浅谈提高体育高考铅球成绩的训练方法

通过对高考铅球训练的特点分析,认识到学生对技术动作的掌握程度是影响学生提高成绩的一个关键因素,只有掌握完整而实用的技术,应用合理的训练方法才能有效提高铅球的比赛成绩。通过分析对高考铅球训练提出可行方法和建议。     

口才之“听话”能力训练教学三思

在交际口才教学内容里,往往强调的是语言基础及语言技巧训练,最被忽略的就是听话能力的培养,本文从"听话"能力训练教学实践出发进行了反思,教学中应引导学生充分认识听话能力的重要性,还应培养学生逐步养成听话的礼仪,更要指导学生掌握听话能力训练的方法。     

简谈舞蹈教学中的技巧训练

中等专业学校舞蹈教学必须重视基本能力训练和技巧训练。舞蹈教师应根据学情、培养目标和就业需要,教给学生科学的方法,着力培养学生的基本能力,使其掌握熟练的技能技巧。     

初中作文序列化教学指导浅议

<正>初中作文教学应当被视为一个完整的系统,教师要明确这个体系内不同阶段的教学要点和教学重心,循序渐进地展开对学生的写作指导,逐渐地提高学生的作文能力。在初中写作训练中运用序列化教学这一方法,能更好地夯实学生的语言基础,能让学生逐渐掌握更多实用的写作方法和技巧。经过这样的训练后,学生应对各种写作要求的能力提高,作文能力也会有明显提升,这是写作教学训练最终要达成的目标。     

课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用

<正>在作文教学中,阅读与写作训练的重要性是不言而喻的。课外阅读能够帮助学生积累丰富的写作素材,拓展训练则能够帮助学生学会运用素材,让文章内容更加充实。那么,在教学过程中该如何运用课外阅读与拓展训练展开作文教学呢?对此,我结合个人教学经验进行阐述,仅供广大教师参考。一、立足课本,发掘阅读素材课本是学生阅读与写作训练最基础的材料。教师利用好课文能够帮助学生学习并掌握写作技巧,提升学生的写作能力。在教学过程中,教师除了带领学生领会课文的主题、内容、技巧外,还需要帮助学生学习文章结构的设计安排,为后续的写作打好基础,也可避免文章内容和结构上的千篇一律,实现写作内容有效创新的教学目标。     

高职高专美术教育色彩教学方法创新研究

高职高专美术教育专业学生对于色彩知识的理解,对于色彩规律和色彩表现技巧的掌握程度将直接影响其专业课的学习和作品的创作。以往的美术教育色彩课教学中,一些教师只注重色彩常识的讲授和一般技能的训练,忽视了对学生审美角度和特殊色彩语言的培养。随着时代的发展,基础美术教学的容量与内涵发生了深层次的变化,教育者应更加关注美术基础教学中学生思维潜能的深层挖掘与全面素质的培养。     

新课标对英语阅读理解的要求及应试技巧

新课标对学生阅读理解的要求越来越高,在考试中阅读理解所占的比重也越来越大,因此,要想学好英语,掌握一定的阅读技巧,打下扎实的阅读基础至关重要。笔者结合多年的教学实践,谈谈在平时阅读理解训练中所采用的几种阅读技能训练的方法,与大家分享。     

论如何让初中生掌握英语听、说技能

初中是英语能力培养的基础阶段,这一时期,教师应该将英语教学的重点放到英语听、说技巧的培养上来,转变过去应试教育下忽视听、说训练的做法,逐步增强学生的英文语感,为更高层次的学习打下基础。本文将从教学实践出发,分析提高初中生英语听、说技巧掌握能力的若干方法。     

初中写作教学序列化的构建和应用

<正>在初中写作教学中,采取序列化的教学方式,更符合学生的认知能力,能层层深入地推进写作训练进程,取得更好的教学效果。教师在设计序列化教学时,要找到合适的方法,从教学目标的设定到教学内容的选择,以及教学方法的选择上,都应当融入序列化教学理念。这样才能构建高效课堂,夯实学生的写作基础,让学生逐渐掌握各种重要的写作方法和技巧,发展学生的作文思维,逐渐适应难度更大的写作要求。这样的过程可以让写作训练的体系化更强,学生的写作能力得到稳固提升,更好地达到写作教学的训练目标。     

高职艺术设计专业摄影基础课程设置探讨

《摄影基础》是高职艺术设计专业课程体系中的职业通用能力课程,为专业必修课,课程着重训练学生的创意思维能力、构图取景能力、拍摄动手能力,以及一些实用的摄影技巧。旨在利用有限的课程教学和针对性的课题训练让学生掌握实用的专业知识,发展职业能力。当今社会,网络信息越来越发达。仅依靠网络搜索设计素材已不能满足个性设计的需要,艺术设计专业学生运用摄影器材辅助完成设计工作是一项必须掌握的技能。在高职艺术设计专业的课程体系中,《摄影基础》被设置为职业能力课中的职业通用能力课程,为专业必