家学者发起的科技沙龙,浓厚的学术氛围、非商业的运行模式、     

嵌入式实时操作系统及其应用

嵌入式实时操作系统兼有嵌入式和实时性的特点.分析嵌入式实时操作系统的特点及其与通用操作系统的区别;以VxWorks为例,介绍目前市场上常见的嵌入式实时系统及其应用,展望嵌入式实时操作系统的前景.     

基于应用的高校嵌入式系统方向培养模式

基于嵌入式系统行业发展的新需求,本文根据当前嵌入式系统的教学状况,提出高校嵌入式方向的培养模式,将面向应用的嵌入式课程知识体系与课内实验、开放性实验、实训基地与企业实际项目相结合起来,形成完整的嵌入式培养体系;并在嵌入式系统课程教学方法上提出理论知识点细化与难点形象化演示,提高嵌入式方向课程教学质量。     

嵌入式Linux上GUI应用的开发技术

在嵌入式Linux上设计GUI应用程序是流行的趋势。本文首先概述了嵌入式系统，嵌入式Linux以及嵌入式GUI，接着着重介绍了一种成熟的嵌入式GUI即Ot／Embedded，并较全面的剖析了该环境下的程序开发技术。结合笔者的开发经历和嵌入式英汉双向翻译字典软件实例．文章最后提供了嵌入式GUI应用程序开发的若干成熟经验。     

嵌入式系统中数据库信息管理技术的应用研究

随着嵌入式技术、嵌入式开放化应用系统的快速发展,嵌入式数据库也开始在嵌入式硬件或移动设备上运行,这也是嵌入式数据库与MySQL通用数据库的不同之处.通过围绕SQLite嵌入式关系数据库,进行嵌入式数据库管理系统关键技术,以及数据库信息管理技术特性的分析,并提出了数据库框架结构模块组成、数据处理代码生成、页面调用程序等的...     

基于比较策略的嵌入式系统性能基准测试研究

嵌入式系统受成本、功耗、芯片体积和开发周期等多种因素的制约,其性能往往难以满足应用需求,充分发挥嵌入式系统的潜能对嵌入式系统设计尤为重要。为此,需要对嵌入式系统进行性能基准测试,指导嵌入式系统设计的技术选型和决策,在满足应用需求的前提下,达到最佳性能/价格比。该文分析了嵌入式系统性能基准测试的基本原理和性能指标,介绍了几种常用的嵌入式系统性能评测基准及其适用范围,提出了一种运用对比策略进行嵌入式系统性能测试的测试方法和测试环境的构成,实现了一种嵌入式性能测试工具,并对相关的嵌入式系统及构件进行了性能测试。最后对嵌入式系统性能基准测试研究存在的主要问题进行了评价。