浅谈以话题为主线的初中英语中考复习策略

<正>现阶段初中英语复习教学中普遍存在时间紧、教材内容松散且繁杂的问题,所以初中英语教师应采取有效策略开展高效复习。而以话题为主线,根据话题分类制定复习教学模式则有利于强化学生英语语用能力,提高复习效果,学生语言交际以及语言学习也因此而富有意义。笔者基于现阶段初中英语中考复习中所出现的问题,探讨了以话题为主线的初中英语中考复习策略,希望有所指导和帮助。1.初中英语中考复习中存在的问题     

提高中考化学复习有效性的策略研究

中考复习是初中化学教学一个重要的组成部分,在中考复习中,应以教材为本,通过夯实基础,开展综合实验教学等策略,以课本典型习题、典型中考原题、社会生活热点问题为素材引导学生进行高效复习,从而全面提高学生解题能力和综合应用知识解决问题的能力。     

关于中考英语话题复习的几点看法

<正>随着中考英语综合语言的运用能力被不断重视,发现传统的复习方式变得越来越有局限性,从而英语中引入了话题复习。运用话题复习并结合教材进行复习,可以让学生在每个单元的话题知识中建立联系,这样有助于学生更好完善知识之间的结构,在不断的发展语言的运用能力同时,更是提高了学生们的复习效率。本文结合实例,对中考英语话题复习进行了探究。     

把握技巧 轻松中考——谈中考英语备考策略

在中考英语复习阶段,如何有效地指导学生学习,做到知识复习无疏漏,各方面能力得到提升,是值得英语教师思考和研究的一个问题。只有思路清晰、把握技巧、策略得当,才能取得事半功倍的效果,才能在中考中取胜。     

基于核心素养的数学中考复习策略

中考复习过程中,教师要充分考虑学生的实际情况,以核心素养为基础,积极引导学生展开复习活动,提高学生对知识点的有效掌握,提高学生的综合能力。对核心素养下,如何有效开展中考复习进行简要分析。     

初中英语中考复习策略研究

<正>初中阶段的学生历经三年的寒窗苦读,能否在中考时取得好成绩,复习就成为中考前的关键。那么考生们应该如何在这所剩不多的时间里,摆脱题海的困扰,运用有效的复习方法,在中考中获得优异的考试成绩?本文主要对初中英语中考复习的策略进行相应的探讨,突出英语复习过程中的目标性和教材复习综合性,对初中英语中考复习的策略进行相应的阐述,提高英语复习的效率,使学生卸下题海的大包袱,获得良好的复习效果,在考试中取得优异的成绩。1.要明确中考总体指导思想,认真研究题型中学英语在词汇、听、说、读、写、语法方面都有明     

重根基、强能力——浅谈中考数学复习策略

数学是中学课程的重要组成部分,数学成绩在一定程度上将决定中考成绩的好坏,数学复习内容多,时间短,如何提高复习的效率和质量是教师与学生关注的焦点。针对这些问题在重根基、强能力的原则下,笔者结合自身教学实践经验,对中考数学复习策略进行了探究,提出了自己的一些思想,期望对中考数学复习有益。     

整合历史知识，打造高效课堂——浅谈中考历史复习策略

在历史中考复习中，如何打造高效课堂，我认为在认真与细致研究中考“考标”和中考命题趋势的基础上，我认为帮助学生构建知识框架，并加强对历史热点专题的复习，对学生夯实知识基础和能力训练这两大工作落到实处，一定可以在中考中取得良好的成绩。     

语文复习必须逐步走向有序——苏州市语文中考复习新构想之一

语文中考改革呼唤中考复习变革。在分析苏州市语文中考特点的基础上,从更新中考复习理念,梳理中考复习内容,改革中考复习方法,提高中考复习有序性四个层次提出中考复习的新构想,以取得学生语文素养发展和中考成绩提升的双赢,实现师生与新课程改革、中考改革共同成长发展的目的。     

浅谈新课程标准背景下的初中数学复习

中考总复习作为学生在初中学习生活中的最关键内容,其学习效益直接影响着学生中考成绩。在中考复习的过程中,教师要全方面重视教研付出,合理调整教学结构及教学内容,为学生中考奠定坚实的基础,让学生在中考中创造辉煌。本文从中考复习大纲着手,为学生明确复习方向;将复习内容层次化,形成正确复习层次;提升数学解题技能,让学生能够在中考中美梦成真,取得优异的成绩。