初中英语词汇教学之我见

词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一。离开了词汇,就无法表达思想,没有足够的词汇,就不能有效地进行听说读写,更无法用英语进行交流。因而英语能力的提高在一定程度上取决于词汇的掌握。许多学生英语学习上落后就是由于掌握的词汇少或没有掌握正确的记忆生词的方法,没有词汇基础,因而词汇教学是英语教学的重要组成部分,采用灵活多样且行之有效的教学方法,对于帮助学生掌握词汇的形与义,提高学生学习英语的兴趣起着关键的作用。本文探索了词汇教学中存在的问题并根据初中英语教学的实际情况,介绍了几种词汇教学的方法,从而提高英语词汇教学的效果。     

浅谈高中英语词汇教学策略

<正>1.词汇的重要性众所周知,词汇在语言学中充当着极其重要的角色,而英语作为高中课堂的第二语言,掌握好英语词汇是学好英语的关键。词汇就像是语言世界中的桥梁,特别是在英语学习中,偶尔的语法错误似乎也能传递出表达者的意思,但是如果缺少了词汇,连基本的情感表达都无法传递,这就是学习英语从词汇抓起的根本原因。这也就是说,在一段语言学习的过程中,要是没有词汇进行填充,所要表达的程度就为零,特别是在英语的口语练习中,无论语音有多好,但是如果词汇匮乏,语言交际就难以维持。在语言骨架中,词     

初中英语阅读课中词汇教学策略探究

<正>词汇是英语这门语言学科中必不可少的一部分,因此词汇教学也成为教师非常重视的教学环节之一。同时词汇是语言的基本组成材料,如果没有词汇,那便没有文章,阅读教学也将成为天方夜谭,所以词汇教学成果的好坏,在一定程度上会影响学生的英语学习效率。但对于我国初中生群体而言,英语并不比自身母语好学,这导致学生在英语学习过程     

高中英语词汇学习策略探讨

词汇是学习任何一种语言的基础,离开词汇学习去谈语言的学习无疑是缘木求鱼,毫无收获。对于英语的学习也不例外。要想学好英语就必须掌握一定量的英语词汇。进入高中阶段以后,学生需要掌握的词汇越来越多,如何让学生更快、更好地掌握这些词汇已经成为广大高中一线英语教师较为头疼的事情。本文从三个方面探讨了如何更好地掌握高中英语词汇。     

高中英语词汇教学之我见

词汇学习是语言学习的重要组成部分,是学好英语的基础。怎样才能使学生更好地掌握词汇呢?这与教师的词汇教学方法有很大关系。本文就词汇在英语中的重要地位来探讨词汇教学的有效方法。     

高中英语语法教学的困境及对策

<正>英语作为全世界使用最广泛的语言,越来越多的人意识到它的重要性,学好英语也对人们的生活和学习提供了很多的帮助。语法学习是英语学习的核心所在,在高中英语语法的学习中,英语语法是英语学习构架中的重要部分,高中生英语的成绩好坏很大程度上取决于学生是否可以掌握学习英语语法的方法。但是现在的高中英语语法教学中也出现了很多的困境和问题,所以本文就分析了高中英语语法教学的困境,结合教学经验提出几点对策,以期为以后的高中英     

借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究

词汇是一切语言的基础,在初中英语学习中,词汇的掌握程度直接决定着学生的英语学习水平。本文就初中牛津英语结构特点,找出使用词汇教学法对初中英语教学进行改革的新思路,提高学生阅读能力。     

牛津初中英语词汇教学策略研究

<正>在英语教学中,词汇教学占有很大一部分比重。可以说学习词汇是学习语言的基础,词汇就好比我们建造大厦的基石。如果没有牢固的掌握词汇,也就不能熟练地写出句子、文章,语法学习也让人无迹可寻。然而在实际教学中,有很多学生经常为词汇而头疼。在背诵词汇的过程中,他们往往不注意温故知新,导致背了新的词汇但忘了旧的。往往就是因为对词汇非常头疼,学生便逐渐失去了学习英语的热情和兴趣,同时怀疑自己的学习能力。因     

浅谈初中英语词汇教学中存在的问题与对策

<正>词汇是语言的三大要素之一,是学好英语这门语言的前提与基础。没有词汇的英语学习注定是失败的。对于词汇在整个英语学习中的重要性,著名语言学家威尔金斯先生说过:"没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物。"可见词汇在英语学习中的重要性。但长期以来受传统教学观念的影响,我们的英语词汇教学一直是采用机械的领读与枯燥的默写,教学枯燥无味、呆板沉闷,学生对于词汇学习的兴趣不浓、积极性     

谈创设语境提高高中英语词汇教学

<正>在高中英语教学之中,词汇是最为主要的内容之一,它是语言的要素,是人们进行交际的核心保障。在语言的要素中,语法、语音以及词汇分别具有不同的作用,但都是用于语言的表达,是人们进行交流的重要手段。对于英语学习来说,词汇是无限的,因此近年来词汇在英语教学中受到了很大的关注和重视。但从目前来说,我国在英语词汇教学中的教学效果不太理想,很多学生在词汇学习中还存在很多问题,如单词记不住、忘记学过的词汇以及用词不当等状况。词汇掌握不好,学生的语言能力就无法得到有效的提